有人曾这样评价泰勒：“无论是在面临危险时还是在承担责任时，没有任何一位军人像他那样沉着、冷静。这种素质比之天资聪颖或勇敢精神更为难得。”
泰勒从小就希望成为一名军人。他的性格在日渐锻炼中坚强起来。泰勒在17岁时，就曾在早春的寒风中，勇敢地横渡俄女俄河游到印第安那，然后又悠然地游了回来。不足20岁时，泰勒就参加了肯塔基民团。25岁时，被任命为第七步兵团少尉军官。40年中他连连晋升，并于1846年升为少将。1846年5月美国对墨西哥宣战，他率部参战，取得辉煌胜利，成为美国的英雄，赢得很高的声誉。
常言道：“天下兴亡，匹夫有责。”责是什么？责是责任。社会学家戴维斯说：“放弃了自己对社会的责任，就意味着放弃了自身在这个社会中更好的生存机会。”因此，一个人要有责任心，就不能随意推卸责任。
有些家长常常抱怨：“我那孩子每天回家都不主动做作业，要催三催四才极不情愿地去做。”“我家孩子做完作业，还要我帮他收拾好书包，要不他就把课本都掉在家里。”……其实这些都是孩子缺乏责任感的表现，归根究底，这大都是家庭环境造成的。
现在大部分家庭的孩子都是独生子女，有长辈宠着，什么事都不用做，全由家人包办。试问在这样的家庭里长大的孩子，又怎么会有责任感呢？责任感是一个人日后能够立足于社会、获得事业成功与家庭幸福的至关重要的人格品质。
查尔斯？詹姆斯？福克斯是英国著名的政治家，他以“言而有信”获得了政界较高的赞誉。
当福克斯还是一个孩子时，有一次，福克斯父亲打算把花园里的小亭子拆掉，再另行建造一座大一点的亭子。小福克斯对拆亭子这件事情非常好奇，想亲眼看看工人们是怎样将亭子拆掉的，他要求父亲拆亭子的时候一定要叫他。小福克斯刚巧要离家几天，他再三央求父亲等他回来后再拆亭子，福克斯父亲敷衍地说了一句：“好吧！等你回来再拆亭子。”
过了几天，等小福克斯回到家中，他却发现旧亭子早已被拆掉了，小福克斯心里很难过。吃早饭的时候，小福克斯小声地对父亲说：“你说话不算数！”
父亲听了觉得很奇怪，问：“不算数？什么不算数？”原来父亲早巳把自己几天前说过的话忘得一干二净。老福克斯听到儿子的话后，前思后想，决定向儿子认错。他认真地对小福克斯说：“爸爸错了！我应该对自己说过的话负责！”
于是，老福克斯再次找来工人，让工人在旧亭子的位置上，重新盖起一座和旧亭子一模一样的亭子，然后当着小福克斯的面，把“旧亭子”拆掉，让小福克斯看看工人们是怎样拆亭子的。
后来，老福克斯总是说：“言而有信，对自己的言语负责，这一点比万贯家财来得更为珍贵！”
父母对自己的言行是否负责，会直接影响到孩子的人品和性格。
家长要培养孩子的责任感，首先，要给孩子树立一个良好的榜样。父母是孩子来到这个世界接触到的第一位老师。作为父母，在教育孩子的同时也要自我反省，该做什么，不该做什么，当好孩子的榜样、参谋，孩子受到父母正确行为的熏陶和感染，就一定会对自己所做的事情有高度的责任感。
其次，让孩子学会自己的事情自己做。应该注意的是，让孩子做家务要重过程轻结果。孩子的手或许有些“笨”，动作也不利索，做事情会经常出错，这些都是很正常的。家长在培养孩子做事的过程中，一定要能够容忍孩子的不完美。孩子只有通过不断的实践体验，才能逐渐提高自身的责任意识，最重要的是让孩子通过做事得到对“责任感”的宝贵心理体验，只有这样的心理体验多了，孩子的责任意识才能不断地得到强化和提高。
我们还要要求孩子做事有始有终。良好的责任感是要靠坚强的意志力和持之以恒的态度来维持的，而这恰恰是许多孩子所缺失的。孩子在小的时候好奇心很强，兴趣爱好很广泛，但是缺乏坚持性、自制力，遇到一点困难和挫折就爱打退堂鼓，不愿意再坚持下去。这是孩子成长中的问题，而非孩子没有责任感。
为了增强孩子的责任感，家长平时就应当注意培养孩子做事有始有终、负责到底的良好习惯。交给孩子去做的事情，要由小到大，由易到难，还要家长全程监督，发现问题及时纠正，决不允许孩子做到一半就随意放弃，直到孩子从头至尾认真地把事情做完做好。
