有的孩子性格孤僻，喜欢独来独往，即使班级有很多同学和她住在同一个小区里，她也会自己上学、回家。家长要鼓励女孩去交朋友，在节假日时带女孩去邻居家串门，让女孩知道交朋友的好处。时间一长，女孩就会主动交朋友，和朋友结伴回家。
方法二：告诉女孩走偏僻小道的危险性
有的孩子认为走小道省时间，却不知道其中的危险性。在平时的生活中，家长要告诉孩子走偏僻小道的危险性，并举一些真实的案例，加深孩子的印象。
方法三：教女孩一些应对抢劫的方法
有的孩子会无意间走入偏僻的小道中，让一些伺机抢劫的坏人得逞。因此，家长要教孩子一些应对突发事件的方法。家长要告诉孩子，当他人抢劫自己或同伴的钱物时，不要惊慌，应冷静观察，判断双方的力量情况。在自身安全没有明显危险的情况下，可以努力反抗，保护自己的钱物；如果对方太蛮横，或持有凶器，就要暂时放弃钱物，确保自己的人身安全，事后立即报告家长或老师，甚至打“110”报案；如果对方不但要占有钱物，还会危及自己的人身安全，就必须与歹徒斗智斗勇；事发时还要大声呼救，以遏制犯罪行为，为自己寻求帮助。
在女孩的成长过程中，家长要不断地培养其安全防范意识，因为孩子的安全是她健康成长的前提和基础。
让女孩知道与网友见面的潜在危险
现在的社会已经逐渐向科技化发展，随着网络的普及，上网已经成为许多孩子的一项重要的生活内容。家长本想让孩子通过电脑、网络好好地学习知识，但是，一些孩子却上网聊天，将网络当成一种交友的手段，结交了“危险人物”。有关专家经过调查发现，未成年人上网成瘾的问题越来越严重，有的孩子沉湎于网络，经常与网友见面，因为受一些不良网友的影响，有的孩子会出现辍学、离家出走、偷窃等行为，甚至会出现被不良网友抢劫、杀害的严重情况。
渴望表达、渴望倾听、渴望赞美、渴望找到解决问题的办法，是包括孩子在内的所有人的共同心理，孩子的这种心理可能会更强烈一些。在互联网上，QQ、聊天室、论坛都会在一定程度上让孩子的这种心理得到满足。网络交谈不用面对面，孩子不怕别人知道自己的身份，不怕自己一些内心深处的真实想法遭到讥笑，所以孩子喜欢上网交友、聊天。不可否认，孩子可以通过聊天张扬自己的个性，倾吐自己心中的苦水，这对孩子的成长是有一定帮助的。许多孩子是因为在现实生活中不敢把心中的话题随意说出来，或者觉得没有安全感，才到网上去聊天的。在聊天的过程中，孩子从网友那里获得了一些快乐，获得了许多美好的感觉。但是，如果网上聊得开心就要和网友见面，不可预知的危险就有可能潜伏在里面。
网上交友都是在“背靠背”的情况下进行的，彼此都不知道对方的底细，与网友见面潜藏着极大的危险性，很多地方都发生过与网友见面遭遇危险、甚至被杀害的事件。
某罪犯因为经常跑到网吧打游戏，渐渐地成为了玩游戏的高手，很受一些孩子的崇拜。他以约网友见面为手段，将女网友骗到家中，强奸之后再将其杀害并掩埋。受害者近20人，其中大多都是不谙世事的学生。由于失踪的孩子最后出现的地点都是在学校附近的网吧里，因此凶手也被形容为“网吧杀手”。
某网站曾对孩子的上网情况做过一次调查，调查结果显示：5个中小学生中就有1人沉迷于网络；4个中小学生中就有1个与陌生网友见面前不会让父母知道；3个家长中就有2人对孩子结交网友持不信任不支持态度。很多孩子在见网友之前不会告诉父母，因此，家长在大力宣传“网络安全”的同时，也要告知孩子一些网上交友如何进行自我保护的方法，增强孩子的自我保护意识。
家长要告诉孩子，如果有陌生人和自己聊天，给自己留言，应该观察对方的言谈、态度，是否交浅言深。对于那种交谈几次就要私人电话、讲奇怪的话，或是殷勤示好、主动送礼的网友，一定要提高警觉。如果孩子在网上参加了一些论坛，比如摄影论坛、写作论坛，这些论坛的网友提出要聚会时，家长不要硬性阻拦孩子，因为这可能是孩子学习交流的一次机会，这时，父母要提醒孩子，要和这些网友约在公开、明亮的地点聚会。
在孩子的成长过程中，家长要做的不是时时告诉孩子该做什么，不该做什么，而是要在思想上为孩子修筑一道“防火墙”，重点培养孩子的是非判断能力，让孩子面对问题时，学会鉴别，学会选择。
让女孩学会拒绝可疑的人
现在的社会复杂多样，有一些不法分子专门从孩子下手，诱惑孩子走歪门邪道，甚至拐卖孩子。比如，有的骗子用糖果诱惑孩子，有的人贩子在孩子单独行动时，以认识孩子的爸爸妈妈或亲友、带孩子出去玩等为由拐骗孩子……
家长要给孩子分析这些社会现象，揭穿这些坏人、骗子的真实面目，教育孩子在遇到这类事情时，一定要动脑子想一想，绝不能随便跟陌生人到任何地方去；如果是认识的人，也表示要回家告诉爸爸妈妈；如果有人强制干什么，就大声呼救；回家以后要跟家长说清楚，还要跟老师汇报，这些措施其实也是让孩子增强自我保护的能力。具体来说，家长可以从以下几方面教育孩子，让女孩学会拒绝可疑的人。
方法一：告诉女孩不要轻信别人
孩子的单纯和幼稚往往被某些不法分子所利用，如“我是你爸爸的朋友”“我是你妈妈的同事”等。这样一说，孩子就容易把对爸爸妈妈的那种信任转移到陌生人身上，轻易地听从别人的话。而且，孩子的思维永远比不上成人的思维水平，一旦听了这些人“合理”的解释，孩子也许就会相信他们。
芳芳在户外独自玩耍，一个陌生人走过来说：“小朋友长得真可爱，叔叔抱你去看小猴。”芳芳不愿意去，这位叔叔又说：“你爸爸和我是好朋友，他在公园门口等我们，让我抱你和他一起去看小猴。”芳芳点点头。正当陌生人要抱芳芳时，妈妈在楼上从窗户中探出头来喊：“芳芳，快回家吃饭了。”听到妈妈的叫声，陌生人赶紧走开了。芳芳跑回家告诉妈妈这件事时，妈妈非常吃惊地说：“芳芳，你差点上当受骗了，好险啊！”芳芳不解地问：“这是怎么回事啊？”
孩子的防范意识是很薄弱的，家长要告诉孩子，无论在家里还是在外边，遇见自称爸爸妈妈同事或朋友的人，只要家长不在身边，就要告诉这些人，自己不认识他们，然后离开，不要再理他们，也不要听他们的解释。
方法二：告诉女孩拒绝陌生人的礼物
孩子大都会对诱人的食物、漂亮的玩具和一些新奇的事物感兴趣，缺乏自制力的孩子很容易就会被诱惑。家长要让孩子明白，无论多么诱人的东西，只要不是自己的，不经过爸爸妈妈同意，就不能接受。同时，家长也要让孩子明白，陌生人不会无缘无故地送给自己东西，自己也不能随便接受别人的礼物。
方法三：让女孩学会识别谎言
在平时的生活中，家长应该告诉孩子，当遇见陌生人问路、敲门进屋或请求自己时应保持警惕，这是不法分子诱拐孩子的常用手法。不法分子一般常用的行骗手段有以下几种。
★引诱：要吃糖吗？吃麦当劳去？
★问路：带我去医院好吗？
★欺骗：有的骗子会穿着假制服，自称是警察，正在执勤。
★吓唬：手持尖刀，一脸凶猛。
★可怜：我晕倒了，扶我一把。
★劫持：趁孩子不备，威胁孩子，将其劫走。
★麻醉：在饮料中放麻醉药。
★装熟：“我认识你爸，你是灵灵吧？”
家长要教会孩子识别这些谎言，如，有的陌生人会装做认识孩子，叫出孩子的名字，其实他可能是看到了绣在孩子衣服上的名字，或跟踪孩子时听到有人这么称呼过；有的自称是消防人员，编造你家房子着火的紧急情况等。家长应该告诉孩子：在未得到爸爸妈妈的亲口允诺下，一定不要跟着陌生人和自称是“警察”、“消防员”的人走。
方法四：告诉女孩不要只看陌生人的外表
家长若让孩子画出陌生人的样子，一般她都会画出一个可怕的嘴脸。其实，那些真正想侵犯孩子的人一般都会装出一副和蔼可亲的面孔。据有关方面调查，对孩子进行伤害的嫌疑人中，90%是孩子认识的人。因此，家长要告诉孩子，在爸爸妈妈不知情的情况下，不要单独在外过夜，即使是认识的人，也不要轻易跟他到陌生的地方。
方法五：训练女孩的灵活应变能力
当有陌生人敲门时，家长可以教孩子大声说：“爸爸，门外有人找你。”或打开家里的电视、音响，让不法分子误以为家里有大人，不敢做坏事。如果陌生人说自己是煤、水、电气等的修理工或来收各种费用，家长要教孩子不要轻易开门。
生活中分辨好人坏人并非那么简单，因此，孩子分辨是非的本领，必须在平时的生活和实践中加以培养和训练。家长要提醒女孩，平时除了学习、生活、娱乐之外，还要多一点自我保护的意识，保护自己的人身安全。
提醒女孩，不要轻易将自己的所有秘密告诉别人
现在的很多家长，更多关心的是孩子的身体健康和成绩好坏。身体不好，就想方设法加强营养；成绩不佳，就拼命地加以敦促补习。而在做好这些工作的同时，往往涉及到孩子身心健康方面的安全意识教育，家长则不太重视，他们总是习惯认为，孩子进了学校，就如同进了保险箱，不会出什么问题。
某报社曾进行过这样一项调查。记者来到一个学生居多的旱冰场，以不会滑冰为由，向在这里滑冰的女生提出请教。令记者意想不到的是，几乎没有一个女生拒绝陌生人的这一要求，先后有10多名女生非常热情地手拉手教他溜冰，而且马上与陌生人混得很熟。记者与这些女生交谈时询问她们的姓名、学校、家庭住址，甚至电话号码，她们都毫无防范地告诉记者，丝毫没有对只有一面之交的陌生人产生防范。
孩子缺乏安全防范意识主要是由于孩子天性单纯、容易相信他人和社会经验少而造成的。家长必须从小就培养孩子的安全防范意识，防患于未然。具体来说，家长可以从以下几方面来培养女孩的安全防范意识。
方法一：帮助女孩正确认识生活中的假、恶、丑
有些家长从小只对女孩进行真、善、美的真空教育，使女孩思想过于单纯美好。当她开始接触社会，渐渐认识到生活的现实之后，就会对现实社会表现出不满、恐惧甚至无所适从。因此，家长也要让孩子认识到生活中假、恶、丑的一面，帮助孩子全面客观地看待事物，明辨是非，培养孩子面对邪恶时的应变能力和自我保护能力。教会孩子识别与对待伪善、不公的有效方法，避免受到打击和伤害。
方法二：通过童话故事培养女孩的自我保护意识
童话故事生动形象，很多孩子都喜欢听。家长可以选择一些有针对性的童话故事，多方面培养孩子的自我保护意识。如童话故事《小红帽》讲的是天真善良的小红帽见到阴险狡猾的大灰狼时，毫不设防，不但告诉了它外婆的住址，还听了它的话到森林中玩，结果，她和外婆都被狼吃掉。后来小红帽得救了，并提高了警惕，再也不轻信陌生人了。通过给孩子讲述类似的故事，逐渐培养她的自我保护意识。
方法三：让女孩记住一些家庭基本信息
家长在孩子刚学会说话时，就要告诉她家庭地址、爸爸妈妈的姓名、自己的名字。再大一点，就让孩子知道父母的电话和单位。一般说来，3岁左右的孩子可以完全记住上述内容，这些家庭基本信息需要通过反复训练让孩子熟记，但家长要告诉孩子，不可轻易将这些信息告诉陌生人。
另外，家长还要有意识地培养孩子的认路能力和方向感。带孩子出去玩回家的路上，家长可以告诉孩子乘哪一路公车、下车的站名、要走的路名、小区的名称、自家的楼号及门牌号。
方法四：告诉女孩一些避免受侵害的注意事项
要想保证孩子的安全，家长平时就要教孩子一些避免受坏人侵害的注意事项。比如：平时做人做事不张扬，不乱花钱，不摆阔攀比，衣着、用品随大流；没用的钱、物不带往学校；平时尽量远离有危险的人，不与人结怨，避免受到伤害；上下学尽量结伴同行，不要单独在僻静、荒凉或治安环境不好的地方行走等。
方法五：告诉女孩一些常用的求助方法
在平时的生活中，家长看见警车巡道时，可以不失时机地告诉孩子110 是什么。教孩子辨别警察叔叔、超市工作人员、保安等，一旦走失可以求助。如果孩子一时找不到爸爸妈妈，就告诉她可以回原处等待，或者就近找一些带孩子的家长求助。当孩子发现被可疑的陌生人跟踪时，家长要告诉她朝人多的地方走，或大声呼喊，把坏人吓跑。
方法六：多给女孩锻炼的机会
家长不要因噎废食，因为害怕孩子出危险，就减少孩子的户外活动，而应该让孩子多去接触社会和自然。一方面，孩子可以通过与社会的接触，积累社会经验，另一方面，也可以通过与自然接触，受到一些来自大自然的人力不可替代的教化。
孩子的生活阅历是随年龄的增长而不断丰富的。有些家长以为孩子可以在实践中学会自我保护的常识，所以很少教孩子基本的防范措施，孩子一旦出现意外，家长就会后悔莫及。因此，家长在平时的生活中，要适时地培养孩子安全防范的意识，将意外事故发生的概率降到最低。
