礼仪是一种社会规范，对其遵守与否在某种程度上决定着社会对你是否接纳。一个人要想有好的仪态，必须从小培养。以下是有关礼仪的几个主要方面。
（1）个人礼仪
个人礼仪包括仪容仪表、仪态举止、谈吐、着装几个方面。
①仪容仪表方面
要求整洁干净，脸、脖颈、手都应洗得干干净净；
头发按时理、经常洗，指甲经常剪；
注意口腔卫生，早晚刷牙，饭后漱口，不能当着客人面嚼口香糖；
经常洗澡、换衣服，消除身体异味，有狐臭要搽药品或及早治疗。
②仪态举止方面
主要对站、坐、行以及神态、动作提出要求，古人对人体姿态曾有形象的概括：“站如松，行如风，坐如钟，卧如弓”；
优美的站立姿态给人以挺拔、精神的感觉，站立时身体直立、挺胸收腹、脚尖稍向外呈V字型，忌讳无精打采、缩脖、耸肩、塌腰，正式场合不能双手叉腰或将双臂环抱于胸前；
坐姿要求端正挺直而不死板僵硬，不能半躺半坐，两腿间距与肩同宽，不能叉开，双手自然放在膝或扶手上，大方得体；
走路要求挺胸抬头，肩臂自然摆动，步速适中，忌讳八字脚，摇摇晃晃，或者扭捏碎步；
表情神态要求表现出对人的尊重、理解和善意，面带自然微笑，忌讳随便剔牙、掏耳、挖鼻、搔痒、抠脚等不良动作习惯。
③谈吐方面
要求态度诚恳、亲切，使用文明用语，简洁得体，不能沉默无言，也不能自己喋喋不休，要认真倾听对方讲话；
交谈时忌讳东张西望、翻看其他东西。交谈的人如果多的话，不可只跟一人谈话而冷落其他的人。
④着装方面
要求干净、整洁、合体，忌讳皱皱巴巴。
（2）公共礼仪
公共场所礼仪包括走路、问路、乘车、购物、在影剧院等方面。
走路除了注意体态、姿势之外，要遵守交通规则。遇到熟人要打招呼，互致问候，不能视而不见。行人要互相礼让，青年人主动给长者让路，健康人主动给残疾人让路。
如见到熟人需要交谈，应靠边或到角落谈话，不能站在道路当中或人多拥挤的地方。
向别人打听道路，应先用礼貌语言打招呼，如“对不起，打扰您一下”、“请问”等，年轻人问路应选适当称呼，如“老爷爷”、“阿姨”、“叔叔”等，然后再问路；听完回答之后，一定要说“谢谢您”；如果被陌生人问路，则应认真、仔细回答，假如自己不清楚，应说“很抱歉，请再问问别人”。
到商场、超市购物，不可以“上帝”自居，要用礼貌语言，忌讳用“喂”、“咳”等字眼，购物之后也应说“谢谢”。
在影剧院里，不能大声喧哗，不能乱扔纸屑、果皮；应提前一点儿到场、入座。如果迟到，入座时走姿要低；速度要快；观看真人演出时，要尊重演员，适时礼貌鼓掌；演员谢幕时，不能提前退场。
乘坐公共汽车、火车，人多拥挤时要照顾老人、小孩和残疾人；人与人之间互相碰撞，不要恶言恶语，要有理解、宽容的态度；要保持车上卫生环境，不乱扔东西；上车不要抢座。
（3）待客与作客礼仪
家中来客人，要事先有所准备，把房间收拾整洁。
中小学生也要学会以主人身份招待客人。迎接客人进屋，帮助客人放衣物，请客人在合适的位置落座；问客人喝什么饮料，主动送上，要双手呈、接物品；要主动、大方地与客人交谈；客人要走时应礼貌道别，说“再见”、“欢迎您再来”。
去亲友家做客要仪表整洁，谈吐文明；不经主人允许，不可随意动用主人家里的东西，即便是至亲好友也应先打招呼，征得主人同意。
如果在主人家用餐，要注意用餐时的礼仪：不能抢先入座，不能先动食品；要请长辈先坐下，长辈动筷后再动筷子，用餐时双肘不能放在桌子上；饭后，略陪大家一会儿，或者说“我用好了，请慢慢用”，然后再离座去别的房间休息；告别时，要说感谢的话或发出邀请，如“今天真高兴”、“欢迎到我家去”。
家长要提高自己的礼仪意识，如果自身不重视礼仪，就无法教育培养孩子。礼仪就体现在生活之中，只要家长重视，以身作则，随时说明要求，让孩子按要求去做，发现孩子有不讲文明礼仪的行为，及时指出让其改正，这样就能逐步培养出孩子的文明礼仪习惯。
