在1904年，亚当斯回到了纽约。在这里，他遇见了莫特雷，他们已经很久没有见面了。时光已经走过了40年，美国转眼已经进入了现在的新世纪。亚当斯意识到了美国的不断前进和发展，看到美国正在为成为一个更加强盛的国家而努力。
亚当斯知道，现在自己的年龄已经非常老了，比父亲在1868年的时候还要再大一些。亚当斯回头再看自己走过的道路，所有发生的一切都让他感到惊讶。
现代城市的发展越来越迅速，一切都让人感到惊奇。然而，亚当斯却对现在的城市感觉到非常陌生，虽然城市的变化让所有的人都感到震惊。
现在的亚当斯并没有任何事情可做，他只能在华盛顿的街头闲逛。亚当斯希望能够看到一个结果，因为现在的华盛顿正在同托拉斯集团进行斗争。亚当斯希望可以看到这个斗争最后的赢家，也想知道两者斗争的过程。
在现在的美国，整个社会都处在混乱之中。在这个过程中，亚当斯并没有发表过多的意见和建议，在更多的时候，他只是选择沉默。
亚当斯知道，自己现在不应该发表任何言论，也不应该有任何的情绪反应。但是，亚当斯内心的好奇却激发了所有的能量，他非常想知道事情发展的状况。
关于现在进行斗争的两个对象，亚当斯都非常了解，从亚当斯来到这个世界开始，就已经对这些人有了很深的了解。
但是，在这件事情中，任何一方都没有运用自己的社会关系。如果亚当斯是一名非常公正的法官，他会以自己非常专业的标准进行评判。
然而，亚当斯的内心一向非常关爱弱者，并愿意将自己的同情心给较弱的一方。亚当斯希望可以给新人更多的机会，也希望可以帮助他们成长和发展。
如果是这样，亚当斯会认为，自己之前的教育全都是在浪费时间。社会上的一切都非常让人痛心，然而，亚当斯可以做的只有沉默。
亚当斯来到了朋友海依这里，知道现在的海依应该停止自己的工作了。海依的夫人以及家人都抱有同样的想法，而且他们已经做好打算，想和海依一起前往欧洲。
此时，海依已经没有反抗的能力了，他现在可以做的，就是接受这样的安排。海依确实应该退休了，他的身体已经没有办法再支撑下去了。亚当斯也开始劝导海依，希望海依可以完全放下自己的工作，做一个轻松的人。
在海依卸任没过多长时间，他就离开了这个世界，这让亚当斯非常难过，连最后的朋友都离开了他。
在亚当斯的至交中，海依走了，金也走了，只剩下亚当斯孤独地留在这个世界上。亚当斯的内心无比伤痛，已经不知道应该如何发泄内心的情感。所有的一切都让亚当斯感到痛苦。
这一生的教育，对于亚当斯的朋友们来说，已经彻底结束了。或许，他们可以再次相遇，在另一个新的地方，他们可以再次聚在一起，进行新的教育。
或许，只有在那里，他们才能够开展纯粹的教育，没有任何纷争和掠夺。那里的一切都是那么纯净，可以寻找到真实的教育。
“亨利·亚当斯的教育启示”
时代不同，教育方法也要发生变化，父母要给孩子最具时代特点的教育，不因自己的教育理论和观念的落后影响孩子的成长和发展。
这就要求父母要时刻关注时代形势，对教育观念、教育内容、教育方法、教育环境等方面的知识及时更新，找到最适合孩子的教育方法，给孩子最好的教育。
