唯实唯诚：即坚持实事求是的思想路线，坚持一分为二的辩证法观点，实事求是地解剖自己，查找党性党风和工作中的突出问题。要严格执行政策，坚持原则，明辨是非，公正对待领导班子和领导干部的功过是非，实行“四不”，严禁借机整人，无中生有，伤害干部。领导干部要有“君子之风”，坦然解剖自己，坦诚解剖他人，坦荡对待群众的意见。要真心实意征求群众的意见，接受群众意见，真心实意接受同志的批评和组织的教育，诚心诚意拿起批评的武器查找他人的不足和问题，关心爱护同志。
自明自新：知人难，知己更难。“三讲”教育是新形势下马克思主义自我教育，是自我思想运动过程。准确地判断自己，认识自己，要经过一个严肃的甚至是痛苦的自我解剖过程。领导干部要抓住“三讲”教育的机遇，严格党内生活训练。一分为二地剖析自己，把真实的“自我”交给组织、交给群众。给自己画一个准确的“像”，真正做到自知自明。在第二阶段的工作中，领导干部要树立良好的精神状态。通过自我解剖，群众点拨，组织帮助，同志指正，塑造一个良好的领导干部形象，用良好的形象来赢得群众的支持和理解，求得组织和同志的关心和爱护。用良好的形象履行好自己的领导职责和公仆义务。
立言立行：通过严格的解剖自己，既看到了成绩，又找到了存在的问题，既查找了根源，又知道了危害，更明确了努力方向。下一步，就是要说到做到，既有立言精神，更有立行品格。言必信，行必果，即知即改，边整边改，付诸实际行动，立足解决实际问题，特别是解决事关全局改革发展稳定的问题，群众普遍关心反映强烈的问题，要及时拿出过硬措施，坚决整改，取信于民。
