女人妩媚地一笑，笑里分明是带着泪。爷爷仔细看清了，她的脸模子长得端端正正的，身体又结实有力，一双没有哭出来的，黑浸浸的潮润润的眼睛闪亮闪亮的，这时候，显得特别地迷人。两眼下面，鼻子旁边的那些细小的雀斑，爷爷看不大清楚，但就是看得清楚，也不会讨厌的。爷爷一把把女人抱进怀里……他们说话吵醒了良子。对话没有进行下去。阿鸽收拾完屋子，从自己带来的竹篮子里取出一对红烛，三支香点燃插在火铺灰堆上，又取出两瓶白酒摆在香烛两边，是“清溪坊”，云丰县的名酒。
“你这是做么子，傻丫头？”
“爷爷，你莫说，先受我三拜。”
说罢，“扑通”，阿鸽双膝跪下地，腰板挺直，俯下身，头、双手伏地，一次，二次，三次。
“这是做么子？快起来！起来……”
良子没看清跪在地上的人，而是先看见酒。
“酒……还‘清溪坊’哩！”拧开酒盖就喝，一抹嘴，“比以前的‘清溪坊’差远了，比雀儿寨的土烧都差。”
“放下！这酒你也配喝？”爷爷生气了。
“我为啥不能喝？”良子又喝了一口，笑道，“你怪我说这酒孬？那说好就是了。香哩。”
“狗屁！无赖小儿！这是阿鸽送给我的。”爷爷一把夺过来，呷了一口，“是比不得雀儿寨的苞谷酒。不过还可以喝……”
良子这才发现立在地上的阿鸽，一拍头道：“我真是头猪！你来好久了吧……说吧有么子事？”
阿鸽坐在火铺前，笑道：“一定要有事才能来吗？”
“你可是几个月没来过了……还是方书记来的时候，过年前的事了……”
阿鸽笑而不答，像是不愿意深入谈这事。良子爷爷解了围，说：“莫理他，阿鸽是找我的。”
“爷爷，找你……”良子看看爷爷，又看看阿鸽，看他们表情严肃，知道是真的了，情绪一下子低落了，打着哈欠，“你们谈吧，我去拿盆子洗脸洗脚，我可要睡了。”
火铺上鼎罐里翻翻腾腾的沸水。
“良子你莫走。”阿鸽叫住他，“你坐下听听，帮我出个主意。”
良子坐下了。他看看燃着的香烛，知道阿鸽说话是真有事。
“爷爷，良子哥，我是上门来求师的。我想请爷爷给我们中心校开课。”
阿鸽语气庄重。平时里，阿鸽的脸有些苍白，可能是由于生活的重创，过于忧伤，或拖着孩子，营养跟不上，失血严重。可在火光的映照下，那脸庞像春日照耀下的桐子花，粉里透红，嫩嘟嘟的。
良子爷爷一时没明白过来，道：“中心校让我去上讲台？这老朽疙瘩？”
阿鸽点点头，道：“爷爷是七姊妹山四十八寨的智叟，不是老朽疙瘩。”
良子笑了，道：“阿鸽，你是不是搞错了，怎么找到我爷爷？”
良子爷爷把酒瓶子一搁，拍拍木板上的书《世说新语》，生气道：“黄口小儿，狗眼看人低，你忘了爷爷讲老学的事了？”
良子眨眨眼，一想也对。拖过酒来要喝，让爷爷按住了。良子只好答：“我记得哩。”
“我正是请爷爷去讲老学。”
阿鸽的话总是让爷孙俩一惊一乍。
“现在学堂里还兴讲这个？良子，你告诉我，这是哪个年代了……”
“爷爷，你以前不是师范毕业的，不是全挂子吗，数学、物理、化学都能教？你不会就晓得那些‘子曰诗云’吗？”
爷爷被激怒了，道：“子曰：‘巧言令色。鲜矣仁’。你小子不就是‘鲜矣仁’，子曰：‘学而时习之，不亦说乎！有朋自远方来，不亦乐乎！人不知而不愠，不亦君子乎！’……可我还是恼怒了，不是一位道德高的人！”他笑了。
良子把酒递过去，爷爷喝。良子道：“这酒味不醇。今年我多种些苞谷，多烤几坛雀儿寨的土烧，让你喝个够。”
见爷孙俩没有吵架，阿鸽松了一口气。
“好了好了，你们听我说，我说说我的想法。我在读教育学的大学函授，结合我的工作思索些问题。中心校管四五个寨子的细娃，细娃在这儿读小学，读初中，一半以上升到县中，县职中，有出息的升大学。无论是当白领的，干粗活的，在家务农的，在品德上，在做人上都有些问题。不孝顺父母，重金钱不重友谊，好逸恶劳，贪图享受，不明事理，不懂礼貌。猪儿寨有个学生，高中毕业去当兵，在部队八十天就入了党，一九九八年抗洪还立了三等功。转业回猪儿寨，家乡穷，去珠海打工，当保安。最后给人当杀手，杀死一大商人，逃回猪儿寨来躲，最后还是被抓，掉了脑袋。这是两年前的事，就为两万块钱呀……还有……”
阿鸽又讲了几个学生的故事：办小公司搞诈骗的，当人贩子，终日在几个寨子窜，吃喝嫖赌的，在县城当发廊女的……阿鸽在学校教书十八年，教的学生多了。
“我教书育人这么多年了，越来越没有信心。我们教知识，也上德育课，可培养出来的孩子怎么是这样呢？他们学了几个英语单词，会计算，进一步学个开车，微机修理技术都会，可为什么就不会为人？于是我想到，基础教育不应该只理解为小学基础教育，而应该是人生的基础教育，是要用一辈子的。这不是单单的从学校正统教育就能获得的。我想到了我父亲，他一生正直，为人谦和，读书、种田、教育子女，他是跟爷爷读老学的，年幼就跟爷爷在这屋读经，尊孔孟，得到古文化和古人修养的熏陶，人格是健全的是不是爷爷？”
爷爷点点头。
“于是我想，我们办个班，读古代经典、背诵古文，让细娃接受人格的熏陶，不知对不对？”
阿鸽说话时，良子和爷爷都在认真听，酒也不喝了，爷爷抽他那管叶子烟。他想了想说：“你的思考是对的。这些人格不健全的学生，走在寨子里，走在城里，你会想不到他们有么子异样。可一旦遇上危机，如要走到人生的十字口，要作出重大选择，缺陷就显现出来了。他们没有目标，没有参照物，没有明确的标准，选择错误方向，往往走错路，表面上一时糊涂，实际上是人格的缺陷所致。”
于是，良子爷爷开始侃侃而谈。
“子曰‘弟子入则孝，出则弟，谨而信，泛爱众而亲仁。行有余力，则以学义’这话说得多好。孔子说：年轻的人在父母身边就是要孝顺父母，离开家里就要尊爱兄长，做事要谨慎，说话要诚实，要广泛爱护众人，亲近有仁德的人。这样做了以后，如果还有精力，就去学习文化知识。这话说得好不好？”
阿鸽点点头。
爷爷高兴了，道：“那我讲几段故事吧。都是讲德行第一重要的事。第一个故事，管宁、华歆同在园中锄菜，见地上有小片黄金。管宁挥锄不停，和看到石头瓦块一样没有区别，华歆拾起金子而后又扔掉了它。他们又曾同坐一张席读书，有个坐着四周有障蔽的高车的官员从门前过，管宁读书不停如故，华歆放下书出来观看。管宁割断席子分开坐，说：‘你不是我的朋友。’第二个故事，郗公遭遇永嘉之乱，住在乡间很贫困没有饭吃。乡里人因郗公德高望重，轮流共同养活他。郗公常带哥哥的儿子郗迈和外甥周翼两个小孩去吃。乡人说：‘现在每家都饥饿贫困，因为仰慕你的贤能，才想合力救济你罢了，恐怕不能同时抚恤他人。’于是郗公独自去吃，但每次总含饭贴在两颊边，回去后吐出给两个孩子。后来他们都活下来了，一同过了长江。后来郗公去世，周翼辞去剡县的官职，在郗公的灵前铺上苫席，守孝三年。”
“爷爷真是一肚子学问呀。”阿鸽听入迷了。
爷爷说话时，良子没开腔，一直望着火。这时他说：“阿鸽的思考是对的。爷爷的讲课也肯定对学生有好处。只是……学校开设这门课，同义务教育的要求有些不符合吧？”
“《义务教育法规》规定，必须满足多学科，全面发展。可我们也学数理化，也学英语，只是我们稍稍重视一下古文的熏陶，可爷爷不是老夫子，我们也不是办私塾。”
“现代私塾。”
“就算是吧。”
“就怕县、镇教委、教办干涉这事。”
“我会非常低调的，学生自愿听课，爷爷每个星期只来上两课，是下午正课完结后的课外活动时间。讲课费够爷爷喝酒。免得爷孙俩抢着喝。”
良子没话说了，阿鸽考虑得很周到。他转过头来问爷爷：“过桥，沿清溪河的小路去学校，好长一段路哩。”
“廉颇老矣，尚能饭否？我还走得动哩，棍子都不拄！”
“爷爷，天晴你慢慢走来，还是要拄棍子，人不服老不行。下雨天路滑，我们来接你，我来，我有事走不开，派其他老师来。”
“你们忙吧，我扶爷爷来。我一个农民，有的是时间。”
“你还闲呀？早听说你在坡上跟人打赌，赶三条牯子犁冬水田，牯子都累得吐白沫了，你行呀，不要命啦……”
良子傻笑，没作声。
“时候不早了，”阿鸽站起身来，“爷爷，这拜师求师的仪式就算举行了，下周就上课……这火真好，到了外面就冷了。”
“春夜凉如水哩。寨子里没人了……良子送送阿鸽校长。”爷爷特意加长了“校长”两字，是对阿鸽的尊重，还是自己如今是老师了，对领导的尊重？阿鸽对这称呼好意外，与良子睨睨，笑了。
