原本闹哄哄的教室立马安静了下来，谁都知道班主任在开学第一天是有多严肃，班上同学从那以后都或多或少有点惧怕班主任。
“同学们，请把你们早自习该拿出来的书拿出来读啊，比如《语文》、《英语》之类的，大好的早晨时光可不能白白浪费掉了！”，班主任一说完没拿出书的同学立马拿出来了。
这一下子，琅琅的读书声立马响了起来，教室里充满了学习的氛围。
苏络夕也抱着她的语文书认真地读起来了，虽然声音并不大（因为她怕读太大声把自己一整天的精力都用光）。
班主任就在教室一圈又一圈地走，走到苏络夕的旁边来了句：“读大声点”。
刚听到声音时，苏络夕被吓了一跳，停顿了几秒，苏络夕立马稍微大声了些，班主任走后立马又变小声了。
班主任在教室里待了10多分钟就出去了。渐渐地有陆陆续续的同学发现了，教室里说话声又响起来，瞬间又闹哄哄了起来。
不一会儿班主任又回来了，教室里又开始变得安静了起来，只有一两个人说话的声音刚好被班主任一进来给听到了。
“你们到底是怎么回事，我前脚刚走，你们就又闹哄哄了起来来到学校里就是为了学习，不是让你们来说话的，要说话的人站在讲台上来，给大家讲讲”，班主任充满江苏之类的混合口音的声音响起来。
这一下子大家开始认真地读起书来，这时的声音比刚才大了些。
时间一点点过去，在早自习快要结束的五分钟里，班主任又开始发话了：“要当班长、副班长、纪律委员、学习委员之类的给我说，就在这最近2天把班委名额给确定下来，不然以后不好管理”。
同学们安静地听着，“大家准备把书拿出来，要上课了”，接着班主任就走了出去，大家看到班主任走后，又开始该说话的说话，该读书的读书，教室里又开始吵闹起来.
上课的第一道铃声响起来了，大家立马站了起来，开始读着今天要上课的课本（暮阳高中有个特色，就是上课的第一道铃声响起大家就要起来读课本上的内容）。
第二道铃声响起，同学们就停下了读书声，开始坐着等着老师来上课，看着老师还没来，大家又开始说话了，教室里又闹了起来，过一会儿，老师终于来了，第一堂课是数学课。
老师是那种身高虽然有点矮小，但是看起来比较聪明的老师。
其实，对于苏络夕来说，无论是什么样的老师，只要与数学有关的都有好感，因为苏络夕从小学第一次接触数学以来就很喜欢数学，觉得能带她走到一个奇妙又有趣的领地。
“大家把数学书必修一拿出来，我们开始上课，今天上的是第一章集合”，“首先呢，我先介绍下生活中集合的含义，比如新华中学2004年9月入学的高一学生全体”。
数学老师一直在讲着，偶尔开几个玩笑，苏络夕认真地听着，生怕老师每一个精彩的内容被她错过，比早上读书认真多了，读书声还保留这一点精力，而现在精力八分都在线呢，数学在她的世界里一直扮演着精彩的角色。
