不敢,本身就是一种失败
公司招聘一批业务员,薪水颇高,应者如云。
第一关学历审核,一大批人被淘汰了。第二关笔试,又一大批人被淘汰了。第三关面试,参加者可算是出类拔萃了。 面试中有这样一道题—从走廊的这头走到那一头。走廊中间有一“巨石”设障。 有的人走到巨石面前,由于无法攀越上去,便无功而返。有的人借助一些桌凳总算爬了过去。而有一个人,来到“巨石”面前,双手举起巨石,举过头顶,顺利通过。
面试结果,最佳表现者为举“巨石’‘的那个人。另一部分借助外物过“巨石”者,也算通过。 最懊悔的是第一部分人,他们说:“假如一开始知道‘巨石’是用泡沫塑料伪造的,我也可以举起它来。我认为它真的是石头,一定很沉重,所以不敢举它。” 考官说:“不敢,本身就是失败。”
是的,不敢,本身就是失败。有多少不敢,让我们与成功失之交臂,有多少不敢,让我们止步于目标前,无功而返。 只有敢,才能使我们离成功越来越近。甚至可以这样说,敢,是成功的一半。 面对困难,要勇敢地对自己说一句:敢! 面对艰险,要勇敢地对自己说一声:敢! 只有敢做敢为,才能抵达成功。不敢,本身就是一种失败
谁第一个看到太阳，太阳便会首先把阳光洒向谁
有一个青年精神颓废、萎靡不振，他时常感到一切是那样的死气沉沉，他时常感到一切是那样的令人失望。阳光是灰色的，前途是渺茫的。他的心情十分烦躁和低沉。
一天，他遇到了一位老者。他问老者：“怎样才能快乐、振奋起来？”
老者反问他：“你正值青春大好年华，因该是年轻有为，应该是前程似锦。为什么会感到不快乐？为什么会感到不振奋呢？”
青年说：“事事不如人意，一切暗淡无光。”
老者想了想，带他来到了一棵大树下。
老者问青年：“你看到了什么？”
青年摇摇头，说：“什么也没看见。”
老者指了指地上的树阴道：“这是什么？”
青年看了看说：“树阴。”
“你再仔细的看一看！”老者望着青年，鼓励地说。
青年看了半天，说“只有树阴啊！”
老者笑着说：“你没看到一朵朵阳光？”
“一朵朵阳光？”青年一边说，一边仔细地瞧着地上。在树阴中，确实有一点点的亮光，仔细观察真的好像一朵朵盛开的亮丽的花朵。青年兴奋地喊道：“我看到了一朵朵盛开的阳光。”他为自己的这一发现，欣喜若狂。
青年脸上露出灿烂的笑容。
老者拍了拍青年的肩膀，意味深长地说：“如果我们心底暗淡无光，就只能看到阴影。如果我们心底阳光灿烂，就会看到盛开的阳光。”
谁第一个看到太阳，太阳便会首先把阳光洒向谁。
第一个看到太阳的人，是温暖的人。
第一个看到太阳的人，是快乐的人。
第一个看到太阳的人，是幸福的人。
第一个看到太阳的人，是拥有希望、奋发有为的人。
人生的旅途中，心中永远昂扬向上的人，也就是永远拥有灿烂阳光的人。
昂扬向上、积极乐观，是人生的太阳。
努力奋斗、拚搏进取，是人生的太阳。
一堂人生课
在毕业时的最后一堂课上，学生问教授，走上社会，在事业的奋斗中应注意什么？
教授说：
我给你们出一道题：一个小岛上有１００只鸟，大风来了，有４０只鸟想飞走，请问，小岛上还有几只鸟？
有的学生说：“飞了４０只，还剩６０只。”
有的学生说：“都飞走了，一只也没有了。风一来，它们都吓飞了。”
教授笑了，说：“请听清楚！是４０只鸟想飞走。”教授把想字说得格外重。
学生恍然大悟。
是啊！４０只鸟只是想飞走，并不一定真的飞走了啊！
做任何事，光靠想不付之行动，是不可能达到目的的。
想好了，重要，但更重要的，是做！
立刻行动！
行动，才是成功的途径。
行动，是走向成功的脚步。
立即行动，走向成功。
离成功最近的
一切皆有可能。
在新员工上岗培训第一课上,总经理提出这样的一个问题：你们谁认为再过一些年会取消学校？
新员工们你看我我看你，老总怎么问这样的问题？
总经理又重复问了一遍，并补充了一句：就算是假设。
人们开始了议论：
“怎么可能？那学生怎么学习？”
“学校教育极其重要，怎么会取消学校教育呢？”
“知识越来越重要，学校的地位会越来越高。”
“学生不到学校去，学生会慢慢学坏的。”
“那老师不就失业了吗？”
……
一个理由比一个理由充分，员工们坚信取消学校是不可能的，于是便说出了诸多不可能的理由。
谁也没有为取消学校而提供理由或补充、代替学校教育的措施，因为人们认为那简直是不可能的。
总经理看了看大家，说：“如果它成为了可能，或假设它可以取消，我们大家想一想应该怎么
办？”大家面面相觑，沉默了几分钟后人们开始发言了。
“可以开设网上学校，就可以在家里上学了。”
“家长只要教会了孩子学习方法，孩子也可以自学。”
……
人们提供了许许多多的方案。
通过这次讨论，人们悟出了一个道理：离成功最近的是什么。
经理用这种方式启示自己的员工，没有绝对不可能的，我们的思想不能处于僵死的状态中。当一件事被认为是不可能时，我们便可以为不可能找到许多的理由，从而使这不可能显得理所当然，从而使这不可能变得更为不可能。这其实是最为可怕的。当一件事被认为是可能时，我们便可以为这可能找到许多的理由，从而使这可能变得有希望成为可能。不可能，是前进道路上的最大障碍，他让我们远离可能，从而使我们远离许多机会，从而使我们远离成功。只有我们认定了一件事是可以做成功的，我们才能够为成功设想一些方法，我们才能够把这些方法落实到行动上。
开拓思路，创新思维，树立信心，解放思想。在一个创新世纪里，创新思维是新世纪人工作的灵魂。可能，离成功最近。一切皆有可能。人生的阳光阳光灿烂，正是外出游玩的好天气。几个人一同去游玩，正在他们游兴正浓时，面前出现一个山洞。
有人提议进去看一看，他们便走进山洞。当时正是夏天，天气酷热，而山洞里荫凉潮湿，他们高兴极了，庆幸自己发现了一个这样的好地方。他们试探着，一步一步前行。洞内洞连洞、洞分洞，简直是曲径通幽，是世界上少有的景观。洞内的黑暗、荫凉，甚至略带有一点恐怖，给他们这次游玩带来了极大的乐趣，或者说，正是这种刺激给他们这次游玩带来了极大的乐趣。他们沉醉在这洞里，他们高兴极了。
该打道回府了。可是，要命的是他们在洞里转来转去，却怎么也走不出洞来。他们带来的食物吃光了，他们带来的水喝光了，怎么办呢？
有人后悔了，后悔不该进入这不清不楚的山洞。
大家便互相埋怨起来……
是谁提议要进入这山洞的？
大家便互相指责起来……
完了，完了，这下完了，我们会死在这山洞里的。
大家情绪低沉、奄奄一息。
“我们不能在这里等死啊？”有一个人说。
这个声音像一粒火星，给黑暗的山洞里带来一丝光亮，随后，这粒火星化成火焰，照亮整个山洞。
大家的情绪又高涨起来，大家互相鼓励着，继续探寻着出口。
最后，他们终于走出了那个山洞。
积极的、向上的，是一种星光。积极的、向上的，是一种火焰。
积极的、向上的，是一种能量。积极的、向上的，是一种光芒。
积极、向上，是生命的走向。积极、向上，是人生的不屈与坚强。积极、向上，是胜利的方向。
人生的光芒是：积极向上。
人生的阳光是：积极向上。
生产快乐
生产快乐，才能收获最多的快乐，才能收获最大的快乐。
一个工作了三十五年的教师，在退休时有人问他，这么多年你培养了无数的学生，他们有的成为博
士生，有的成为市长省长，有的成为著名的企业家，他们的名气都比你大出了许多，而你仍然是普
普通通。你觉得平衡吗？
这位老教师说：“这正好体现了我的价值，这么说吧！如果我教过的学生最后都碌碌无为的话，那
我心里才会不平衡。”
“为什么？”
“因为那样我会心里很不安的。”老教师接着说：“我给你们出一个题目，看看怎么解答？我们面前是一片海水，海水那边有很多快乐岛。前提是每个人只能进入一个快乐岛上，那么，有多少方法
可以得到快乐呢？怎么能得到最多的快乐呢？怎么能得到最大的快乐呢？”
人们想到了许多方法：
“自己游过去就可以到达快乐岛了。”
“让人用船把我载过去。”
“让人用飞机把我载过去。”
“从其它地方绕过去。”……
“这样确实可能会登上快乐岛，但只能到一个快乐岛上，只能得到一个快乐，却不能得到最多的快乐。”老教师说。
“怎么能得到最多的快乐呢？”
“做船夫！把每一个寻找快乐的人送到各自要找的快乐岛上去。虽然你并没有进入那个快乐岛，但 所有的人都是在你的船上来到快乐岛的，你的船通向所有的快乐岛。所以，你的船就是快乐岛，你的船就是所有的快乐岛。你的船载满快乐，你运载着快乐，你也便快乐地运载着快乐。这样你就可以得到最多的快乐了。”老教师的脸上绽开灿烂的笑容，“这也是最大的快乐。”
人们理解了这位老教师，也更加尊重了这位老教师。送人玫瑰，手有余香。把他人送往快乐岛上的人，自己也是快乐的。使他人快乐的人，自己也是快乐的。使他人幸福的人，自己也是幸福的。这是来自心灵的快乐，这是制造快乐的快乐，这是生产快乐的快乐，这是真正的快乐，这是最大的快乐。
快乐，是可以生产的。
春风化雨
有一个班的学生打骂现象很严重。
为消除这种现象，老师想了个办法：在讲桌上摆了一个鲜艳的、没有一点伤疤的苹果。老师说：从今天开始，每当你们有打骂的现象，就在这苹果上刻一刀，就在这鲜艳的苹果上！”老师最后一句加重了语气。第一天，苹果上被刻了一刀。第二天、第三天……苹果上伤痕累累。老师捧着这个苹果说：它原来可是一个鲜艳的没一点伤疤的苹果啊！可如今被伤害成这个样子。我们每一个同学都是一个苹果，一个鲜艳的苹果，我们不应该彼此伤害。”第二周，老师在讲桌上又放上一个鲜艳的、没有伤疤的苹果，第一天过去了，第二天过去了……这个苹果完好无损。
我们共同构成一个世界，我们共同操作着这个世界的季节。阳光来自我们的笑脸，温暖流自我们的心田。每一个笑容都是一朵春天的花，每一声鼓励都是一缕春天的风。你是春风我是雨，你我都是春天的元素。我们应托起这个世界的春天。心与心相通，握握手，互相感触彼此的体温，这是来自心底深处的温暖；我们微笑着，像花儿一样彼此致意，世界花香四溢，于是，世界充满真、善、美。
在一个充满真善美的世界，我们的心灵该多么欢畅、多么舒展、多么美丽，我们的生命该是多么生动而鲜活。
花开的日子
不要在花开的时候，因为陶醉而停止你的继续努力。
鲜花开了，一些是那么的灿烂。此时你的心花怒放、欣喜若狂。而正是在这样的时候，人最容易忘记应该做的事。不要把花开看作是成功，花开仅仅只是开始，还要经过漫长的季节，甚至经风惊雨，在这漫长的季节里，你与要做的事情太多，而这些都与结果有关。
有一位歌手，初次登台便大受欢迎。于是，各文艺单位纷纷邀请她出演，有的甚至要为她包装、抄作。而此时她并未飘飘然，而是异常的冷静，她清楚自己的功底，如不学习深造，便会很快失去光彩。于是，她谢绝一切邀请，开始了学习，几年之后，她毕业了，重新返回舞台，慢慢成熟了，成为一名全国著名的歌唱家。
鲜花着实鲜艳迷人，但她不会永久的开放。果实，丰硕的果实，才是我们应该真正追求的。
鲜花与果实之间有一段路程，这一段路程是艰难的，但这是必由之路。
花开了，一切才是开始。
静下心来
静下心来，在今天来说，简直是一种奢侈。
夜来香其实白天也很香，但是很少闻得到，原因是：因为白天人的心太浮了，闻不到夜来香的香气。如果一个人白天的心也很沉静，就会发现夜来香、桂花、七里香，连酷热的中午也是香的。
静下心来，想起童年，那童话般的感觉让你的心重新活动起来。你会感觉生活的风尘确实在我们的肩头积累的太多，应该抖落抖落了。你疲惫的身体，如生出的翅膀。坐在童年的回忆里，天空是那么蓝。
静下心来，想想父母亲好朋友。每天的劳作，机械般的生活、运作，忽略了父母和亲朋好友，一旦静下心来，便想到应该去看看父母，该去探访亲朋好友，这时，你才发觉，我们走的离 感情是多么的遥远。
静下心来，走进田野，呼吸一下田野的风，这才感到我们的呼吸是如此的鲜活。
静下心来，做一个梦，这时的梦才会散发出香味，把你的身心轻轻的抚慰。让你感到，喧闹的世界，奪走了我们太多的东西。夺走了我们太多的真正感受。静下心来，月亮变圆润了许多。
静下心来，读本书，吸收它的营养，让自己的心灵贴上去，感触心灵的触动。
静下心来，什么都不想，什么都不做。这时，你才忘了你自己。这时，你才找到了你自己。
心灵花园
心灵，应该是一个花园。
这里充满鸟儿得歌唱。心灵，是一个精美的天地，但心灵不能是一种墓场的死静。它是生动的地方，需要声音的滋养，需要一种最自然的声响，来伴奏心跳的节律。否则，心跳变成为孤独的独行者。有鸟儿的鸣唱，有心跳得力量，这里一切是那么动听，那么令人激昂。这里充满鲜花的美丽和芳香。心灵，应是一个真善美的发源地。在我们的心灵的土壤中，应种上美丽的鲜花，让它盛开在我们心灵的田野上。心灵的春天，才能使鲜花盛开，鲜花盛开，才能美丽我们心灵的春天。用心灵关爱鲜花，用鲜花美丽心灵。心灵，是生命最鲜活的地方。心灵，不是荒原。心灵的荒原，给生命的，只是生命的挣扎。心灵，不是沙漠，心灵的沙漠，带给生命的，只是生命的荒凉。心灵，不是沼泽，心灵的沼泽，带给生命的，只是生命沉陷。心灵，不是囤仓，心灵的囤仓，带给生命的，只是生命的积压。没有天空的心灵，生命无法舒畅。我们不能用各种各样的东西，用太多太多的东西堆积在我们的心灵里，那是一种对生命的压迫。心灵的空虚，便会带来生命的迷茫。心灵的阴凉，便会带来生命的冷漠。心灵的险恶，便会带来生命的扼杀。只有保持心灵的圣洁，才能保证生命与灵魂的端详。心灵中的一粒杂质，都会给生命以威胁。把心灵培育在春天里，我们便会拥有生命的春天。用真，把心灵建成一个花园。用善，把心灵建成一个花园。用美，把心灵建成一个花园。用爱，把心灵建成一个花园。心灵的花园，盛开真。心灵的花园，盛开善。心灵的花园，盛开美。心灵的花园，盛开爱。生命，在这花园里，幸福而生动。
路是一种方向
路是一种方向。
有的人迷路了，其实是迷失了方向。
在茫茫的大沙漠中，没有路。其实到处都是路。每一个方向都是一条路。`路，在这里的真正意义是“方向”。
再一望无际的大草原上，每一个方向都是一条路。你有多少方向，便有多少路。你可以跃马奔腾，奔腾而去的是一种方向，奔腾而过的是一条道路。
在大海上，我们航行的方向，便是我们航行的道路。只要你认准一个方向，你就可以沿着这个方向，乘风破浪一往无前，抵达你理想的彼岸。
在蓝天上，我们飞行的方向，便是我们飞行的道路。展开你理想的翅膀，飞向你理想的地方。
我们站在十字路口，走哪条路，其实是选择一个方向。
