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第1章 施爱和管教的艺术

爱孩子是人的天性,管教孩子是您的责任。因为爱所以才有了管,管更是缘于对孩子的爱。

如何平衡爱和管教二者的关系,让我们的爱更加有质量,也让我们对孩子的管教更合理,不仅是所有关心孩子教育问题的人不断探索的问题,它更关乎我们的未来。多少年来,管教孩子的方法和理论一直是个争论激烈、众说纷纭的话题。虽然我们已经不提倡”棍棒之下出孝子“,但是我们也不要对孩子进行放任自流。

我听说过这样一个案例:

一位高中生,家中的独子,从小到大,爸爸妈妈在生活上对孩子呵护有加,在物质和精神上更是有求必应。孩子在学校衣服穿脏了,妈妈就跑到学校帮孩子洗,孩子吃不惯学校的饭菜,妈妈就换了工作,搬到学校附近住,为的是可以给孩子做饭。妈妈对孩子唯一的要求,就是好好学习,将来能考上大学。

但是孩子却在除夕之夜割腕自杀,他在给妈妈的留言信中说:”妈妈,我该怎么办呢?因为我喜欢她,可是她却拒绝了我,得不到她我真的不能活了!“。原来,这个男孩喜欢班里的一位女同学,当被女同学拒绝后,因无法接受这个现实而选择了自杀。得知此事,妈妈几乎晕倒。妈妈说,孩子出生以来全家人对他百依百顺,他想要什么家长就想办法给他什么,在他的”字典“里,只有他拒绝别人,没有别人拒绝他,现在这个打击对他来说太大了。

那位高中生,过惯了有求必应的”皇帝“式生活,他不知道生活的艰辛与不易,更不懂得如何来面对困难。在他的心中所有人都要听他的安排,他想要得到什么就必须得到,反之,就不能接受这个现实。

我们在感叹这位孩子的心灵如此脆弱,唏嘘妈妈教子无方的时候,是否应该审视一下爱和管教的关系?天下没有不爱自己儿女的父母,爸爸妈妈对孩子那”毋庸置疑“的爱,为什么有时却被打上了”问号“,我们的举动是不是披着”爱“的外衣在害孩子?

因此,爱孩子就要对孩子进行必要的管教,如果您的孩子犯错,却从来没有尝过犯错后果的滋味,他的坏行为怎会改正;如果事事都由您来为其包办,孩子可以不劳而获,他怎么会得到锻炼;如果孩子早上起床磨蹭,总有爸爸妈妈冒着超速的危险把孩子送到学校,他又为什么不多睡两分钟;如果他稍不如意就对您大发雷霆,而您却对孩子唯命是从,他又怎么会对您尊重;如果您有清楚的”规矩“,却不去执行的话,就不要怪孩子屡犯不改,如果,如果……所以,现在需要您反省一下自己的行为和思想是否做到了一致,情绪是否有盲点,对孩子是否缺少了必要的管教,在该铁腕的时候是否手软?

”没有规矩,不成方圆“。同时,管教不是打骂,不是训斥,需要具体的方法和技巧,更需要智慧。

一、爱孩子就要严格要求孩子,让孩子懂得人要生活在有规则的世界里。我们应在尊重孩子、不限制孩子自由的前提下,对孩子进行严格地要求。家长不逼着孩子做自己不愿做的事,但也要让孩子学会合理安排自己的时间,愉快地学习和生活。

二、爱孩子就要让孩子拥有好习惯。好习惯能成就一个人,同样,坏习惯也会让一个人一事无成。比如,做事情认真、守时、独立思考的习惯,是成功者的共同特征;而做事粗心大意、人云亦云、没有主见等习惯是一个人走向失败的罪魁祸首。

三、爱孩子就要让孩子”经历风雨“。不要什么事情都为孩子代劳,要让孩子自己去尝试,不要剥夺了孩子成长的机会。

四、爱孩子就要让他们懂得体贴家长的不易,理解爸爸妈妈的心意,让他们经历一定的困难和挫折,经受必要的风雨和磨炼。

爱孩子是人的本能,事事顺从孩子,只能是让孩子内心没有原则,我们不仅要给孩子足够的爱,更重要的是要把孩子教育好。真正的爱是理智而高尚的爱。爸爸妈妈在爱孩子的过程中应该多一些理智,真正爱孩子,就应管教好他。

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