王恒拿出数学试卷开做，一页一页慢慢翻开，看见自己画得一塌糊涂的试卷，不想再看下去，但是压抑住自己，看看自己做过的卷子，不由自主地摇了摇头，长长地叹息一声，发现自己还有这么多盲点，这么多事情需要解决。轻松永远只是暂时的，可以给人带来暂时的快感，可是轻松之后，困难依旧在那里。苦痛无疑是高中的主旋律。
王恒在高中看见更多的是自己的渺小，什么都是没玩了没了的，辅导书做完了一本又一本，，试卷做完了一张又一张，知识是学不完的，题目是做不完的，麻烦是解决不完的，正是因为这份没玩没了，高中生对于生活也显得比坦然，即使作业堆积如山，依然可以不去理作业，去痛快地玩玩，学习是不完的，所以玩的时间就必须更要珍惜。生活于是就进入啦一种恶性循环，作业越堆越多，玩的时间越来越少，心情变得越来越焦虑。
王恒也是万千高中生的一员，也免不了这样的折磨。王恒翻着翻着翻到啦自己要做的那一张，看着自己空在那里都题目，想攻克这些令人恼怒的题目，的确是十分令人恼怒，列下一个算式，又涂掉，感觉就是有种无从下手，王恒渐渐变得焦虑起来，心生烦躁。可是越是这样题目便越是做不出来，思考啦大约十分钟，王恒愤怒地用笔乱画一气，一张洁白的试卷又遭遇着过往试卷的待遇。其实王恒也不想这样，但是王恒自己就控制不了，王恒不知道世界上怎么就有这么多吃饱了撑着的人，天天搞出这么多闹心的题目来折磨学生。世界上本来就是没有事情，全部都是人们自己折腾自己。
王恒拿出答案，答案密密麻麻的，看着就有点烦，看着令人闹心的答案，王恒无法沉下心来去理解答案，或者说是勉强看懂但是不知道从何而来，再来一道类似的题目自己也只能是干瞪眼，下不了手。王恒有种受够了折磨的感觉，天天就是要凑答案，自己实在是有些无语，或许出卷老师也是感觉十分无奈，总是要出出一点花样来，一个知识点衍生出上千种玩法，实在是佩服老师的联想能力。
王恒不知道自己写啦什么，但是答案已经是填写完了，至于答案具体是什么意思，还没有弄清楚，或者说是懒得弄清楚。巴不得明天就高考，可是高考真正临近起来时，心里又是矛盾起来。但是这矛盾的一切似乎是与生俱来的，有些东西就是说不清楚的。
其实很多事情根本就是没有原因，什么东西管他有没有用呢？管他矛不矛盾总之我就是这么活下去啦！确实是这样的，人活在这个世界管那么多做什么呢？自己该怎么活就怎么活，矛盾就矛盾吧！弄清楚做什么呢？题目乱七八糟的，我管他怎么来的，总之答案怎么做我就怎么做，至于为什么不去理他。说这个讲道理也好不讲道理也好，总之很多根本就没有必要弄清楚，真正什么都弄清楚的人，请去天堂去找吧！于是乎你为什么活着不重要，怎么活着不重要，关键的东西只有一个就是，你现在还活着，没有什么东西能够困扰你一辈子，因为到死的时候你会发现什么都不是那么重要，重要的是我马上就要死了。
王恒的脑子还是一番混乱，感觉自己明白啦什么，又好像什么也没有明白。
人的心里其实应该学会放开一点，无论什么东西都不能去想太多，你以为上帝创造这个世界的时候，每件事物都按照逻辑设计的好好的啦吗？这世界没有道理的事情多着呢？有时候没有什么道理可讲，对自己大声说：总之自己一生就这么过啦！管他三七二十一呢？
