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第50章 二 你愿做哪种类型的主持人

(一)才情型

一个节目要想收视率高,既要办得有声有色,又要有一定的特色,要想做一个节目主持人就须学会电视电台的“酷刑”下求生存,这是一个竞争最激烈的行业,竞争激烈的程度只怕比体育运动的竞技项目还有过之而无不及。当你走进转播室时,你应该很清楚,在转播室隔壁的休息室里,有多少人正在等机会取代你。老板也正瞪大了眼睛在背后盯着你,他随时可以炒你的鱿鱼,你面对麦克风,只能成功不能失败。你也许是个幸运儿,许多观众,喜欢听你甜甜的声音,爱看你漂亮的脸蛋,可是你不能不懂做主持人的窍门,否则不是“塌”了场,就是搞得乱糟糟的。

主持中学生的节目或知识型的节目,那么作为一名主持就要具备一定文化素养,要充满朝气热情幻想。要用美丽的激情代替那些毫无感情色彩的纯客观的字句,在描述具体的事实时,都要把美好的善良的愿望渗透到事物中,要会“观场”,主持男女双方都参加的节目:

1、你应当鼓励他们公开支持别人的意见。

2、用身体的姿势表明你对他们的讲话感兴趣。

3、希望她们能面对面地直接辩论。

4、别让他们打断别人的讲话。

5、鼓励她们与他们发生“冲突”。

研究表明:男孩表示不赞同或反对意见的次数往往是女孩的两倍,而且他们还会多费口舌加以解释,与女孩相比,男孩在作决定时,更为彻底和直接。所以,为了节目“一团和气”就要控制男孩发言,多让女孩发言,为了让节目热烈起来,就要鼓动男孩“唇枪舌剑”。

参加女性成员居多的讨论的男性,你应该希望他们少一些:

1、公开的反对。

2、动辄插嘴。

3、冗长的发言。

4、咄咄逼人的追问。

5、指责别人的错误。

要求他们多一些:

1、表示建设性和公正性的与别人一致的意见。

2、支持别人的观点。

3、用集合词(如用“我的”“他们”)。

4、对别人的观点加以认真分析和具体发挥。

5、以非语言的身体姿势表明对别人发言的兴趣。

6、把坏话题变成好话题。

7、了解他们的观点与他们打成一片。

8、让他们了解你的愿望。

9、要懂得如何暗示他们。

老练的主持人都善于“对他们的听众施行催眠术”,这是一手过硬的技巧,这个方法完全靠以下三种法宝:

1、反复的断言。

2、坚定确信的口吻。

3、利用他们对你的信任。

这会增强你的控场能力。成功地操纵话题,以便集中心思设想最后的主题的逻辑的解决方法。或者是为下一个主题作准备。

1、在节目中设置“高潮”。

2、要让一方稍占上风赢得胜利。

3、要和他们之间产生“友情”。

(二)通俗型

普通百姓最关心的话题就是衣食住行,生老病死,而可以给他们带来快乐的话题,就是一些关于丰富的饮食、流行的时装、影星歌星的个人生活、名人伟人的夫人的衣着款式,和世界上最迷人最温柔的女人的爱情,这种纯粹的娱乐节目总是能吸引大量的观众。由于娱乐并且观众有时还能参加节目活动的特性,它给主持人提出了更广泛的要求,以满足观众各种各样的愿望,这就提请主持人:

1、先把最好听的话说出口。

2、可以正话反说。

3、可以来一点自嘲。

4、追求简单问题不要搞复杂。

5、对听众采取“近交远攻”。

6、要会渲染。绘声绘色。

7、激发他们的争强好胜心理。

8、可以借助方言和乡土关系拉拢听众。

9、要讨得女性的喜欢。

10、故意制造机巧,动作要夸张。

11、可以适当地故弄玄虚。

12、说话要像放连珠炮,词藻要华丽。

13、说话要优美,抑扬顿挫,包括正确的发言,适当的速度,丰富的语句。

14、让观众接受“好”“妙”“太棒了”这些词,经常重复。

15、假装作出惊人之举。

最后一个问题就是要学会表扬别人。在节目过程中,尽量安排观众参与活动。讨沦爱情、家庭、婚姻各色各样的问题时,不管是谁发言,不管对方是多么偏激,你都要说“好好好!”“好的……”“完全正确……”“说得对……”等等,然后再去抚慰不同意见的观点。回答别人提出的问题时,要给人对答如流的印象,不要求完全正确,要绝对投观众口味。

(三)杂家型

如果你是“东方之子”的节日主持人或是“实话实说”的节目主持人那你不仅仅需要绝好的口才,崇论闳议,妙语解颐。善于化解尴尬的局面,最关键的还要能推销自己的观点,因为你很可能面对的都是各个学科、各个行业里的专家学者,他们头脑清醒,思维敏捷,如果你稍微没引导好话题,你的电视节目就变成了他们的学说讲坛或行业论坛,而电视机面前的观众,都是缺乏耐心的,人们都会把各种不满的矛头指向你。你要时刻掌握讨论话题的分寸,别让它离题太远,为了便于他们展开话题,你又得预备一些专业的知识,以便抛砖引玉。但是如果你多讲了一句话,在这些专家学者面前就有可能露浅,甚至是谬误,在这种节目里,运用技巧让对方开口就是最明智的选择。

这里介绍几种主要的提问方式。

其一,开门见山直接提问:

“您是怎样成为一个社会学家的?”

“你能绐我们解释这种现象吗?”

这类问题具有明确的方向性,因此,回答也会是理解的。

其二,投石问题,一般性提问:

“你持什么样的观点?”

“你为什么会这样做?”

这类提问没有限制,因此,回答的范围也很广。

其三,转换角度,诱导性反问:

“事实不正是这样的吗?”

“这难道不是公平合理的吗?”

这种问题常常迫使对方说“是”,正是这种手段,让讨论回到你事先设计好能正面回答的问题上来。

其四:发现事实的提问。用来开拓新话题:

“这件事发生在什么时候?”

“那些现象说明了什么问题?”

提出问题,应事先让对方知道你想从引导话题中得到什么。如果对方明白了你的意思,便可有的放矢地作出回答。从而让听众获得最大的满足。千万别让特邀嘉宾信马由缰,否则会让你“翻船”下水,所以问话是关键。下面的句子,你也要好好琢磨琢磨:

“为什么会……”

“你认为如何才能……”

“依你的看法是……”

“你如何理解……”

“你能举例说明……”

总之,“如何,什么,为何”是问话的三把钥匙,这是因为问话不但希望对方表达一个明确的态度,而且通过这三个词进一步作了深入具体的解释。

在不问错的前题下,你问的越多,可供选择的余地就越大,越容易得到令你满意的回答,取得现场直播或专题节目的满意效果:

以下的方式,可供你参考。

1.假如事情的结局完全相反那会怎么样呢?2.如果不是遇到一个善良的人是不是会更不幸?3.你相信恶人永远是恶人吗?4.如果我们联合起来对付邪恶势力?5.你认为政府能做到这一点吗?6.你怎样理解,要人们的集体堕落?7.这种事情将来还有可能会发生吗?8.我们是勇敢的人们,还是懦弱的一样?9.如果你是当事人会怎么想?另外还要学会换个方式问题。掌握让对方开口的技巧,让对方补充你的话,等等,等等。还有许多常用的句子,有助你积极地表现。

“为了……你打算怎么办?”

“你如何解决这个问题……”

“你怎样评估……”

“关于……你同意我的意见吗?

“关于……符合实际情况吗?”

“对……你认为可能吗?”

“我可以向你再提一个问题吗?”

“为……有保证起见,你将采取什么措施?”

“你现在可以向大家证实这个问题吗?”

“你认为……可想象吗?”

最后一个是质问的技巧,这种提问不是为了导出情况,而往往是为了逼迫对方说出对自己不利的问答,是要把事先瞄准过的核心暴露出来。请看下面的实例:

1974年1月,美国电视台“主张”的节目在以原子能为主题的现场转播中,肯达尔教授对拉夏。

拉夏:据说不久以前,汉福特(华盛顿州)设施贮槽有相当于15万加仑的放射性废弃物外泄。虽然不是原子能发电厂一般的商业设备,但是同样有放射性废弃物外泄到地面。结果发生怎样的事态呢?

肯达尔:这个嘛,我不知道会发生什么样的事态。

拉夏:等一下。肯达尔博士,您弄错问题了,我所问的是“发生了”怎样的事态。对不起,我并不想听您的推测,说“可能会”这样,或者不知道会怎么样。总之,发生了什么样的事态?

肯达尔:关于放射性废弃物的处理,引起了人们对原子能事业的高度关心。这是第一件发生的事。

拉夏:还有呢?

肯达尔:调查引起这种废弃物外泄的操作上的问题。

拉夏:然后呢?

肯达尔:结果判明不仅贮槽腐蚀,而且新的尖端设备也有机能上的缺陷。

拉夏:其他还发生了什么事?

肯达尔:我不太了解您质问的意思。反正,有过详细的调查……?

拉夏:得了吧!如果有15万加仑的放射性废弃物外泄到地面上,根据您的证言与杰利先生所谈的事,您会估计有什么不良的事态发生?

肯达尔:拉夏先生,那种东西不会突然出现在表面上,而是潜伏着的。将来可能会引起意想不到的灾害……”

拉夏:我了解“可能性”的存在,但是……”

肯达尔:而且无法预测何时会出现在表面上……

拉夏:总而言之,我可以认为您的回答就是没有发生什么值得一提的事吧?

肯达尔:那怎么行!

拉夏:那么这一回事可不就像名侦探福尔摩斯那一只半夜不叫的狗了?

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