党的十七届四中全会《决定》提出"建设马克思主义学习型政党"的新要求，这是在新形势下加强学习型党组织建设，提高整个党组织以及党员创新能力的重要举措。
一、建设学习型党组织必须明确学习目的
理想信念是思想和行动的"总开关"。学习的目的，首先要切实解决好马克思主义理想信念的坚定性问题。掌握马克思主义普遍真理，树立马克思主义坚定信念，为共产主义奋斗终生，这是我们共产党人学习的最终目的。只有明确学习目的，才能极大地提高我们建设学习型党组织的自觉性和坚定性。执政党只有认真学习研究、科学分析形势和任务，才有可能把当今世界上最先进、最能反映时代要求和人民愿望的先进思想和实践经验，体现在自己的纲领、路线、方针、政策中来，才能更好地为民执政。
二、建设学习型党组织必须精选学习内容
新时期需要学习的内容和掌握的东西很多，我们既要抓住学习重点，又要注意拓展学习领域，要按照党的十七届四中全会的部署，把推进马克思主义中国化时代化大众化、用中国特色社会主义理论体系武装全党、深入学习实践科学发展观、开展社会主义核心价值体系学习教育、学习掌握现代化建设所必备的各方面知识、学习总结实践中的成功经验等任务作为重要着力点突出抓好。在学习中既要大力提高党员干部的理论素养，使他们真正掌握马克思主义的立场、观点和方法，不断增强科学精神和创新精神，敢于和善于创造性地开展工作，又要着眼做好本职工作，学习党的路线方针政策和国家的法律法规，学习现代化建设所需要的经济、政治、文化、科技、社会和国际等各方面知识，学习与岗位职责相关的新知识、新技能，努力成为本领域、本行业的行家里手。
三、建设学习型党组织必须端正学习态度
当前，党内的学习风气和学习情况总体是好的，多数党员干部的学习自觉性比较高，各级党组织在组织党员学习方面取得了很大的成绩。同时，我们必须清醒地看到，一些党员干部和党组织的学习状况确实不容乐观。有些党员干部不思进取、碌碌无为，不愿学；有些党员干部热衷应酬、忙于事务，不勤学；有些党员干部装点门面、走走形式，不真学；有些党员干部心浮气躁、浅尝辄止，不深学；有些党员干部食而不化、学用脱节，不善学。这些问题的存在，是与建设马克思主义学习型政党的要求相背离的，需要认真加以解决。其实，对于每一个党组织和每一个共产党员来讲，学习是现实的需要、时代的召唤，不学习，就不会有提高，就要被淘汰，获取知识、提高才能、克服缺点、完善自我是每个共产党员的责任。
四、建设学习型党组织必须注重学习方法
在学习方法上，要从注重联系党和国家的发展要求来进行，联系自身世界观和人生观的改造来进行，联系更好地为最广大人民谋利益来进行，既要向书本学习，又要向实践学习、向群众学习，避免学用脱节、学非所用，"读书是学习，使用也是学习，而且是更重要的学习"，既要避免本本主义，又要摆脱经验主义，实现理论知识同本地本单位工作实际的有效对接。通过学习，不仅在总结成功经验中获得提高，而且在汲取失败的教训中获得进步。学习要注重思考，养成边学习边思考的习惯，善于带着问题学习、结合实际工作学习，通过对问题的思考进一步深化对知识的理解，养成勤奋学习和深入思考的习惯，以强烈的求知欲和积极的进取精神，学有所得。要从自身实际出发，努力改进学习方法，不断提高学习的效率和质量，不断优化知识结构，提高综合素质，在党内形成比学习、比勤奋的良好风气，以良好的党内学习风气激发全民的学习热情。
（原载于《宁夏日报》2010年3月3日）
