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第100章 演讲比赛的技法(2)

演讲完了,你也要善始善终。你可以稍稍停顿之后,满怀深情地说一声“谢谢”、“谢谢大家”、“我的演讲完了,谢谢大家的支持”,然后较慎重地后退一步,恭敬地给大家鞠一个躬。鞠躬的时间要稍长一些,让每个听众都看到。恰当地向听众道别,显得绅士一些,给你的演讲画上一个圆满的句号。有些演讲者缺乏必要的礼貌,讲完之后便扬长而去,这样的举止定会对自己在别人心目中的形象产生坏影响,更不用说这是在众目睽睽的演讲台上了。还有的演讲者讲完了便漫不经心地应酬一句“谢谢”匆匆走下讲台,让人看了也极不舒服。哪怕你前面的表现都极好,最后这一败笔也势必会影响你的得分。

下场时也需注意:上场时怎么走,下场时也一样。有的演讲者误认为讲完就没事了,然后长出一口气,转身便跑下台去了;有的人边走还边吐舌头,抓耳挠腮;有的人更是急不可耐地向朋友打手势。这些都应彻底避免。只有当你从听众眼中消失时,你的演讲才算结束。最后的一刻,千万别把前面花费的工夫全给毁了。人往往在结束的时候容易放松警惕,所以切记最后的道别不可忽视。

但有一点需要注意,凡事都应有个度,礼貌过多会让人觉得厌烦,客套话过多也很容易让人反感,一切都须做得自然。说“谢谢”时应该真诚,否则也容易让听众觉得心里不舒服。

展示出自己最好的形象,不要忽视每个细节,这样你就能事半功倍了。

◎ 在演讲中注意自己的一举一动

一次,在奥地利的一个宴会上,全场只有一位女士,这位女士是中国的一名女记者。当时,屋里没有开空调,天气又正好较热,宴会中途,一位男士走上来,很尊敬地对这位中国女记者说:“对不起,请问,我们能否把外套脱了?”这时,这位女记者才发现,在闷热的屋里,全场男士们都穿着标准的礼服,等到她答应了,他们才纷纷把外套给脱了,这一小小举动,让这位女记者十分受震动。这就是风度!

任何小小的细节都能体现出一个人是否有风度以及风度如何,甚至个人基本素质如何。

如何给人一个有风度的印象呢?当主持人在介绍你时,你就应该从座位上站起来,向听众点头致意,并走到适当的位置准备上台。介绍完之后,你要微笑着向主持人颔首致谢,然后精神饱满地走上演讲台,走的时候步子不应太快,但也不要太慢,比平时走路稍快一些就可以。尽量放松,别走得太拘谨。其实这时你应该想:别人哪能会注意我走路,我自己尽量走好罢了。走路时两眼要平视对方,别东张西望,要昂首挺胸,别驼着背,同时也别迈着正步走上台,让人觉得可笑。有经验的演讲者往往很重视走上讲台的那一瞬间,虽然时间只有十几秒钟甚至几秒钟,但如何走得有风度、有神韵,给听众和评委留下最好的印象,对演讲最后取胜都关系很大。根据心理学研究表明:听众在开始七秒钟内就能对演讲者做出判断。因此,连走路也得重视。这一切都是一个人风度的体现,魅力的来源。

不紧不慢地走上台后,选择最适当的位置再停下来,自然地转过身来,向听众大大方方地鞠一个躬,面带微笑用眼神与听众交流,还未开口,一切就尽在不言中了。面部表情以微笑为基础,和善、亲切、平易地开始你的开场白。

演讲比赛要以稳取胜

要以良好的心态对待演讲比赛,做到以稳取胜。演讲者在赛场上的角逐,从根本上来说,是演讲实力的较量。赛前的准备具有相当重要的意义,但如果临场发挥不好,仍可能功亏一篑。如果能灵活机动,而且能够怪招频出,就离比赛的胜利更近了一步。

◎ 稳扎稳打,以稳取胜

用良好的心理素质来面对即将到来的演讲,在演讲中力求稳定自己的情绪,稳扎稳打,做到以稳取胜。有以下三种情况适合采用这种战术。

一、实力不强且初次参赛缺乏经验者

这类选手无论处于赛程的靠前或靠后,都要坚持按既定方针办,“不求有功,但求无过”,越稳越好,力争“稳”出较好的名次。

二、靠前的参赛者,如第1、2、3号选手

因为刚开赛就出场既惹人注目,又无从比较,这时唯有坚信自己的既定方案是无懈可击的,要满怀信心,争取以流畅自如、沉着老练而取胜。

三、通过比较,发现自己的实力很强者

既处于赛程靠后又发觉前面的参赛选手实力并不强过自己者,都要求稳,这叫做稳获全胜。

◎ 根据现场情况,重在求变

根据比赛的实际情况,适当调整,改变初衷比固执死板地坚持到底有更多的取胜机会。

一、前面选手发挥得太好了

前面的选手确实讲得好,并有使你受到启迪的观点、材料、方法等,激起了你的灵感,你可适当借题发挥,发人之未发,道人之未道,显出技高一筹,但不要过分,要显得极其自然,这样也会收到好的效果。

二、有地方和前边的人重合

原先设计的主要表现手法或辅助手段,若有与前面的选手不谋而合之处,也要改动,力避雷同。例如别人结束时唱歌,你也结束时唱歌,会给人以鹦鹉学舌的印象。

三、内容的重复

凡前面的选手已讲到的重要观点、典型事例、名人名言等,正好自己的讲稿也有,应当更改,至少换个角度或说法,力避完全重复。

◎ 出奇制胜,重在求奇

凡处于赛程的中间或最后阶段,且发现完全照预定方案讲下去将名落孙山时,可考虑冒险,临场出其不意,争取“奇”出好结果。

一、奇在新颖别致

即在演讲内容、技巧或使用辅助手段等方面花样翻新,但一定要紧扣演讲主题,“新”得自然,“新”出一花独放,定会取得出奇的效果。

二、奇在心理征服

在一次竞选赛场上,其他的选手都尽讲自己的优点,而另一位选手上场就声称:“我的普通话不太好,而且声带又长期有毛病,因此,我的竞选演说的效果差些,请大家多多原谅。”结果这个人以讲缺点入手的开场白,竟赢得了听众和评委的好感,取得了好成绩。

三、奇在敢字当头

关键时刻敢于破格,破先例,破常规,这需要审时度势,更需要勇气。在一次大专院校演讲赛上,有位选手讲到自由与纪律的关系时,顺手拈来,将评委绝对服从纪律的现场表现,作为事例用以说明道理,全场为之一惊,使整个演讲大为增色,取得了好名次。

演讲比赛评判的标准和方法

影响演讲比赛评判的主观因素比较多。要想在演讲比赛中取胜,除了要掌握一定的技能以外,还要了解演讲比赛的评判标准,熟悉演讲比赛的评判方法。

◎ 评判的标准

演讲比赛的具体情况不同,各地采用的标准也有所不同,但总的看来是大同小异的。下面介绍一种5类12项的评判标准。

一、主题类占2.5分,其中深刻性1分,针对性1.5分

主题是演讲的灵魂,是吸引听众、引起听众共鸣的关键。对主题的基本要求,一是深刻性,即看是否有真知灼见、有深邃思想与哲理;二是针对性,即看告诉了听众什么,解决了什么问题,是否讲了听众所关心、感兴趣的问题,以及时代气息较浓的问题。

二、材料类占1.5分,其中典型性0.8分,新颖性0.7分

材料是演讲的血与肉。对材料的基本要求,一是典型性,即看是否有代表性,能否揭示事物的本质,表现主题;二是新颖性,即看是否有新人、新事、新情况,反映新面貌,讲出新道理。

三、结构类占1分,其中逻辑性0.5分,巧妙性0.5分

结构是演讲的骨架。对结构的基本要求,一是逻辑性,即看是否概念准确,判断恰当,推理正确,结构严谨,层次清楚,前后连贯;二是巧妙性,即看题目是否新颖简明,开场白是否引人入胜,高潮是否能引起共鸣,过渡是否自然、巧妙,结尾是否耐人寻味。

四、词语类占2.5分,其中准确性和通俗性1分,形象性和生动性1.5分

词语是演讲的细胞。演讲实质上是组织词语的艺术。对词语的基本要求,一是准确、通俗,即看是否“上口”“入耳”,能确切表达事物和道理;二是形象、生动,即看是否能给听众以幽默、风趣的印象。

词语是演讲的细胞。演讲实质上是组织词语的艺术。对词语的基本要求,一是准确、通俗,即看是否“上口”“入耳”,能确切表达事物和道理;二是形象、生动,即看是否能给听众以幽默、风趣的印象。

五、表达类占2.5分,其中发音的正确性和清晰性0.5分,声音的可闻性和节奏性0.5分,姿态、手势1分,举止和仪表0.5分

表达是演讲的基本功。对表达的基本要求,一是发音的正确性和清晰性,即看发音是否准确、规范、清楚,是否用普通话;二是声音的可闻性和节奏性,即看声音是否洪亮、真切,起伏跌宕、抑扬顿挫;三是神情、态势,即看面部表情、手势等是否配合默契、协调、优美;四是举止和仪表,即看是否潇洒大方,态度谦和,步履稳健。

在演讲比赛中,评委会需要依照以上评判标准制订出简单易行的评分表,到时按表填写。

上述评判标准写出来只供参考,真正组织演讲比赛时,主要根据实际情况和各种条件来确定具体方案。

对辩论比赛的评判标准,除了上述有关内容外,还应注意是否紧紧围绕题目辩论,反驳对方的论点是否有理,论据是否正确有力,思维是否敏捷,逻辑是否严密,条理是否清晰,以及赛场风格是否高尚,风度是否文雅等。评委可以根据上述项目具体分析排出名次。

在确定各项评判标准时,要注意不要有交叉。如有的评分表上有“感情”又有“姿态”等手段来表达的。“感情”离开这些手段无法另外单独打分,而“语言”“姿态”也不能脱离感情表达的要求。因为评委们是边听边计分的,项目过多,或手忙脚乱,或忙于计算,因而影响听下边的演讲。

◎ 评判的方法

对于演讲比赛的评判方法,有人主张单项评分,即一个评委只对某一项或某几项打分,理由是“评委们的学识总是有限的,而分项评分,可尽量地使评委扬长避短”。也有人主张综合评分。理由之一是“演讲不是书面语言、有声语言、态势语言的简单叠加,而是它们的有机统一体,所以,综合评分才能科学地、精确地反映出完美程度”。理由之二是“演讲比赛的评委们学识虽然有限,但至少是懂得演讲特点的。他们对演讲的评价是具有权威性的,因而是会令人信服的”。

从目前各地演讲比赛的实践来看,一般多采用综合评分法。各位评委按照高标准、严要求、灵活掌握、恰当给分原则,尽量合理地公正地进行评分。为了避免一些主观因素,在各评委打出分数后,要去掉一个最高分和一个最低分,然后求平均值,得出每个演讲者的分数。为准确起见,各位评委评分时,计算到小数点后一位,计分员计算成绩时,保留小数点后两位。

在评判中,如果评委之间发生争议,经一再讨论仍得不出一致意见时,由评委会主任和顾问仲裁决定。

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