登陆注册
27960700000537

第537章 徒劳的一天1

十月十六日。

中午有实验课。我们已经很久没有上实验课了,自从上次出现了实验室被窃事件封锁了实验室之后,我们的实验课就一直处于停课状态。所以,今天的实验课可以说是我们两个星期以来的第一节。

和往常一样,许安然的试验台就在我隔壁。想起一年以来大大小小的实验,这个人竟然做到了两天一小破,三天一大摔,实验成功率几乎为零啊!我到现在还是很好奇她究竟怎样做到能够一科不挂升上了大二的。

其实答案我自己知道的。

许安然做实验很差,但是处理数据却很厉害,甚至比我用计算器算一个星期的结果还准确。所以一般是我做实验把数据做出来,然后接下来的处理我就都交给她了。不要鄙视我啊,我高中就一次数学及格,而且那次还把我所有的人品都用光了。

所以,许安然虽然实验做的不好,还总是摔坏东西。但是在我的实验,还有我帮忙打理烂摊子的帮助下,成绩并不差,所以很顺利升上了大二。

当然啦,这都归功于我们的助理班主任筱涵学姐,是我们的熟人。呃,这么说也不算太对,应该说是许安然的熟人。所以对我们的行为睁一只眼闭一只眼,并没有追究。不然的话,我们班就要有两个人留级了。

说起筱涵学姐,今天她到没有来实验室监督我们做实验。毕竟她也是学生,也是有自己的课程要去上的。不过,因为成绩过于优秀,才干过于突出,提前把大学本科四年的学分修够,直接保研,学校才特意聘请她当我们的助理班主任。虽然和普通的助理班主任叫法一样,但是却全权负责了我们班的大小事务,包括生活、工作、课程,可以说已经不是助理班主任而是正牌班主任的存在了。

“泽木。”许安然在旁边叫我。

“嗯?”

“学姐叫我下课将上一次的实验报告交过去给她。可是我下课还有班长会议要去开,能不能……”低着头,眼睛向上望,手指在胸前对戳。这货什么时候学会了用这招卖萌!

“知道了,知道了,我下课拿去交给她。”

“太好了!谢谢你啊,泽木!”刚才还在卖萌,现在就一副傻样,笑得春光灿烂了。

我摇摇头,真拿她没办法。

其实我还在想着昨天的事。

从服务生那里拿到了夏日紫掉落在现场的便条纸,从某个角度可以证明夏日紫当时在那里。仅仅是这样并不能排除绑架和被绑架的都不是夏日紫这种可能。如果是夏日紫很久以前就掉在那里的呢,只不过就是那么巧被服务生捡到了而已,和绑架案完全没有关系,会不会是这样呢?

可是这种假设很快就被我自己推翻了。

不可能是很久以前夏日紫掉落在那里的。因为我们学校的从凌晨开始运作,间隔三个小时一次的环保系统完善到不可能看见那张纸掉在干净的草丛里面都不去捡。

服务生目击到的时间在深夜十二点左右,这么说来第一次环保清洁已经开始了,所以如果那张纸在案发之前就在那里的话,肯定会被捡走的。因此,只有可能是在那里的两人之中掉落下来的。

也就是说,几乎毫无疑问,被绑架的就是失踪了的夏日紫。

我将试剂瓶里的铬天青倒进试管里面,并没有看见试管里面的待测溶液有什么变化。

手头上的线索也是一样。虽然知道在那里被绑架的是夏日紫,但是,完全没有改变并不知道怎样才能找到她的现况。

我记起《寻狗事务所》里面,绀屋寻找失踪的桐子是从关注报纸上有没有发现未知名的尸体开始。可是现在我这边却用不上这套方法,为什么?连寻人启事都被扣押下来了,很难想象就算发现了尸体,会不会也被扣押下来。

据我现在所掌握的的线索,还可以从两个方面入手,一是从学姐那边了解一下他和江穗究竟调查到什么程度;二是去找方若晨,了解一下夏日紫失踪前有什么异样,顺便问一下他为什么不报警。

很显然,我需要选择第二的选项入手。

为什么不选第一个?明明等一下就要去找学姐,不是顺便吗?

可是,如果学姐反问我一句:“你是怎么知道失踪的是夏日紫的?难道你看到了那张寻人启事?”,我又该怎么回答?虽然我可以搪塞称是听咖啡厅的服务生说的,但是那样我不能保证学姐不会直接说那是个误会,这样就什么都问不出来了。

本来我就不是一个会应付学姐的人,这种麻烦的事可以避免就尽量避免,节省时间提高效率。

相同的铬天青和不同浓度的待测液显色速率不一样,实验探讨的就是如何选择最恰当的显色浓度。

我抱着许安然拜托我交到学姐那里去的实验报告,在楼梯口和她分道扬镳,她往行政楼那边去,我往教学楼那边去,两个方向刚好是相反的。

她挥手和我告别,临走前跟我说:“泽木你交完实验报告之后到音乐室那里等我吧,估计今天的会议不会开很久的。”

“你怎么知道?又不是你主持会议。”

“今天的会议只是昨天的延续而已,没有太多东西讲了。”

“哦,这样啊……”

“所以不会再让你久等的了,相信我!”

“好啦好啦,你快去吧,不要到时候迟到了被领导骂呀。”

“嗯,我走了。”

我一个人抱着那堆实验报告去找学姐,来到学姐的办公室却没有见到她。

我把实验报告放在她的桌子上,正准备离开的时候,却看见学姐的桌子上摆着几本书,最上面一本是米泽穗信的《夏季限定热带水果圣代事件》。

学姐也是米泽穗信的书迷,这点我之前已经知道了,所以对学姐会看这本小市民系列的第二作完全没有感到有什么问题。我觉得不妥的是,学姐会选择在这个时候看这本书。

这个时候指的是夏日紫失踪了的时候。

小佐内失踪了,发了一条信息给小鸠,让他顺利通过信息的线索找到绑架她的那伙人的据点。可是在事后小鸠才发现,原来这是小佐内设计的陷阱,苦肉计,为的是让绑架自己的那伙人判刑,万劫不复。

可能学姐也是因为夏日紫失踪的事情才找来这本推理小说的吧,估计是和我一样想通过故事主人公的方法找到失踪的夏日紫。不过,虽然这是一本讲失踪案的推理小说,但是我觉得在当下的情况下,读《寻狗事务所》会更实际一点。

我知道随便翻别人的东西是不对的,但是我还是很好奇地拿起那本书,翻看了一下。内容是一样的,并没有因为是第若干次阅读而感到有新的感悟。

我正打算把书放回去,看到书桌上原本在这本小说下面的那本书的封面。

《化学分离技术》。

这本书应该是教材吧。学姐不是已经修够学分了吗?为什么还要看教材呢,又不用考试了。而且学姐还保研了,就更加不用看这么低级的教材了吧。

接着下一本。

同类推荐
  • TFBOYS之爱你一世

    TFBOYS之爱你一世

    我与你之前就认识,六年之后,你是否还会记得我。。。。。。。。。。但请知道我爱你,从未后悔
  • 带着记忆的夏美

    带着记忆的夏美

    当四十年后的夏美带着记忆回到十六岁,会发生什么事情???
  • 记忆深处的微笑

    记忆深处的微笑

    在那个夏天,冉沁汐偶遇明星王俊凯,那个在她处于极度压抑中给她温暖的少年,就像黎明前的那道曙光,使她走出了生命的黑暗,戴有明星光环的少年,表面看似风光,背地里却不知有多少的努力和泪水,在他那幼小的心灵中,不知承受着多少误解与委屈,但尽管现实如此残酷,他依旧微笑走过来了,经过风雨的磨练,他多了份成熟,而她会陪伴着他走过以后的漫漫人生长路。
  • 网王之恋

    网王之恋

    本文讲诉女主被朋友陷害而穿越到网球王子的世界,在这里遇到了华丽的水仙花、风华绝代的主上大人以及温柔的不二殿,欲知故事如何,敬请期待!
  • 我的弟弟不可能那么恶魔

    我的弟弟不可能那么恶魔

    这个故事就是【青之驱魔师】男一奥村燐和他腹黑的弟弟愉快的。。。呃。。。搞基的故事啦。读者群:415841641.
热门推荐
  • 时光浓淡适宜

    时光浓淡适宜

    有那么一个人,会在一瞬间给你留下印记。虽然没有轰烈的爱情,但简单温暖的生活却是心中所向。———————————————————————-日常情趣:温之漓:“我生气的时候,你为什么不哄我。”顾桁:“我一直都在你身后,等你原谅。”
  • 三加二,那些事儿

    三加二,那些事儿

    喜欢很简单,可能只要一个眼神的交汇,爱也不算太难,喜欢的感觉不断叠加、积累。如果你还没有拥有爱情,是它还未遇见你。
  • 光影使者

    光影使者

    一个少年,因为与父母发生争执,一时激动自杀,不想却因怨念太重转世到了另一个世界,另一块大陆,竟成为了邪教的圣子。一次偶然的机会,他终于知道了自己的身份。。。。。亲情?爱情?友情?考验当头,他能否改邪归正?
  • 天命卡牌

    天命卡牌

    汉末乱世,却有着这样一群被称为天命师的人,他们以凡人之躯执掌着天命之力,三国杀卡牌成为了天命的承载。他们念头一动便可万箭齐发,手掌一挥就能水淹三军。越回这样一个三国,内心是放逐还是孤独,一切都从这里开始。。。。
  • 天行

    天行

    号称“北辰骑神”的天才玩家以自创的“牧马冲锋流”战术击败了国服第一弓手北冥雪,被誉为天纵战榜第一骑士的他,却受到小人排挤,最终离开了效力已久的银狐俱乐部。是沉沦,还是再次崛起?恰逢其时,月恒集团第四款游戏“天行”正式上线,虚拟世界再起风云!
  • 万无大陆

    万无大陆

    万元大陆,十大元素,血龙出世,天机运转,阴阳虎符,紫气东来,混沌之源,圣古双元,吾名华天,飞龙九天,冰剑主宰,冰剑之体,冰天之炎,冰中有炎,华天之友,共主万元,吾冰清天,渊龙己出,
  • 妃来横祸躲不过

    妃来横祸躲不过

    某王爷惊世才华无人能比,一心为国却是满朝眼中钉肉中刺。功高盖主,一声怒吼,皇帝都要抖三抖。捡回一女人无权无势纳为王妃只想证明他并非权倾朝野。可是这是闹哪样?上辈子造的什么孽?这女人还真不是省油的灯,害得他被贬为庶民,还暗杀不断。某女子却不以为然:“此处不留爷,自有留爷处,处处不留爷,爷~小女子想做王后。”某爷宠溺的笑道:“好。”
  • 无限时终

    无限时终

    命运之钟刻,摩擦着锈迹,已然开始转动。生死…
  • 怎样对学生进行科学素质教育

    怎样对学生进行科学素质教育

    教育应以提高学生素养为目标,为学生的终身发展打下基础。本书以培养中小学生科学素养为宗旨并依据新课程标准编写。通过本书的学习,能知道与身边常见事物有关的浅显的科学知识,了解科学探究的过程和基本方法,保持和发展对周围世界的好奇心和求知欲,逐渐养成科学的行为习惯和生活习惯,形成敢于创新的科学态度。
  • 随心所欲xX界

    随心所欲xX界

    2020选否0202序写,猫龙?龙猫?猫?龙?