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第89章 教孩子如何帮助别人

以下是摘自“网上家长会”的一篇帖子

李小兰家长的来信,为我们每个家长提出了一个必须注意的问题,这就是在日趋复杂的社会中,在独生子女的家庭中成长起来的孩子,如何与陌生人打交道——特别是在他们也需要帮助的时候。我非常赞同李小兰家长的观点,孩子都应具有助人为乐的好品质。

现在许多都市里的孩子,害怕与陌生人打交道。孩子经常听到的“民工经常偷自行车”、“外地人常常骗小孩子”等,在孩子的心里留下许多阴影。在比较复杂的社会环境中,这些自我保护的意识显得尤为必要,同时它对“如何面对陌生人”也提出了新的思考。

在今天,儿童对陌生人的帮助既是道德问题,也是智慧问题。我认为,孩子通常出现的问题是缺少智慧。轻信是缺乏智慧的表现,不能真正地向陌生人提供有效的帮助也是缺乏智慧的表现。孩子们缺乏帮助经验和本领,在陌生人求助的时候,要么是回避和畏缩,要么是轻信和草率,这也正是家长不敢鼓励孩子们“助人为乐”的心理顾虑。如果我们在日常生活中教孩子一些本领,让他们在保护自己的同时,学会如何去为他人提供有效的帮助,这些矛盾便可迎刃而解。下面的建议也许会对您有所帮助。

第一当陌生人向儿童寻求帮助时,首先让儿童了解你自己是否有帮助别人解决困难的能力。家长应该明确告诉16岁以下的孩子,你自己还是未成年人,帮助别人的能力是有限的。教会儿童认识自己:哪些地方我可以帮助别人,哪些事情是我办不到的,哪些事情是可以换一种方式帮助别人的。

第二,平时,要对儿童进行必要的安全教育。这里的安全,包括儿童个人的人身安全、其他人的人身安全和财产安全。让孩子们鉴别陌生人是好人还是坏人是比较困难的,也是帮助陌生人时要解决的首要问题。

首要的问题是使儿童处于安全的条件。具体说来,要告诉儿童,当陌生人要求你帮助时,你可以做什么,不可以做什么。

我们可以和孩子一起讲座下面的情形:情景——

可以做的

不可以做的

陌生人问路

如果你知道可以告诉他

千万不要为他带路

陌生人打听事可以告诉他

大家都知道的事,如邮局几点上班、附近商店卖不卖仪器、派出所的电话号码,等等。

轻易不要说出个人和家庭信息,如家庭地址、父母姓名和工作单位,自己的姓名;也不能告诉亲戚朋友的个人和家庭信息。

陌生人向你借东西可以借给他随身带的、不贵重的小物品,如铅笔,纸张,橡皮等。

不可借给他钱和贵重物品。更不可领他到家里去,哪怕是要一口水、借用针线或借点黄瓜吃。

陌生人说:“你妈病了,我领你去医院。”“你家亲戚来了,进不了门,我帮你把钥匙带去。”

不要相信也不要慌张,想办法通知最亲近的成年人,如老师和家长,一方面证实消息,一方面寻求帮助。

绝不要跟他走或把钥匙交给他。

陌生人遇到危险或紧急事件(如病倒或被劫持)。

首先要注意维护自身安全。电话通知急救中心或悄悄告诉被劫持的人附近哪儿有派出所或警察。

超出你的能力范围时就不要去逞强。

人是需要互相帮助的,帮助别人也是需要智慧和学问的!

人是应该帮助别人的,但一定是帮助者力所能及的帮助!

只有在生活中孩子们学会了帮助他人的本领,家长们才会由衷地高兴,而且会真正地放心!

我们这样教过自己的孩子吗?

如果我们教过,看看我们是否有教得不够好的地方;如果我们还没这样教孩子,好吧!学学别人的经验。

我不希望自己的孩子在陌生人面前“显示”有多么丰富的“经验”,孩子还是应该保持一颗相对天真、单纯的心;但是我也不希望孩子在复杂的社会环境中屡屡遭受伤害。偶尔被陌生人骗一下没什么坏处——至少可以帮助孩子带着接受教训之后的思考去成长。人总是要在一生的经历中有被别人欺骗的记录的,把孩子完全与陌生人“隔绝”是不可能的,也是完全没有必要的。

电视节目里报道很多上了年纪的人被街头骗子骗去钱财,这些事情难免会在我们、我们的孩子这里发生。防范是必要的,多给孩子讲一些实例,让他们对可能发生的事情保持一定的警惕。但是,千万不要让孩子对整个社会及人群产生彻底的怀疑。要告诉他们:好人还是占多数的!自己首先要学做好人!!

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