做人处事箴言
生活在现代社会的孩子，必须学会待人接物的方法，善于与人合作。和谐的人际关系与较强人际交往能力，已经越来越成为当今世界人才的重要素质之一。那些不善于与人交往，缺乏待人接物的经验的孩子，缺乏自主能力，实在很难成为栋梁之材。
鹏鹏是个好孩子，只是不懂得待人接物。
小朋友来家里玩，他不懂得主动热情。小朋友起身告辞，他只说了声：“拜拜！”就继续玩自己的，连送也不送一下。妈妈看到了说：“鹏鹏，小朋友走了，你应该出去送送。”
鹏鹏应了声就真的出去送了。可是，小朋友一出他家的大门，鹏鹏“嘭”的一声就关上了门。
妈妈皱了皱眉头说：“送客人时，你应等客人走远再转身关门。不然，客人一出门你就关门，客人会认为你不欢迎他。”
“哦，妈妈，我知道了。但我觉得他是我的好朋友，没必要这么客气。”
“宝贝，这不是客气，而是待人接物的基本礼貌。”
延伸阅读
教孩子学会待人接物
“待人接物”本是“与他人交往相处”的意思。可是，不懂事的孩子却闹出这样一个笑话。
老师问：“‘待人接物’这个成语是什么意思？”一学生答：“在家里等待客人到来，然后接受他带来的礼物。”老师问他何以做此解释，他不说，老师也没再追问。课后，老师邀该生到办公室细问缘由，他才说：“我爸爸当局长，晚上‘待人接物’是我们家的常事。”老师啼笑皆非。
孩子天真纯洁，错解了词语，改过来就是了。但要紧的是作为孩子启蒙老师的父母若行为不检点，无疑会在孩子心灵深处埋下隐患。孩子都有模仿的天性，久而久之，父母待人接物的态度和方式就会在孩子幼小的心灵种下一颗种子并生根发芽。因此，父母一定要严于律己，注意自己待人接物的细节，有意识地培养孩子的交际能力，让孩子形成良好的交际习惯。
父母应该注意自己的表率作用，强调自己对他人的关心和兴趣，引导他人畅言自己的思想，和他人交换意见和看法。如果可能，应该让孩子和小朋友一起玩游戏，这样他才能有机会学习与同伴交流的技巧。
在孩子生长过程中，自主能力和社交能力是相辅相成的。在生活中我们会发现，凡是自主能力强的孩子，其社交能力就比较强。孩子的处事本领、交往能力，需要从小培养。
作为父母，应该创造机会，让孩子自己参加接待客人的活动，以培养其处事能力。
接待客人的活动有利于培养孩子的主人翁精神。在参与接待客人的过程中，体会到主人和客人地位的不同，自然会产生一种自豪感和责任感，会比平时小心十分，殷勤百倍。同时，也有利于培养孩子礼貌待人的好习惯。要接待好客人，让客人满意，就必须在语言、行为上都讲究礼貌，实质上是给孩子提供礼貌待人的练习机会。
父母要注意的是，在孩子不愿接待客人的时候，千万不要强迫孩子。现在生活中，很多父母总会强迫孩子讲礼貌，比如有客人来家里，孩子躲在房间里不出来，不与人打招呼，家长非得把孩子拉出来跟客人问好，结果，孩子产生了逆反心理。
事实上，父母这种强迫的行为本身就是不礼貌的。孩子不愿意与人打招呼必然是有原因的，比如孩子从小就很害羞；孩子认为客人是父母的客人，与自己没关系；或者他正在做作业，一时忘记了打招呼……
这时候，父母需要的是引导孩子去跟客人打招呼，如果孩子实在不想打招呼，父母不应该强迫孩子，应该在事后告诉孩子：“与人打招呼是最基本的礼貌，你去别人家里时也希望受到别人的热情欢迎呀！”这样，让孩子设身处地为他人想想，他的礼貌举止才会发自内心。
孩子只有懂得待人接物，才能在各种场合“临危不惧”，也更加对交际充满信心，在交际中得心应手，从容不迫。这对他将来走向社会、迈向成功都有着重要的意义。
讲给孩子的故事
乱翻别人的东西不礼貌
门铃响了，小狗知道是客人到了。于是，轻轻地微笑着打开了门。果然，朋友小猴子正站在门外。小狗热情地说：“小猴子，你好！很高兴你来我家做客！”
说着，小狗把小猴子让进屋，并请小猴坐下。“稍等片刻，我准备了你最爱吃的水蜜桃！”小狗礼貌地说。
可是小猴子却跟着小狗往里跑。还打开抽屉到处乱翻：“还有什么好东西，快点让我瞧一瞧！”
小狗见此情景直摇头，心想：“乱翻东西可不好，这样的客人没礼貌。以后还是少让他来家里做客的好！”
告诉孩子
每个人都有自己的隐私，即使是关系再好的朋友，未经对方允许，我们也不能乱翻他的东西。
