收到宇的情书，让我不知所措，但他却不停地写。我从来没有看到过这么肉麻的情书。他总是问我是否爱他。其实我对他一点感觉都没有。但我不敢拒绝他，害怕他在班主任面前告状。于是我不拒绝也不接受。持续了一个多月，他终于失去耐心，最后一次写信问我，要我给他一个明确的答复，而且他看我的眼神也变得好凶恶。我便写了一张纸条给他，纸条上写：“我对爱的了解很少，但年轻的心总会有着那么一种冲动，我很懂得珍惜。三年之后你告诉我，你对爱的理由。你愿意等三年吗？”当天晚自习，他就写情书给我同桌了，说他追求我是想利用我接近她。我并没有觉得难过，而是感到轻松了。于是准备迎接期中考试。
谁知宇并没有放过我，他把我写的纸条交给了班主任，说我追求他。有证据在，班主任当然相信他的的话。一向对我很看中的班主任没有大骂我一顿，但从此改变了对我的态度，经常在课堂上批评我。在班主任的打压下，我心灰意冷，期中考试考得很差，全班排名三十几名。公布完考试成绩后班主任把我叫到办公室，狠狠教训了我一顿，说我思想有杂念，没有把心思放在学习上。此后班主任仍然不断地在课堂上批评我，以至于大家都把我当成差生。在这样一种状态下，我的期末成绩也可想而知。幸运的是高二重新分班，我和宇不在一个班了，但这位老师仍然是我班主任。
我该怎么办？离毕业还有很长时间，未来的学业我该如何面对，我现在剩下的只有自卑了。
你的自尊心很强，这种个性的人，在受到打压后，往往表现得更加坚强，会用行动证明自己。而你恰恰相反，受挫后一蹶不振。
这件事反应出你的一个问题，也许是当今中学生一个普遍的问题——那就是只能适应在顺境中生存，只能在鼓励与掌声中进步，一遇到挫折就丧失战斗力。一个人在顺境中取得好成绩，也只算成功了一半，因为这样的人经不住风吹雨打，不仅战斗力不强，而且有夭折的可能性。如果你一开始就意识到，老师的误解与批评是对自己的一种考验，你就不会只感到委屈，而会把这种不公平化为一种动力。
一件事往往有利有弊，对于一件好事，要让自己认识到它的弊端，对于一件坏事，要让自己看到它的利处。对事情有这样的认识，一个人才算成熟。这样去认识事物，就要把眼光放得远一点点。任何成功都是建立在无数失败的基础上，没有失败也就没有成功。宇的陷害，班主任的打压，就是命运给你的一次成功的机会。
不要把学业单纯地理解为学习文化知识，积累人生经验也是一项很重要的学习。这种学习在课本中没有，老师也只能灌输一些概念，真正的学习是在类似这样大大小小的事情中。
事情已经过去这么长时间了，没有必要再向班主任作任何解释，尤其是你已经用两次考试成绩印证了老师的批评，何况他也从来没有批评你有早恋倾向。你曾经是一个优秀的学生，老师一再批评是出于爱极而恨的心理，其目的是为了激发你的学习热情。如果你原本就是一个差生，老师也不会这样批评你。因此批评也是一种重视，尽管他的批评是建立在误解的基础上。你期中考试不理想，他单独找你谈话，可见他对你的重视程度。这样一份用心却被你误解。
宇分班走了，班主任没变，这种安排正好。一个得不到感情就糟蹋它的讨厌家伙，当然不要天天见到。而班主任曾经对你寄予厚望，你让他失望了，自然应该在他面前摔倒，就在他面前爬起来。你需要证明给他看。
还要提醒一点，别把学习成绩下降都归结到这一件事上，避免以此掩盖其他方面可能存在的问题，重点检查一下学习方法。
我喜欢的他却不爱我了，我又不想离开他，怎么办
初三第一学期开始时，我们班来了4个新生，其中有一个男生，是最晚来的。当时他上身穿一件黄色的T恤，下身是一条白色八分裤，白色网球袜，红色球鞋。手里拎着书包。也出现在教室门口。我惊呆了，觉得这个男生真的好帅。班主任安排他和我的朋友Any坐在一起，Any就每天和我说他的事。本来我只是觉得他非常帅，时间一长，我突然发现，我已经爱上他了。
哦，还没说，他叫科。今年17岁了。他个子很高，也很瘦，肤色黑黑的，很喜欢笑，整个一个阳光型男生。女生都对他动心。而我一直没有和科说过话，后来，还是我主动了。我找到他，说想和他做朋友。话一出口，我就后悔了，我也太直了吧！但没想到，他竟答应了！他常去网吧玩游戏，我也迷上了网络游戏，所以他就收我做徒弟了。为了不让他知道我暗恋他，我常问他：“师傅，你什么时候找个师母呀？”
那天，是英语口试，结束后，他又带我去网吧。后来，玩得没劲了，就去逛街。回去的时候，他居然拉了我的手，不知为什么，我没有挣脱，就这样默默地走着。在路上，我们打了一个赌，口试谁的分数低，就要答应对方一个要求，他突然问：“如果两个人分数一样呢？”我不想吃亏，就说：“那就一人一个要求。”
第二天，成绩出来了，我们的分数真的一样，晚上，他送我回家，在我家楼下，我要说我的要求，不想失去这个机会。我鼓起勇气对他说：“你能不能抱我？”他答应了。我轻轻地靠在他的肩头。感觉自己在颤抖，有一种想哭的冲动。他突然说：“我的要求是，吻你一下，你接受吗？”我以为他开玩笑，就说：“好呀！”开始我有些紧张，见他没有举动，才有些放松。但他突然抱紧我，向我袭来。我想逃，但逃不掉了。他的唇贴在我的唇上，我感觉到他的心跳。当他离开我的唇时，我已经魂不守舍了。他在我的耳边说了一句：“我爱你！”我又兴奋又惊讶，但还是说：“这三个字不能乱说！”他又抱紧我，说：“相信我，我是真心的！”
我还记得，那天是我们认识的第163天。
我们就那样，戏剧性地在一起了。
和科在一起，我觉得每一天都是幸福的。我能感受到来自科的爱，虽然不是很强烈。但始终温柔地包围着我。我真的好幸福。不知道他是不是也有这种感受。
两个半月后，他不再像以前，不再对我那么好，不再那么依靠我。他变了。以前，我无论想要什么，想吃什么，想去哪里，他都会立即满足我。可是现在他总是拒绝。好友Any觉得。科已经不爱我了，不爱了。我也感受到了，好友都劝我分手。但我不听，我总希望，他会回心转意，再次回到我身边。
我们拍毕业照时，我让他戴上条项链。我买了两条十字架的项链，一模一样，是情侣式。他没有戴，我什么也没说，只是叫他晚上放学时留一下，但他还是没有留下来。
对于他的冷漠，我真的很难过，但我始终太爱他了，我不想离开他。我不敢想像，没有他，我会是什么样的。我真的好无助！这段感情也该画上句号了。
初三是重要的一个学年，当别的同学都在为中考冲刺时，你却享受了一份浪漫的“感情大餐”。早恋、泡网吧、玩游戏，都是违规行为。你付出这么多，什么都没有抓住，失去的是永远无法弥补的时间。
你预支了幸福，在你还不懂爱的时候。的确，当你把初吻给他的一刹那，是人生最美好的时候。可惜他是一个不懂珍惜的人。守候这一份美丽，就是你一个人的事了。
他对这段“感情游戏”厌倦时，甚至不愿意好好道一声珍重。完全是玩世不恭的态度。
你知道“我爱你”三个字不能乱说，却不知道初吻更不能随意付出。你把程序都颠倒了，让初吻走到了“我爱你”三个字的前面。没有一个良好的开端，就不要期待有一个理想的结局。
一个人懂得生活之后，才会真正懂得爱。作为未成年女孩，在感情上开出这样一朵苍白的花，并不奇怪。毕竟是人生的初次体验，这段情仍然值得记忆。
收拾一下自己的心情，以便以一个健康的心态进入下一个学习阶段。如果有机会参加高考，就别再为男女感情分心。
不要在学习时恋爱，在恋爱时学习。什么阶段做什么事，生活才会有条不紊。
