严格地说，迷路也是被骗的。难以理解墙上没有地图这件事。那道走廊一側的玻璃墙会降低空调的效率吧？在那种无意义的墙壁上贴瓷砖，地震来了会很危险吧？那种堆挤在一起的照明灯不用电费的吗？再说换更换起来不觉得麻烦吗？而且没什么作用的屋顶又高。嗯……。
「………………」
都初三了还迷路——不行了，实在太丢人了。
「算了，下个看到的门就开它了。那个大概就是正解了。」
哎，刚巧有个门。稍微进去看看吧？
「啊—，你，是应考生吧。好了，先到对面那换装。时间很紧请尽快。这里，只借到四点而且没办法延长。真是的，不知道政府在考虑些什么……」
走进房间的途中，一位三十多岁略显神经质的女性教师不停说着。不过是真的相当忙碌呢，还是因为缺乏判断力而忙呢——或许两者兼有吧——，连我的脸都没看就一步步地下了指示，接着就离开了。
（换装？嗯，现在的考试都要先换装吗？啊，应对考试作弊的手法还真厉害呀。不管哪所学校都一样。）
一拉开帘子，就发现有个奇妙的物体位于其中。
该怎么说呢，是『装饰在城堡中的中世纪铠甲』吧。并且，单膝跪地，如同在向主人宣誓效忠一般。
与连细节部分都包得严严实实的甲胄不同，大概其他人也接受不了这副铠甲的样式吧。总之，与放置在那的东西，感觉上最相似就是『这是什么呀』。
它有着与人相似的外形，默默地等待着，直到使用者的到来。
——我知道它，它是，『IS』。
正式名称为『InfiniteStratos』。原先是设计用于宇宙空间作业的多交叉连接套装。
然而，它的发展并没有按照『制作者』用于出入宇宙的原先意图延续下去，而是被掌握的剩余机械的专业人员改造成了『兵器』。不过各国的将它定性为『运动员（Sports）』——所谓的，高性能飞行装置。
这个『IS』有个致命的缺陷，但这个缺陷对我来说毫无意义。
「男性无法使用吧，好像是。」
没错，只有女性才能使用。这种机械只会对女性产生反应。
因此，现在面前的它如同橱窗里的假人一般。什么都没做，也不能做。只是个物体而已。
——这么想着，我触摸了它。
「嗯！？」
叮的一声金属音在脑海中响起。
紧接着，各种各样的信息直接灌入我的意识中。那些数秒之前即使想知道都无从得知的东西，『IS』的基本动作、操作方法、性能、特性、现有装备、可活动时间、行动范围、感应器精度、雷达搜索范围、装甲剩余、输出限界、等等……。
宛如历时了多年操纵的熟知，经历了磨练而得到的技术，它的一切我都理解，都掌握着。
视野也和感应器直接连接在了一起，变量参数直接呈现在我意识中，周围的状况也都能以数值的形式被感知到。
「怎、怎么了……？」
动了。它动了。『IS』。如同自己的手足一样。
感觉某物在皮肤上张开——粘膜装甲展开，……结束。
身体突然变轻，产生了失重的感觉——喷射器运转正常，……确认。
右手在感到质量感的同时，武器以光的形式渐渐成型——近战军刀，……展开。
对世界的感知度剧增的清凉感——超感知元件最舒适化，——完成。
它所做的一切我都明白。明明是想知道也无处了解，明明从来都没学过，但我还是明白。
而且用从『IS』那得到的情报看这个世界，就好像——
「………………」
——嗯～。
再确认一次状况。今天是我高中一年级入学式的当天。正在做自我介绍。展现在眼前的是二十九名女同学。在身后，大概山田老师正半哭着。……对了，山田老师的名字无论从下开始还是从上往下读都是『ヤマダヤマ』这个音。嗯，真是个好名字。很容易记。不管怎样，闲聊结束。
我的自我介绍直到最后都没有结束。总之眼前的女孩子们不断地向我投来充满期待的、『想再多听一些你的事！』的目光。
喂，箒，难道不给我青梅竹马的友善援助吗。——啊，又是视而不见吗。薄情的家伙。那感动的再会场景该怎么办。虽然没有那种场景的说。
（不好，麻烦了。如果就这样沉默不语的话会被贴上『阴暗的家伙』的标签的。）
我屏住呼吸，然后深吸一口气，毅然决然地开口说道。
「以上。」
咣噹～。不由地有数名女生栽倒在地。到底对我抱着怎样的期待啊。别胡说八道了。
「那、那个—……」
说话声从背后传来。其中哭音的成分增加了两成。呃？奇怪？这么说不行吗？
乓！突然脑袋被敲了一下。
「痛——！？」
好痛，比起这下意识的话，某件事从脑中闪过。
这种敲法——威力适中，角度完美，速度适当，某个人——虽然和我很熟悉的某人的手法同出一辙，但……。
「…………」
我战战兢兢地回过头，黑色布料的紧身套裙，身材高大苗条，经过充分锻炼却没有肌肉感的身体曲线。手臂交于胸前，锐利的丹凤眼会让人联想到狼。
「诶，关羽！？」
乓！又是一击。顺带说真的很痛。因为敲击声过大，看吧，好几个女生的目光都被吸引过来了。
「谁是三国志里的英雄呀，蠢货。」
低沉的声音。虽然我早已听过锣的效果音，但，咦。
——不对，等一下等一下等一下。为什么千冬姐会在这？我那工作不详，一个月也回不了一两次家的亲姐姐。
「啊，織斑老师，会议已经结束了吗？」
「啊，山田老师。要你在教室里要逼着她们做见面介绍，难为你了。」
哦，这么温柔的声音我从没听过。关云长哪去了？是骑着赤兔马离开了吗，还是又重新变回刘备了？
「不，没什么，作为副班主任，这点事都做不了的话……」
刚才的哭音也不见了踪影，副班主任山田老师用着不知有多热情的声音和目光回应着千冬姐。啊，居然还害羞了。
「各位，我叫織斑千冬，我的任务是在一年时间里，让你们这些新生学会操作并对你们进行操纵者的培训。我教的东西要好好记住、理解。对于学不会的人，我会指导她们直到会为止。我的工作是在你们年幼的十五岁到十六岁这段时间里，彻底地锻炼你们。你们可以反对我的态度，但我说的话一定要听。知道了吗。」
何等的暴力宣言啊。绝对没错，这就是我的姐姐織斑千冬。
可是，教室里没有半点为难的嘈杂声，而是响起了尖叫声。
「呀————！是千冬大人，是千冬大人本人呀！」
「我一直是您的追随者！」
「我是因为憧憬着姐姐大人才会来到这的！从北九州来的！」
可以不用特别从南北海道来。
「能被千冬大人指导觉得好开心！」
「我为了千冬大人死也愿意！」
千冬姐用着颇为郁闷的表情看着那些唧唧喳喳骚动着的女生们。
「……每年，竟都能集中到这样的蠢货。真是让人吃惊。还是有什么特别原因？让这些蠢货都只集中到我的班上来了？」
并不是装腔作势，千冬姐是真正觉得郁闷。千冬姐，人气可是买不来的吧？还是再稍微温柔些吧。
这么想得我太天真了。如御坂神社的甜酒（那个只是糖水。）那么甜。像五反田食堂的南瓜煮那么甜（这个坚决要求改善）。天津糖栗——虽然很甜但没到可以大书特书的程度吗。是这样啊。
「呀啊啊啊啊啊！姐姐大人！再多责备一些！再多训斥一些！」
「但时而对我们温柔一些！」
「之后变得温文尔雅礼数周到～！」
同班同学有精神比什么都好呢。
不过，我也因自己的班主任是千冬姐而陷入混乱和惊诧之中——理应是这样吧，但因为刚才女生的惊叫声反而冷静下来了。当有比自己的情绪更加强烈的情绪临近时，自己的意识会相对地使自己冷静下来，好像是这么回事吧。这类知识我可都有亲身经验。
「喂，你这家伙，招呼打得还不够吗。」
尖酸刻薄。尖酸刻薄——就是极其严厉的意思。照顾我的亲姐姐，她就是这样的人。
「不，千冬姐，我——」
乓！今天里的第三次了。知道吗，千冬姐。头每被敲一次可是会死掉五千的脑细胞的哟。
「要叫織斑老师」
「……是，織斑老师」
——这场争论的造成了不良的结果。到头来，我们的姐弟关系在教室中暴露了。
「诶……？这么说，織斑同学是千冬大人的弟弟……？」
「那么，全世界唯一能使用『IS』的男性，是因为这个缘故……」
「啊～，真好，真想和他换过来。」
最后的那几句话暂且不理会，先说件事。
我是以当今世界上唯一能使用『IS』的男性的身份来到这，公立IS学院学习。
IS学院校如其名，是以培养IS操纵者为目的的教育机构，日本政府从原则上，将它的运营和资金的筹措作为一项义务来承担执行。只不过，机构研究得到的成果却是作为协约国的共有财产而被公开，同时日本也没有行使沉默、隐匿的权利。学校内无论出现怎样的问题，日本政府都应该公正地介入，有义务在协约国全体成员都能接受的前提下将其解决。还有学校在招生时应对持有协约国国籍的学生无条件开放门户，并由日本政府提供生活保障。——摘自IS运用协定『关于IS操纵者育成机关』中的条目。
这就是学院的分配制度。
简而言之就是，『你这混帐日本，搞出什么IS弄得世界大乱，你至少要建一所管理和培训这方面人才的学校吧。交出研究出的先进技术。啊，运营的资金就自己出吧』。某A国真是流氓啊。
（为什么我会在这所学校……说是，因为我在IS学院的考场中启动了测试用IS的缘故，但说起来我为什么会走到那去……）
——蓝越学院和IS学院很相似？总之，就是那么回事。
忽然，在依旧激情高涨的教室里，感察觉到一道低温视线。
看过去，刚才还看向窗外的箒拐弯抹角地看向我这边。
（嗯—，虽然看上去不像是生气的样子……我做了什么吗？）
算了，等一会再去问问她。
正那么想着的时候，铃声响起。
「哎呀，SHR结束了。各位，从现在开始的半个月内要将IS的基础知识记牢，之后是实际操作，要在半个月内把基础动作变成自己身体动作的一部分。知道了吗，知道了就回答。不管好不好都要回话，要对我说的话作出回答。」
哦，何等的魔鬼教练。现在眼前的千冬姐大概是披着人皮的恶魔吧。不，如果是恶魔还能应付。因为那种家伙不是人。而眼前的这个人，对人体机能的界限一知半解，实在太缺德了。
不管怎么说这个織斑千冬，也是第一代操纵者、原日本代表。而且在正式比赛中无一败绩。然而突然有一天，宣布退役并销声匿迹……这么说，是跑到学校来当老师了呀……至少要告诉作为家人的我呀……担心你的我真是傻瓜。
「给我坐下，你这蠢货！」
是是。我是笨蛋。
◇
「啊—……」
受不了了。这下麻烦了。不行了。绝望了。
「………………」
第一节IS基础理论课结束了，现在是休息时间。不过，教室里的异样气氛不知该怎么应对。
顺带说，IS学院在作为商业盈利机构的同时，也是进行IS相关教育的机构，开学的当天就按日常安排了课程。校内结构？自己看地图吧。
（不过，不想点办法不行了吧……）
除我之外全是女孩子。这点不局限于自己的班级，好像也适用于全校。
顺便说，『我是世界上唯一能使用IS的男人』这条新闻好像已经传遍全世界了，从学校的相关者到在校生自然也都知道我的事。
就因为这样，现在走廊中挤满了其他班的女生和二、三年级的前辈们。眼下算是习惯了只有女生的空间吧，然而，几乎没人找我搭话。可能同年级的女生也同样有着『你来找我搭话吧』的想法，空气中还充斥着『喂，难不成你想偷跑』的紧张感。
顺带提及，虽然IS学院是世界上唯一一所专门的IS学校，但有很多学校以将学生送入这为目标，进而编入了IS学习课程，好让学生进行事先学习。
而且那类学校百分百都是女校。总之，因为这类学校中的女生几乎对男性没有免疫力，因而作为正常社会中的男子，现在的立场变得有些左右为难。
——今年，已经是IS发表后的第十年了，在此之间世界发生了巨变。
现行的战斗兵器在IS的面前只相当于废铁，因此世界的军事平衡被打破。由于IS是由日本人开发的，所以日本垄断性的保有IS的相关技术。越来越意识到危机感的其他诸国签订了IS运用协定——通称『阿拉斯加条约』规定了IS的情报的披露和共享，设立跨国的研究机构，禁
