个体案例
阿文是个活泼好动的孩子，妈咪稍不留意，他就会制造些不大不小的麻烦。这不，妈咪带着阿文去超市购物，恰好碰到了熟人，妈咪停下来说了两句话，一眨眼的功夫，阿文就从妈咪的眼皮下消失了。
从1楼到2楼再到顶楼，从食品货架到玩具货架……妈咪的嗓子都喊哑了，就是找不到阿文，妈咪不得以只好求助于超市的广播找人，最后才从一位带孩子的女士那里见到了阿文，原来阿文找小朋友聊天去了！
阿文的妈咪又惊又喜，担心小东西再到处乱跑，于是在回家的路上告诉阿文：“再乱跑，小心给坏人抓去。”
“坏人是什么人？”阿文很是好奇。
“就是跟大灰狼一样吃小孩子的人！”妈咪知道阿文最怕童话故事里的大灰狼。
“啊！”阿文恍然大悟，紧紧的拉住了妈咪的手。
妈咪没想到的是，阿文回到家不仅没胃口吃饭，还有点微微发烧。妈咪赶忙带阿文来到医院，医生边给孩子检查边仔细询问孩子的情况，然后告诉妈咪，阿文发烧的原因很可能是受到了惊吓，不必用药，只需回家静养即可。
妈咪这才想起自己之前的“大灰狼”，看着孩子萎靡不振的样子，方才后悔不已。
案例分析
在孩子调皮捣蛋的时候，在孩子不听话的时候，在孩子违背大人意愿的时候，父母的耐心被磨没了，父母的理智也不见了，于是这些话就脱口而出了“不听话，让鬼把你抓去！”“看到没？警察叔叔就是来抓不听话的孩子的！”“乖乖的，要不带你去医院打针！”“不洗手，小心虫子钻到你肚子里去！”
有时候，这些话还蛮管用的，孩子有可能立即停止了哭闹或是顽皮。
可是父母有没有想过，这些“恐吓”的话，对孩子的心灵是否有好处？
孩子最信任的人就是自己的父母，而当父母用某些夸大其词或是不存在的事物来吓唬孩子的时候，孩子是当真害怕的。从心理学角度来说，父母有时候描述的恐怖事物会让孩子比真的遇到危险，都更令他感到恐惧。
有的孩子会在“阴云笼罩”的环境中变的懦弱、胆小；有的孩子会为了逃避来自父母的恐怖感受，而变的努力讨好父母，渐渐成为一个没有主见的人；也有的孩子在一次次的“狼来了。”中学会分辨谎言，变的无所畏惧，难以教化。
当然，在孩子很小的时候，某些恐惧感是与生俱来的，如果父母不考虑孩子的心理承受能力而随意的恐吓，孩子会由心理的疾病转变成身体的疾病。
当阿文听了“危言耸听”的故事以后，会感到害怕，而不知道该如何应对这种心理变化，于是出现了身体不适。如果妈咪在虚惊一场后，告诉阿文自己的担心以及一些必要的规范，孩子就不会被恐惧伤害到身心了。
很多时候，孩子没有被现实的问题所伤害，倒是被父母的恐惧给先吓破了胆，这不能不说是一个值得父母反思的问题。
亲子指导
孩子是需要父母保护的，也是应该被告之有危险的事物，那么父母应该如何掌握“危险”与“恐怖”的关系呢？
首先，父母不应该养成随意恐吓孩子的习惯，或是任意捏造一些“虚无缥缈”的恐怖事件。当孩子出现不听话的时候，父母还是应该保持克制与理智，以说服孩子为主。
比如孩子在公共场合哭闹，父母在气恼的同时，应该用严厉的眼神告诉他“你这样做是不对的，我听着你哭闹心情都很不好，周围的阿姨叔叔也会不开心。”“你为什么不高兴呢？能不能告诉妈咪呢？”“瞧，前面有个不错的玩具，我们要不要去看看？”
父母可用的方法很多，讲道理的，描述自己感受的，分散注意力的，甚至仅是关爱的态度，其实都比一句“再闹！让坏人把你抓去！”要来的治标治本。
其次，父母在告之孩子危险的时候，切忌不要夸大其词，因为有些言语上的描述会让想象力丰富的孩子陷入恐惧难以自拔。
比如应该告诉孩子“父母不在的情况下，有些陌生人的话是不可以信的。”但是如果只恐吓孩子“谋生人都是戴着人面具的鬼怪。”那么，孩子一遇到谋生人就唯唯诺诺也就不足为奇了。而当孩子真的在外遇到紧急情况的时候，你真的就希望孩子不向任何陌生的面孔求救吗？孩子应该知道“带孩子的妇女，穿制服的工作人员等”都是在意外情况下值得求助的对象。
最后，当孩子已经出现了某种恐惧情绪，变的有些胆小的时候，父母千万不可以用“胆小鬼”等负面的词语来给孩子贴标签，这只会让孩子更难受。应该让孩子说出自己的恐惧感受，父母在根据实际情况为其解释或是开导。
