“导师就别说这样的话吧，我已经离校了，学校不是我想要留的地方，虽然我毕业20多天了，现在想起来学校单纯，没有走出社会那么的复杂，但是学校难以达成我的计划，国家和学校也不可能给我那么多资金来搞研究。”纪天笑道。
“是啊，”杨宁点了点头，无奈道，“现在有些高校的教授，领着国家给的研发资金，这些教授花销却大手大脚，毫无顾忌，******找小蜜包养大学生，找名目出国考察，贪图享受，研究成果却毫无建树，国家对此听之任之毫无审计监察。我们这里想真正想搞研究的人才却找不到资金，找不到发挥的地方！搞什么年龄限制，工龄限制，级别限制，让一些有能力的人才流失了。前几天我还看见一个报道说北美洲一个17岁的小伙子，都博士毕业，搞核物理研究好几年了，还得到总统的接见，想想后生真的可畏啊！”
“这个报道我也看到，北美洲的教育理念完全与华夏不同，他们是以个人的兴趣为主导的，只要你对什么有兴趣，就可以专门攻读某一门学科，个人专业成长很快这是必然。”纪天也见到这个报到，两个国度的教育理念有很大差别，华夏讲究厚积薄发，先打好扎实的基础，然后再攻读某个专业，但是大学的专业性上也不是很突出，学生选专业也不是看自己的兴趣，而是为了就业需要，大学在招生时也不注重学生的个人兴趣，而是为了完成招生计划，随意调整学生的报考专业，很多偏科严重的学生在高考中被无情的淘汰；而北美洲的培养模式是以个人的兴趣为主导的，只要你对什么有兴趣，就可以专门攻读某一门学科，其他领域不熟悉可以找其他专业人士解决，强调人与人之间的合作共生。
“是啊，人家17岁的孩子都可以成为一个博士生导师，可以成为政府特聘的专家，政府专门为他的研究拨专项款进行核物理研究，解决专门的实验室，这样的人才待遇，试问天下人才有不归心的吗？”杨宁老师有些感慨，或许在他当了多年的院士，培养了很多有用的人才苗子，可留在身边的人不多而感叹吧。
纪天与杨宁谈了很久，杨宁仔细看了看他的设计图纸，指出了几个可以改进的小地方，俩人探讨了一些有用的物理学理论知识，纪天把从北美洲空军黑过来军事设计的材料里面得到启发的有些不懂的知识向杨宁导师讨教，须知物理这一门，牵涉到的知识可谓包罗万象，而纪天提到的又是物理界目前最新的研究成果，甚至有些研究理论都没有发表在某个专门的刊物上，可却已经运用出来了，这让杨宁导师更是对纪天的进步更有些吃惊，从纪天的谈论中杨宁导师还借鉴到他这项研究项目的灵感，让他更是对纪天这人才的留恋上升到一个新的高度。
表面上讨论了几个问题，但是不知不觉时间过得飞快，天色渐渐暗了下来，杨宁老师的爱人打电话来，他才知道应该回家吃饭了。
纪天本有心到杨宁老师住处看看师母，就一起到了杨宁老师家。
“是纪天吧，你看，你来就来吧，还带这么多东西，”师母对纪天热情的招呼让进门。以前纪天穷酸孩子一个，到杨宁家去也没带什么东西，这次带的都是些比较高档的礼品，女人嘛就爱翻看，要是杨宁导师就不爱看这些，他见纪天提礼品，都不会去看一下的，压根对这些礼物不感兴趣，只对谈论物理学新的知识有兴趣，师母看后，连忙说道，“你这孩子，这些东西很贵的吧，怎么送这么贵重的礼物？”
