爱是维系人与人之间亲密关系的基础，孩子应该学会关心他人并设身处地为他人着想，从行动上去帮助他人。从小培养孩子关心他人以及接受他人的关心，对促进孩子今后具有高尚的情操、健全的人格有着不可估量的影响。
让孩子学会关心人的小游戏
游戏一 妈妈生病了
游戏玩法
1 妈妈假装肚子疼，在沙发上躺下，并呼唤正在玩耍的宝宝；
2 妈妈问宝宝：“妈妈生病了，宝宝能照顾妈妈吗？”
3 指点宝宝喂妈妈喝水、揉肚子，唱歌给妈妈听等。
小贴士
妈妈可以给宝宝一些提示，比如说“还记得上次宝宝生病，妈妈怎么照顾你的吗？”当宝宝将妈妈照顾得很好的时候，要表扬他“妈妈感觉舒服多了，谢谢宝宝的照顾”，“宝宝懂得关心人了。”让宝宝感觉到他的关心得到了亲人的回应。
宝宝学到了什么？
把孩子换到照顾别人的位置，引导他进行换位思考：当自己生病时，妈妈是怎样照顾自己的。从体会别人的关心，转换为用自己的行动去关心他人，并从中收获亲人间浓浓的爱。
游戏二 爱心礼物
游戏玩法
1 当妈妈的生日快到时，鼓励孩子亲手做一件“爱心小礼物”；
2 父母提示宝宝：妈妈平时最喜
欢什么，或者是宝宝最拿手的是什么；
3 教会孩子唱生日歌，并将生日礼物亲手送给妈妈。
小贴士
可以教孩子画一幅画、唱一首歌或跳一个舞作为给妈妈的礼物，游戏还不一定固定在特定的日子，如送给第一次见面的小伙伴、到访的客人等。
宝宝学到了什么？
游戏重点在于启发孩子去关注他人，心里要时刻惦记着他人，发自内心地关心他人。让孩子亲手制作礼物，不仅增强孩子的动手能力，也让他懂得：自己亲手做的礼物比什么都能让人开心，这份真爱不是其他物质可以代替的。
游戏三 照顾小娃娃
游戏玩法
1 准备一个小娃娃，告诉宝宝：“小娃娃生病了，我们来照顾他好吗？”
2 妈妈让孩子给娃娃盖上毯子、拍拍娃娃哄她睡觉，还可以让宝宝为娃娃打针等；
3 妈妈模仿娃娃向宝宝表示感谢。
小贴士
妈妈要告诉孩子应该怎么照顾生病的人，引导孩子通过关怀的动作来表达自己的情感，还可以引导孩子体会娃娃生病的心情，让宝宝通过语言或其他方法安慰、减少娃娃的痛苦。
宝宝学到了什么？
年纪稍大一点的孩子看到比自己小的孩子大哭时，会走过去摸摸他们的头，当这也不能安抚时，他们也会跟着大哭起来，这表明孩子已经具备了同情、关心他人的品质，只是他还不懂得用什么办法才能做得更好，角色游戏让孩子有机会学习、尝试去照顾别人，下次，当他再看到别人生病时，自然而然地就懂得怎样去照顾别人。
游戏四 看表情
游戏玩法
1 在纸上画上喜、怒、哀、乐四种表情，并准备一个有指针的小转盘；
2 爸爸、妈妈、宝宝围坐成一圈，拿出一张指定的表情，说：“这个是什么表情啊？宝宝能对他说一句话吗？”转动转盘，看指针指向谁；
3 指针指到的人对这个表情说一句安慰的话；
4 换下一个表情继续游戏。
小贴士
大人还可以把图画设计成父母的脸，宝宝会觉得更有趣和亲切。如果宝宝一时说不出或感到害羞，大人要引导宝宝，鼓励他大胆地说出来。
宝宝学到了什么？
教会宝宝运用语言来表达对他人的关心，让他明白，很多时候可能只是一句轻声的问候，就能让别人感到温暖，不要吝啬自己的爱，学会去爱别人的同时，也能得到他人的爱。
游戏五 看图说话
游戏玩法
1 准备白纸和彩色笔，画出各种需要孩子应对的情况；
2 如画“爸爸在睡觉”，出示图画问宝宝这时他应该怎么做；
3 画“妈妈去上班”，出示图画问宝宝应该对妈妈说什么；
4 画“奶奶生病了”，出示图画问宝宝应该怎样照顾奶奶等。
小贴士
家长可以和孩子一起画画，让孩子发挥想象力，画出各种人物和场景，也可以在画的过程中告诉孩子遇到这些情况他应该怎么做，等家里来客人或亲人时，再拿出图画，让孩子告诉其他人这时他应该怎么做，此时，应该及时给予孩子表扬。
宝宝学到了什么？
如果没有事先向孩子讲解，可能孩子在遇到以上情况时根本不知道应该怎么做。除了用图片来讲解外，当实际情况发生时，家长可以用孩子学过的知识提醒他，这时他就会知道怎样做，才会让别人感到贴心和温暖。
听故事学会关心身边的人和物
故事一 三只快活的小花猫
今天猫妈妈出门去了，小花猫、小白猫、小黑猫在家里玩。
小白猫提议大家玩吹泡泡的游戏，小花猫和小黑猫高兴地跳起来。小白猫说：“看我表演个杂技。”说着小白猫拿出了一个空箱子，在上面盖了块布，只听见小白猫说：“变！”把布掀了起来，哎呀，箱子里多了三个装满泡泡水的小瓶子。小花猫笑眯眯地说：“我要绿色的瓶子。”小黑猫说：“那我要红色的瓶子。”小白猫拿了最后一个蓝色的瓶子。
三个小家伙来到山坡上吹起了泡泡，“大泡泡！大泡泡！五光十色真漂亮！”大家一边吹一边快活地唱起歌来。这时，小花猫发现山坡上盛开了一大片漂亮的野花，它赶紧拉住小黑猫和小花猫：“哎呀，多漂亮的野花啊，我们来编花篮吧。”于是，三个小家伙编起花篮来。过了一会，小白猫说：“看！我编了花帽子，我要送给你们俩！”然后帮小黑猫、小花猫戴上了花帽子，小黑猫、小花猫摇着尾巴说：“真漂亮，谢谢你，小白猫。”这时，小花猫也拿出两条花裙子说：“我也有礼物送给你们，我编了两条花裙子。”小黑猫、小白猫穿上花裙子笑得真开心，都说：“谢谢你！小花猫！”小黑猫害羞地说：“我……也有礼物送给你们，这是我编的围巾，希望你们喜欢。”小白猫和小花猫接过花围巾抱着小黑猫说：“谢谢你，围巾真漂亮，我们很喜欢！”三个小伙伴高兴地笑成一团。
宝宝学到了什么？
通过故事告诉孩子小伙伴之间要懂得互相关爱，可以通过自己制作小礼物、一句亲切的问候来表达自己对他人的关心。
故事二 神秘的礼物
这天早上，猴奶奶很早就起来了，她着急地在门口张望，像在等着谁，可是过了很久，谁也没有来，她失望地关上了门。
森林里这时候也很繁忙，大家都在忙碌着什么。小刺猬背上驮满了刚采的蘑菇，正在往小鹿的大篮子里运；小奶牛送来了新鲜的牛奶；小兔子摘了很多野花，正在编美丽的花；小熊则拿起了小喇叭吹得起劲呢……大家都怎么了？
很快，天渐渐地黑了，森林里安静极了，只有猫头鹰弟弟发出“咕——咕——咕——”的叫声。这时，出现了一只奇怪的队伍，每个人身上都扛着一大堆东西，它们要去哪里呢？
猴奶奶一个人待在家里，它边打瞌睡边织毛衣，眼看就要睡着了。这时，有人来敲门了，猴奶奶问：“谁啊？”“猴奶奶，我是小白兔，请您开开门。”“噢，是小白兔啊，请等一等。”猴奶奶放下老花眼镜打开了门，突然门外响起了“砰！”的一声，一个火光窜上了天空，“啪！”散开了，哎呀！多么美的焰火啊，还没等猴奶奶反应过来，乐曲奏响了，灯光亮了起来，大家一起喊：“猴奶奶，祝你生日快乐！”原来，今天是猴奶奶的生日，大家为了给猴奶奶一个惊喜，白天的时候谁也没来祝寿，大家都约好了晚上一起来给猴奶奶祝寿！
猴奶奶看着大家给焰火照得红彤彤的脸笑了，她高兴极了：“好孩子们！谢谢你们，这是我收到的最好的生日礼物。”说完，大家把用蘑菇、牛奶还有水果做的大蛋糕推了出来，围着蛋糕高兴地跳起舞来。
宝宝学到了什么？
尊敬老人是每一个人都应该做的事，不仅是在老人生日的时候送上祝福，平时的生活中也应该经常问候、帮助老年人。
故事三 贝贝的星期天
贝贝虽然个子小，可他是个懂事的乖孩子。今天是星期天，贝贝却忙碌了一天，他心里高兴极了。
贝贝一早起来，就跟着奶奶买菜去了，小菜篮可真沉啊，奶奶提得直喘气，贝贝赶紧跑上去，拎起了篮子的另一边说：“奶奶，我来帮你提。”奶奶笑眯眯地说：“贝贝可真乖啊。”
从菜市回来，贝贝又忙起来了，他要和爷爷去花园里抓小虫子，小虫子可真肥啊，把嫩绿的叶子都吃光了，爷爷弯着腰，不一会儿被太阳晒得直流汗，贝贝说：“爷爷，让我来帮你抓虫子吧。”不一会就把花枝上的害虫都抓了起来，爷爷乐呵呵地说：“贝贝帮了爷爷大忙啊。”
这时，爸爸在院子里叮叮当当地修起了自行车，贝贝左看看右看看，可是他根本不会修，帮不了爸爸的忙，看着爸爸满头大汗的样子，贝贝想：有了！贝贝跑到家里，踮起脚尖给爸爸倒了一杯水，小心翼翼地端到爸爸面前，爸爸咕噜咕噜一会儿就把水喝完了，摸摸贝贝的头说：“真是爸爸的好宝宝。”
妈妈也拿着洗好的衣服走
了出来，洗干净的衣服散发着清香味。贝贝端来小板凳，让妈妈坐下，给妈妈捶起了背，一下、两下、三下……妈妈舒服极了。
贝贝还做了什么事？他还替奶奶卷了毛线球、帮爷爷找到了眼睛、和爸爸一起清洗了自行车……贝贝的星期天，多么忙碌又多么快乐啊。
宝宝学到了什么？
让孩子懂得，不仅他需要家人的关爱，同样家人也渴望得到孩子的关心和体谅。像贝贝学习做个懂事的孩子。
故事四 两只小绵羊
天气越来越冷了，北风呼呼地吹，森林里的小动物都躲到了家里。过了没多久，雪花悄悄地落了下来，森林变得白茫茫一片，树枝上都结起了冰。
不过，小绵羊球球一点都不觉得冷，因为它有一身又长又软的绒毛，就像穿了一件厚厚的棉袄。它跑到外面堆起了雪人，突然，它想起了住在森林另一头的好朋友绵羊团团：“这么冷的天气，不知道团团是不是给冻坏了？”晚上，小绵羊球球翻来翻去睡不着，他一直在担心团团会挨冻。“不如我给团团做一件大棉袄吧，可是用什么做呢？”想来想去，球球觉得自己身上的绒毛最暖和了，于是，它想：“我的绒毛明年还会长出来，我就先剪下来给团团做一件暖和的棉袄吧。”
打定了主意，球球很快剪下了自己身上的绒毛，一夜没合眼，给团团做了一件羊毛大衣。第二天一早，球球出门了，它要给团团送毛衣去。他走在路上，一下子感觉天气变冷了许多，冻得它直打哆嗦，因为球球身上的绒毛只剩下短短一层了。不过，它还是坚持走到了团团家。
团团打开门下来一跳，这是谁啊？球球也给吓了一跳，它也在想，这是谁啊？突然，它们俩都哈哈大笑起来，原来团团的绒毛也变成了薄薄一层，差点认不出来了。球球说：“为什么你的毛变得这么短啊？”团团拿出一件漂亮的大衣说：“天气冷了，这是我给你做的大棉袄！”球球一听，感动得不知道说什么才好，它也拿出了给团团做的棉袄，原来两只小绵羊都为对方着想，都剪掉了自己的绒毛。
最后，团团穿上了球球做的大衣，球球穿上了团团做的大衣，它们看着对方欣慰地笑了，这个冬天他们觉得暖暖的。
宝宝学到了什么？
告诉宝宝当他在关心别人的时候，别人也一样在关心他，人与人之间的关爱都是相互的。
故事五 大西瓜和小西瓜
熊妈妈有两个听话的熊宝宝，大熊和小熊。大熊个子高，力气大，小熊个子小，力气小。
于是，熊妈妈问大熊和小熊：“孩子们，妈妈带回来两个西瓜，可是一个大一个小，你们谁要大的谁要小的呢？”
大熊说：“妈妈，把大西瓜给小熊吧，它个子小，力气小，要多吃点才能更强壮。”
可是小熊摆摆手说：
一天，熊妈妈带回来两个西瓜给兄弟俩吃，可是一个西瓜有皮球这么大，另一个苹果却只有拳头这么小，熊妈妈犯难了，到底应该给谁大的给谁小的呢？
“不，妈妈，应该把大西瓜给大熊，它个子大，力气大，要大西瓜才能填饱肚子，我个子小，吃小西瓜就够了。”
熊妈妈这下可真为难了，大熊和小熊你推我，我推你。熊妈妈最后决定把大西瓜给小熊，小西瓜分给大熊。
这天晚上，等熊妈妈睡着了，小熊悄悄拿出大西瓜，把大熊的小西瓜换了回来。
可是第二天一早，大熊和小熊却发现它们的碗里都放着整整齐齐的十片西瓜，这是怎么回事呢？
熊妈妈笑了说：“大熊把大西瓜留给弟弟，小熊又悄悄地把大西瓜换给了哥哥，你们都是好孩子。我把西瓜分成了大小一样的二十片，每人一半，这样你们就不会再争着吃小西瓜了。”
“妈妈真聪明！”大熊和小熊一起说，全家人一起吃起了美味的西瓜。
宝宝学到了什么？
虽然分西瓜是一件很小的事，但是熊宝宝兄弟却都能为对方着想。这个故事告诉我们，关心别人并不总是从大事着手，有时一件小事也能让人感受到你的关心。告诉孩子应该从身边的小事做起，帮妈妈打扫，帮爸爸捶捶背，都能让身边的人都能感受他的爱。
测一测：你的孩子懂得关心别人吗
1 当看到别的小朋友在哭时，他会主动过去安慰对方。
Yes（）No（）
2 看到大人做家务时，他会主动上前帮忙。
Yes（）No（）
3 孩子有时会说一些关心人的话。
Yes（）No（）
4 对孩子说过的话，他会牢记在心，有时会突然冒出来。
Yes（）No（）
5 懂得尊重长辈，在父母的指点下会帮老人做一些家务活。
Yes（）No（）
6 和小伙伴一起玩时，大部分时间可以和睦相处，交换各自的玩具。
Yes（）No（）
7 如果家里有宠物，能在父母的帮助下照顾小动物。
Yes（）No（）
8 已经懂得合作的重要性，经常能和其他孩子合作达到共同的目标。
Yes（）No（）
9 当别人对他表示关心时，他会回以微笑或说“谢谢”来感谢对方。
Yes（）No（）
10 有时候，孩子会静静地听大人说话。
Yes（）No（）
注意
如果选Yes超过了一半，说明你的宝宝是个善解人意、懂得关心人的宝宝。
专家指点
关心他人，从关心身边的人开始
很多父母把对孩子注入关爱当成了一种习惯，久而久之，却养成了孩子“一切以自我为中心”的习惯，变得自私自利，更不要说懂得去关心别人。特别是独生子女，他们往往是“四二一”式家庭的中心，缺少与人分享、合作、互助的机会，只知道自己接受爱和关心的需要，而不知道别人也有被爱和被关心的需要。
其实，关心他人并不是一件很难的事，日常生活中就有很多教育孩子关心、照顾人的机会，教育孩子关心他人，应该从教他关心身边的人开始。
首先，应该让孩子体验到父母、亲人对自己的关怀，进而激发出孩子关心他人的意愿。
如经常和孩子说他小时候的故事，如妈妈经常半夜要起来喂奶，爸爸总是把最好吃的东西留给宝宝吃，幼儿园的阿姨总是教宝宝玩各种游戏等，让孩子体会到，在他的成长过程中充满了许多人的爱，唤起他们感激、尊敬他们的感情。
其次，父母做好孩子的榜样。
这个年龄段的孩子模仿能力更强了，如果长辈生病时父母尽心尽力地照顾，会在孩子心里留下一个深刻的印象——原来老人生病的时候应该这样做，同时，孩子也记下了父母照顾老人的方法。等到下次再发生类似的事情时，孩子已经懂得在一旁帮你的忙了。同样，如果是自私的父母，家里的小孩则难以有太好的行为习惯。
第三，从爸爸、妈妈开始，关心周围的一切。
平时与宝宝接触最多的就是父母，有了以上两个前提后，孩子已经懂得你们就是他要去关心的人，只是他还缺少一些机会。因此，当孩子找到机会对你表示关心时，一定要认真地接受，然后感谢他。再逐渐引导他发现身边关爱他的人，激起他也去爱别人的愿望。
