武侯实验小学 罗璐佳
摇曳的烛光，映照手心，映到脸上，刺透了薄薄的冬雾，穿破了都市的钢筋丛林。他们手捧红蜡烛，点亮冬日的长街，点燃白血病孩子的希望，在这红蜡烛的光亮中，感悟关爱，感悟生命。2006年的最后一夜，他们祈祷：手中的烛光能够成为迎接2007新春的第一道曙光，用每一个人的赤诚爱心，点亮每一个鲜活的生命，点亮生活中每一个角落——这一切，源自于学校里一个叫“李亮廷”的白血病孩子……
题记：
这一年，在无数人的眼里是如此的平凡，照样是日复一日的云卷云舒、四季更替中的花开花落。在“北斗星移银汉低”的浩瀚时空中，它只是短短的一个瞬间。
可这一年，在我们的眼里又是如此不平凡的一年，它以冬夏秋春为序，在“晓看红湿处，花重锦官城”的春雨中，在“濯悠悠浣溪水，吟杜甫千秋雪”的武侯实小里，演绎了一个泪水和爱心交织的生命传奇。
冬之殇
五月，风和日丽，一张病危通知单却让一个家庭跌入无底的冰窖。病危通知单的主人是武侯实验小学二年级四班的学生——九岁的小男孩李亮廷。
四年前，五岁的小亮廷睁着一双大大的眼睛，充满好奇地探寻着这个缤纷的世界；他唱着欢快的歌曲，在幼儿园里与伙伴快乐地游戏。命运却给予这个弱小的生命以致命的打击——他被检查出身患白血病！从此，小亮廷就被病魔纠缠着，可是父母早年离异，妈妈打零工的收入无法保障正常治疗。现在小亮廷病情突然加重，妈妈只有辞掉工作在家照顾他，母子俩仅靠450多块的低保金维持生活，治病更是无从谈起。
“孩子就剩这几个月了，让他吃好、玩好。”
面对医院的判决，这位母亲把儿子默默地抱在怀里，含泪无语。她，只能无奈地选择放弃。
这是一个即将逝去的，或者从某种意义上说已经逝去的生命，是眼睁睁地放任，还是把他从死神那里抢了回来？
夏之火
“我们不会允许任何一个同学听凭命运的摆布，以这样的方式离开！”武侯实验小学黄成凤校长这样说，武侯实验小学所有的师生这样说。在得知这个不幸的消息后，黄校长带领部分行政领导第一时间赶到小亮廷家中，给予他们鼓励；全校师生都行动起来，倾力相助。他们选择播下爱的火种，融化寒冬的冰雪，渴望创造一个奇迹。
爱的火种一：“为了妈妈的微笑”——二年级一班的教室里正在通过校园网络向全校现场直播一个特殊的队会，班主任张琪老师向全校师生讲述了小亮廷的遭遇，而小亮廷的妈妈也被邀请到了现场。全班四十多名孩子每人给妈妈写了一封信，告诉妈妈他们每个人都是她的孩子，都是李亮廷的兄弟姐妹，他们要与亮廷共渡难关，妈妈含着眼泪承诺决不放弃。见到眼前的场景，有谁不会被震撼呢？面对学校的倡议，又有谁不被感召呢？
爱的火种二：紧跟着第二星期的朝会上，学校举行了一个简单而隆重的捐助仪式，许多同学带来了自己的零花钱，还有的同学带来了家长的心意。一千多人的现场出奇地安静，谁都怕一句无心的交谈会将这接近饱和的悲伤溢满。其中，一名五年级的同学吸引了我们的目光，她拿着五元钱，踯躅不前，询问之下才得知她是觉得钱太少，不能很好地帮助李亮廷，难过得都快哭了——而她正是从一个低保家庭走出来的孩子，五元钱对她、对她的家庭来说已经不是一个零用钱的概念了！经统计，现场共捐现金高达三万多元，出乎所有人的意料，更震惊了前来采访的记者！要知道，这在一所人数并不算多的小学是多么的不容易。在捐助会上，“李亮廷爱心基金”也建立起来，所有的捐助都归入基金，由学校德育部门、财务部门共同管理，家长、学生和老师一起监督，专款专用帮助小亮廷。
爱的火种三：对于武侯实小师生来说，今年的艺术节和毕业典礼可真的有些与众不同，因为艺术节的舞台、毕业典礼的颁奖台都变成了一个个大卖场——同学们把自己心爱的玩具、文具、书本都捐了出来，再自己选择购买喜欢的东西，而获取的所有货款都捐入“爱心基金”。一位同学说：“我很喜欢我的玩具，但我更想帮助李亮廷，我也希望更多的人来关心他！”有的同学还把刚买下的书本、文具送给了小亮廷的妈妈，希望他在住院时也能读书。妈妈非常感动，不少嘉宾、师生都流下了眼泪。在同学们为小亮廷唱响的《一千零一个愿望》的音乐声中，饱含着希望他早日康复的愿望，相信同学们、老师们的祝福一定会传递到他的身旁……
爱心火种四：游园活动是孩子们的最爱，难怪在元旦游园中他们那么积极。咦？为什么有的孩子手里拿着一摞奖票却不兑奖？“你不懂，我们要凑到一起，领最大一个奖，送给李亮廷作为新年礼物！”“告诉你一个诀窍：我可以凑足奖票，领一个喜欢的奖品，先捐出去，再用零花钱买回来，不是可以为李亮廷治病了吗？”孩子们七嘴八舌地说着，我们心中的感受难以言表。是的，学校设计的游园活动就是希望孩子们玩得高兴，同时也能通过自己的努力挣得奖品来帮助小亮廷，可看到他们如此懂事、如此有爱心，还如此有想法，老师们心里又是感动又是欣慰。同样让我们感动的还有活动现场展示的26块精美的展板，那是由26个班级的师生精心设计、制作的，上面展示了孩子们送给小亮廷以及像小亮廷一样身患白血病的儿童的新年贺卡。每一张贺卡都制作考究，每一句祝福都情真意切，希望小亮廷能与我们一起拥抱未来的每一个新年。
爱的火种播下了，爱的火种也不断传递着，随着媒体的报道，有越来越多的人认识了小亮廷，也有更多双手加入到这场与死神的拉锯赛中。有爱就有希望！我们用心呵护，我们用智慧导航，必将收获累累的果实！
秋之果
2006学年下期，武侯实小开始了“智慧少年”的评选。什么是智慧少年？同学们心中充满疑惑。开学典礼上，走来了三个特别挑选的旗手，一个是学习成绩特别突出的孩子，一个是艺术特长发展得特别好的孩子，而最后一个被主持人隆重介绍的就是小亮廷——他终于逃脱了死神的魔掌，虽然还不能正常到校学习，但身体状况正逐步稳定！
听到这个消息，看到精神的小亮廷，全校沸腾了，奇迹终于出现啦！是啊，这是全校师生一直的牵挂，这是全校师生翘首盼望的时刻！大家更闲不住了，在黄校长亲手为小亮廷颁发了新学期的书本后，已升为三·（4）班的老师和同学们自发组成了补习小组，他们要为小亮廷把课堂搬到家里，让他与大伙一起升级！此时，音乐响起了，《感恩的心》——小亮廷和妈妈想把感激和感动传递给每一个人，音乐让我们听到了，心让我们听到了。妈妈还告诉大家，小亮廷没有辜负大家的关心，在面对化疗、穿刺这些常人难以忍受的痛苦时，他都咬牙挺过来，虽然受不了时仍然会哭会叫，甚至希望妈妈把自己“杀了”，可到了第二次治疗时，他还是坚强地面对——因为他的身后有这么多人的支持，有这么多人的企盼！
如今，小亮廷能够随时回来参加活动，还由成都电视台《成视新闻》的主持人张超叔叔带领着回校上了一堂真正意义上的语文课。他的逐渐康复对于每一个关心他的人来说，是这一年中最大的收获，是从绝望中挖掘出的珍宝。小亮廷无疑是幸运的，而我们是否意识到自己也是幸运的，我们从中得到的其实不比小亮廷少！我们学会了爱：爱身边的人，相互关心，相互帮助；爱我们自己，珍惜光阴，珍惜身体；爱我们的生活，乐观宽容，满怀希望！我们学会了交流：与父母交流，争取父母的帮助；与街上的叔叔阿姨交流，赢得他们的关怀；与老师同学交流，让自己设计的帮助小亮廷的活动方案得以实施。我们学会了合作与竞争：如何在义卖中让自己班级的展台上“生意兴隆”，如何在爱心展板的评比中脱颖而出，如何在游园活动上过关斩将，赢得奖票——这些事情不动脑筋可是绝对不行的啊……
从爱开始，我们收获了智慧，收获了生命，这是一个硕果累累的金秋！
春之光
2006年的最后一夜，天上下着小雨，寒风刺骨。这是一个难得的冬日夜晚：摇曳的烛光，映照手心，映到脸上，刺透了薄薄的冬雾，穿破了都市的钢筋丛林，这个城市的十一个地方同时点亮了无数的红蜡烛，其中，有我们的一份。我们知道，像小亮廷一样的孩子还有很多很多，这个和谐的社会需要我们倾注的爱还有很多很多，我们和孩子、家长愿意延续我们的爱，继续投入到“红蜡烛行动”中。我们手捧红蜡烛，点亮冬日的长街，点燃白血病孩子的希望，在这红蜡烛的光亮中，感悟关爱，感悟生命。
2006年的最后一夜，我们祈祷：手中的烛光能够成为迎接2007新春的第一道曙光，用每一个人的赤诚爱心，点亮每一个鲜活的生命，点亮生活中每一个角落。
