3.先生：公正、人生观、出发点不同
在家庭中，先生起着十分重要的润滑作用。发挥得好，则可以加强婆媳之间的情感联系；反之，则容易成为矛盾的焦点，出现“两面受敌”的困境。谁叫先生是唯一的评判人、调解人呢？
面对着母亲或者妻子的诉苦大会，作为儿子兼丈夫，要学会做人，左右逢源。为了维系双方的关系，能受气，赔笑脸，编瞎话，这些都是必不可少的生存技能。
先生可以帮助婆媳进行心理沟通。例如，关于婆婆的事情，过生日之类的，多叫妻子出面送礼物等，这些策略都有助于婆媳之间的情感交流。婆媳之间发生矛盾时，儿子可以起疏导作用。由于婆媳之间的隔阂往往不容易消除，通过儿子从中周旋，可以消除心理屏障，使婆媳和好如初。
既然是大家同住一个屋檐下，就需要三个人都改善自身问题，努力做到和平共处、齐心协力地共同维护好家庭氛围。如果处理得好，婆婆和媳妇各自“爱屋及乌” ――婆婆因爱儿子而爱媳妇，媳妇因爱丈夫而爱婆婆，各得其所，关系就会融洽。但是如果处理不好，则婆媳之间会出现裂痕，难以弥补。
如果在婚姻家庭方面碰到了困难，能进行一下这方面的婚姻家庭指导是非常必要，也是非常好的。
教育孩子的大规模战争
我和老公结婚两年就有了孩子。产假过后我开始上班，带孩子的任务落在了公公和婆婆身上。两位老人把孙子当宝一样，每天一起床就开始给小孙子忙乎吃喝，准备玩具。
可时间久了，孩子变得不听话了，新玩具玩不到一星期就又要买新的；孩子不想吃饭，老是闹着去吃肯德基，婆婆也由着他。我总劝说婆婆不要这样惯他，而且那些东西没有营养。可婆婆总是不听，一听我劝，就生气反驳说：“又不是就咱一个孩子吃，那么多大人还成天吃西餐呢，怎么都没说不健康？”我看她一生气，也无法再说什么。
老人对孙子的爱有些过了。后来我发现自己每次纠正孩子的错误，婆婆总会为他开脱。现在孩子也一见我就躲，我心里就又气愤又委屈。我和婆婆的关系日趋紧张，婆婆为什么不理解我呢？
老公很赞同我的看法，可每次刚一张嘴，就被公公给压住了，甚至连瞪一眼儿子，公公都会跟他急。老公很纳闷，早年冷硬的父亲怎么会对孙子如此溺爱。以前只要老公做得不对，他就一巴掌上来。现在却变得温柔起来，什么都由着孙子。
这样下去，宠爱变成了溺爱，这样的教育方式会影响孩子一生的呀！我让老公给两位老人传话，要么改变教育方式，要么尽早把孩子送到托儿所。接到消息，两位老人顿时心生怨气，他们觉得自己对孙子那么好，却还惹得我们不满意，两位老人和我之间的隔阂也越来越大了。
忙于发展事业，你们将孩子交给父母代为抚养和教育，这种现象我们称为隔代教育。都是为着 “疼”孩子，本来是一举三得的好事，可你们家里却
闹得不可开交，彼此心里都不痛快。这到底是怎么回事呢？
多重矛盾导致两代人出现隔阂和怨恨
1.教育观念的差异造成两代人摩擦不断
随着时代的飞速发展，祖父母和父母之间的教育观念存在着巨大的差异。
父母们虽然年轻，可多数受教育程度较高，对孩子的饮食、教育都非常关注，觉得孩子不管不成器，一定要从小培养。而祖父母多数思想陈旧，比较死板，没有受过太多教育，凭着自己的那点儿经验来教育孩子；再加上自己早年受过不少苦，对孩子就倍加呵护，生怕孩子摔着、碰着。他们觉得现在条件好了，孩子想吃就吃，想玩就玩，千万不能委屈了他们。至于教育，那是以后读书的事，归老师管，现在孩子还这么小，宠着点也没有关系。
围绕着究竟是父母对还是祖父母对的争执，原本教育孩子的问题却逐渐演变成了大人之间的拉锯战，家里摩擦不断。这些差异对孩子的成长也带来了很多负面影响。
2.过度补偿心理下的溺爱造就了 “问题宝宝 ”
中国有句俗话叫“隔代亲”，说的是祖父母好不容易抱上了孙子，自然爱若珍宝，比对自己的亲生子女更甚。他们年轻的时候生活艰苦，没有给子女很好的照料，现在自己年迈、来日无多，很容易产生一种过度补偿心理，把对子女及对孙辈的爱和自己的全部精力都集中到孙辈身上，过于心疼孩子，对孩子言听计从，百依百顺。
孩子在祖父母的溺爱中彻彻底底成了家里的“小皇帝”，变得任性和自私，自理能力差、事事依赖大人。较同龄人来说，他难以形成独立的个性，心理发育和自我成长都较慢，或出现不同程度的发育迟缓，成了典型的“问题宝宝”。
3.过于忽视或严厉管教加重孩子的问题行为
你和先生都是“上班族”，平时很少有时间和孩子相处，时间一长，和孩子也有些生分，孩子就会产生被抛弃的感觉，变得缺乏安全感。有时为了获得更多的关注，他可能出现更多的问题行为，让父母头痛不已。
作父母的，都有望子成龙的期望。为了孩子将来出人头地，父母就要孩子从小开始打基础，不能有丁点儿差错，一旦孩子出现了不好的行为倾向，立刻如临大敌，马上开始了说教、批评等。
一边是板着脸孔不停说教的“陌生”父母，一边是和蔼慈祥、日日相伴的祖父母，孩子自然就会主动疏远父母，躲在祖父母的庇护下。即使父母想管教孩子，也多数碍于祖父母的维护和偏袒而不了了之。
4.不当的沟通方式引出彼此的不满和怨恨
一看到孩子身上有很多坏毛病，如任性、自私、哭闹不止等，父母又气又急，立即就要纠正他，没有顾及祖父母的感受和面子。老人家那么辛苦地带孩子，你们一照面就说孩子这个不好，那个不对，这不是变着法的责怪他们没有教好吗？你和婆婆的争执也好，先生和父亲的较量也罢，每次都因为老人家的阻挠而都铩羽而归。这些都是不当的沟通方式，不仅解决不了孩子的问题，还会造成大人间的冲突，引出很多不满情绪。结果教育孩子的目的没有达到，反
而使得两代人之间的矛盾进一步激化。尤其你提出要把孩子送到幼儿园，一下
子就夺走了他们的心肝宝贝，否定了他们的所有辛苦付出，他们怎么能不怨恨你呢？
三大技巧解决教育问题，恢复家庭幸福
看来要想教育好孩子，也不影响家庭的和谐幸福，的确是一门学问呢。赶紧来学一学，如何有技巧地解决这些问题。
1.解决教育观念的差异化问题
第一，全家一起学。解决教育观念的差异化，父母、祖父母等抚养者的知识和观念更新最关键。改变祖父母某些陈旧观念，弥补父母的育儿经验不足，解决“婆说婆有理，公说公有理”的纷争，缓解紧张的家庭氛围，岂不是一举三得！
第二，引入专家和权威的理论。要想改变祖父母的固执，光凭你们小年轻的劝说是没有用的。鼓励他们多学习新知识，多带公婆参加一些育儿课程，借用专家和权威的理论来引导公婆转变教育观念与方式。
第三，协商处理，统一认识。祖父母的爱偏于“慈”和“宽”，注重给孩子自由宽松的环境；而父母的爱则偏于“严”，更注重孩子知识积累、智力培养及个性和道德品质发展，给孩子更多的约束和规范，让他循规蹈矩。
因此形成一致的教育理念非常重要，避免孩子在大人的争执中无所适从，也防止孩子利用这种分歧要挟父母或者祖父母，引发更多的问题。
2.以父母教育为主，改善亲子间隔阂
第一，改变教养的模式。以父母陪伴教育为主、祖父母协助的形式来教养孩子才是最佳的选择。父母的陪伴和教养对孩子的将来至关重要，应主动承担教养的责任。毕竟父母是孩子最重要的亲人，请不要以忙为借口，把对孩子的教育权、抚养权完全交给祖父母。
第二，加强亲子间交流。即使工作再忙，也尽可能多陪陪孩子，每天都和孩子保持联系，哪怕是抱着孩子哄哄，陪他玩游戏，睡前讲讲故事等，对于孩子来说，这些才是“真正”的父母。
父母的爱对于孩子的自我建构是非常重要的。基本上要保持每天和孩子在一起1-2个小时，并且是积极的、温暖的、充满爱的交流。善于利用空闲时间和孩子交流，节假日、双休日不妨放下工作，和孩子一起参加些亲子活动，比如亲子班等，在活动中增进感情。
3.设立界限，适当关爱
第一，设计界限。祖父母应分清爱与溺爱，毕竟他们与孩子接触的时间最多，影响也最大。如果自己都界限不明，是没有办法给孩子树立良好的榜样的。一旦超出了爱的范围，就停止对孩子的包容和放纵，如涉及玩游戏或者挑食等问题，就一定要控制好“度”的问题。要充分考虑孩子的需求，也要注重规则的约束，否则，没有规则的环境会造成孩子心理和行为的退化。
第二，阳性强化，纠正不良的行为。孩子的习惯行为多来自于对抚养者的模仿。发现孩子有不对的地方了，正确的做法是以自己作为榜样，积极鼓励孩子模仿正确的行为，并给予适当的奖励。这样不良的行为逐渐会消退，正确的行为因为不断被强化而形成习惯，被保留下来。
第三，适当关爱，鼓励孩子独立发展。请不要为了独占孩子的爱而过度保护。孩子是独立的人，需要有独立的发展空间和自由。积极创造机会多锻炼孩子，让他有更多的机会接触外界环境和人群。现在的孩子都太幸福了，很少有吃苦的机会，可以给他制造些困难，引导他自己思考，独立解决问题，帮助他更好地成长。
4.改变沟通方式，取得公婆谅解
第一，感谢祖父母的付出。祖父母对孩子无私的爱和付出，每时每刻的关注和照料，可以说是很多年轻父母都比不上的。这些给到孩子的安全感和心理支持，弥补了家庭中父母缺失的问题，请一定真诚谢谢他们。有了他们的支持，你们才可以无后顾之忧，全身心投入工作和事业中。
