善用人者为之下。善于用人的人，对人谦和恭下。
给老板的启示：居下守贱，礼贤下士，获得人心。
历史上“周公一饭三吐哺”的故事，历来被人们作为居高谦下的典型。周公在周武王死后，辅佐年少的成王。为了安定社稷，开拓边疆，他礼贤爱士，千方百计地搜罗人才。当他的儿子伯禽代替他前往封地鲁国就位时，周公意味深长地告诫儿子说：“论身世、权力和地位，我是够高贵的了，有谁能比得上我呢!但为了接纳天下之士，我在洗澡时，曾经多次顾不上沐浴，手里握着湿漉漉的发辫出来迎接贤士；在吃饭时，也多次放下手中的筷子，吐出嘴里的饭，恭恭敬敬地与他们说话。就这样，我还怕对天下的贤人不够虔诚和尊敬，怕失去了贤人对自己的信任。你到封国以后，千万不要以为自己官高势大瞧不起人，而是要从心眼里重视贤人啊!”周公尊重贤才的事迹，深受后人推崇。三国英雄曹操就在《短歌行》一诗中写道：“山不厌高，水不厌深。周公吐哺，天下归心。”
表示自己要像周公学习，居高谦下。礼贤下士，以得到众多人才的帮助，建功立业。
作为一名精明称职的企业老板，要把选准人才、用好人才作为企业发展、企业参与市场竞争的一项长远的、具有战略意义的基础性工作来抓，既要重视选好、用好企业的管理人才，又要重视选好、用好企业的技术人才、经销人才、公关人才等，既要考虑和使用眼前的急需人才，又要着眼于企业的长远发展，选拔和培养后备人才，从而形成企业自己的人才群体，为企业的发展释放最大的能量。
美国管理学大师托马斯·彼得斯指出，企业或事业惟一真正的资源是人，管理就是充分开发人力资源以做好工作。人才的培训——以及不断地再培训——必须列人各企业和整个国家头等重要的议事日程。另一位管理大师杜拉克指出，现代企业不仅是“学习型组织”，更应该是“教学型组织”。只要让员工乐于学习，乐于彼此间的经验技术交流，员工就会心情舒畅，就会真正愿意融人企业文化。R．康特教授指出，今天的企业应该“靠训练建立信任，用信任取代考核”。由此可见，培训在员工的职业生涯发展中具有重要作用，对员工的发展具有重要意义。
许多老板认为培训员工是件成本很高的事情，并且短期内看不到什么效益。这种看法是非常错误的。早在20世纪80年代，电信巨头摩托罗拉公司做过一次调查表明，每1美元的培训费用，在3年内可实现40美元的生产效益。但是有很多公司的经理都没有意识到这一点，他们只是一味地要求员工提高工作效率，提高产品质量。殊不知，一个拥有陈旧知识技能员工的公司，它的产品质量怎么能够超过其原有的水平，它的生产效率又怎么能够得到提高呢?而且现在有些经理以看不到培训效果、资金不足、人手不够为由，不仅自己不组织员工去参加培训和接受再教育，还反对员工自己去进行自我更新的活动。更有甚者，有些经理阻止其员工知识技能的提高，好像他的员工一超过他，他的经理位子就坐不稳似的。
当今社会是个飞速发展的社会，各种知识日新月异。如果你的员工在两年内没有接受任何培训，他们的知识就已经落伍了。员工需要培训，不仅是因为他们可以学到新的工作技能，还因为他们能够更新已经掌握的工作技能。如果员工得不到新思想的灌输，没有实践新知识的机会，最好的员工也跟不上高新技术领域里的发展。
员工培训是企业老板的重要工作，日本的一些企业甚至明文规定，企业老板有培养下级的责任并将老板是否有能力培养下级作为考察老板是否称职的一个重要指标。经理应该把培训看做是对未来——自己公司的未来的投资。在过去几年中，许多公司的经理将培训与职工的再教育提高到公司战略目标的地位。这些公司的经理们认识到，有一个远景目标固然是件好事，但如果没有具备实现公司规划的知识技能的员工，这个目标是永远不可能达到的。经理应该让员工时刻接受挑战，使员工时刻都具有提高能力的热情。这样他们才能学到新的知识，改进已有的技能，公司才能不断发展壮大。
除了舍得人才投入之外，还要论工付偿，奖罚分明，不徇私情，逐步形成自我竞争、自我教育、自我规范、团结互助、共同进步的局面，以显示和谐、协调、积极向上的企业精神。
