我们爱你——
傣家竹楼前如水的月色，
世界屋脊上布达拉宫的巍峨，
吐鲁番的葡萄，哈密的瓜，
大草原的羊群、戈壁滩的骆驼。
我们爱你——
战国编钟奏出的古曲，
改革开放谱写的新歌，
神州万里涌动的滚滚春潮，
祖国大地燃起的希望之火。
我们爱你——
奋斗书写的史册，
汗水浇灌的硕果。
松树的伟岸、梅花的高洁，
博大的胸怀、恢弘的气魄。
我们骄傲，我们自豪，
我们奋发，我们开拓，
你是世界民族之林的强者，
我们爱你啊，中国！”
读完了，许老师终于离开了讲台，看她们了！
不过蓝铃觉得同学们更希望许老师看着书。
许老师看着他们道：“谁有《课课通》？”
“老师，我有！”程宇一只手举起来手，一只手把《课课通》递给许老师。
《课课通》这种‘神器’她们的许老师每学期都让他们买（团购）。生字词也是照里面划的。还有《同步作文》这个写作指导也是。
许老师接过《课课通》，就对他们说：“你们默读，看看有几个小节；可以分几段；每段的大意是什么。”
蓝铃很速度地在书上写好了。
也把许老师在黑板上写的词话了，然后又不禁睡起了觉来。
阴森森的房屋是黑的，觉得周围发着绿色的光，路的尽头也是。天是深绿色的，云是淡到几乎没有的那种。又是这个梦境……
不知道为什么她的身体不听使唤，来到了一个地方。
这里——红艳艳的花海，散发着诡异的黑色，这花是彼岸花……好美……蓝铃情不自禁地走上前，用手想折一朵……不料这里还有一个人，他用一个不知是什么花的花瓣，射向她快要触碰到的花。那朵彼岸花就这样断了。
这人好厉害……
“你干嘛！”蓝铃叫道。
他说：“不想死就离开这里……”
蓝铃问：“为什么？”
“叮铃铃……”
这个下课铃就像招魂铃把蓝铃给招回来了。
简直了！又来！！
蓝铃的同桌——晨梦清（不得不说她也挺漂亮的。她笑起来有淡淡的酒窝。学习成绩不错，她很喜欢她。）跟她说：“你都不知道呢，你上课睡觉，老师看着你的眼神好可怕！”
“……老师没说什么吧？”蓝铃问。
“老师没说什么。”晨梦清回。
蓝铃打了一个哈欠，到：“呜~~以前我也是这样地或许她是看习惯了吧。至于用那种眼神来看我，应该是因今天是新学期的第一天的第一节语文课。”
“哎，像我们这些人就不可以像你一样。”晨梦清唉声叹气着道。
“呃……”
“你的学习成绩为什么那么好啊？”晨梦清问到。
“呃……这么对你说吧三分天赋，七分努力。”其实是倒过来的……七分天赋，三分努力……因为蓝铃有个秘密。
她记的她前世的记忆，她前世记的她前前世的记忆，她前前世记的她前前前世的记忆……如此积攒，可想而知。
…………
