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第43章 X

新闻分析员

“职业描述”

新闻分析员是通过某件事情客观反映新闻事实之后的新闻延伸,是侧重于对新闻事实或新闻现象的性质、意义、原因、影响、趋势等进行阐发、剖析、揭示的报道形式,是深入报道体系中重要的报道方法之一。

“岗位职责”

1.阐明和解释常识或特殊知识中包含的新闻,或者通过其来源,经过这个组织使其获得新闻。

2.指明双方的事实,根据已有记录标明其分歧。

3.帮助人民去理解、分析和判断,而不是越俎代庖。

“技能要求”

新闻分析工作者要及时把握新闻分析的中心点和关键点,准确判断新闻事实的矛盾关系,新闻分析不要限于狭隘的就事论事,更不要流于空洞的泛泛而谈。总之要让观众在看过新闻后知道其中的含义,理解其中的深度。

“学历要求”

新闻分析员要求相关专业大学本科以上学历。

“职业前景”

中国传媒在未来数十年内将继续呈蓬勃发展之势,其中,电视较之报刊、广播等媒体仍然优势明显,虽然即将迎来因特网的强劲挑战,但未来的传媒业,不可能让某一模式独占鳌头。受过广播电视新闻采访、分析、写作、编导、播音、节目主持等方面基本训练,具有广播电视节目策划、编辑、采访、管理等基本能力的专门人才将大受欢迎。

“性格匹配”

外向、直觉、思维、知觉型性格的人比较适合从事这种职业。

“提示”

内向、感觉、情感、判断型性格和外向、感觉、情感、判断型性格的人不适合从事这种职业。

消防员

“职业描述”

消防员是这个世界上与我们关系最为紧密的危险职业之一,在遇到火灾时,他们会用一些灭火器材挽救人民财产,将危害程度降到最低,同所有的危险不同,消防员面临的死亡威胁更加直接和猛烈。他们与火神战斗的结果就是:要么挽救更多的人,要么自身被火蛇吞没。

“岗位职责”

1.认真学习有关消防知识,掌握各种器材操作技术及使用方法。

2.积极认真做好防火宣传教育活动,提高责任区内全员防火意识。

3.做好消防器材、设备检查工作,保证设备处于完好状况,一旦发生火警即可投入使用。

4.检查电器、电线、电掣、煤气管道有无霉坏、锈坏、氧化、堵塞情况,防止因短路或爆炸引起火灾。

5.制止任何违反消防安全的行为。一旦发生火警,不论是上班还是下班,必须全力投入抢救工作,不得临阵逃避。

“技能要求”

熟悉各种消防器材、修配特种灭火装备、使用防毒、防化等抢险救援器材和工具,进行紧急抢险救援;进行抢险救援器材和工具维修管理;调配抢险救援器材和工具。同时消防人员还必须具备消防职业资格证书,这是消防从业人员职业技能水平的资格凭证,是国家对劳动者从事消防职业(工种)所必备的专业知识、技术、能力的认可,是劳动者求职、任职以及用人单位招聘录用、工资分配等的主要依据。

“学历要求”

消防员最低学历必须具备高中毕业,掌握基本的英语交流。

“职业前景”

近年来,农村火灾总量和火灾亡人均占全国火灾总数的65%,个体私营企业火灾四项数字分别占企业火灾总数的80%以上。到2010年,全国消防文职雇员力争突破1万人;企业事业单位和城市社区的火灾防控能力得到明显增强。目前,地方政府已批准征招专职消防队员6万人,实现了第一阶段的目标。到明年年底,这6万人要全部投入执勤,因此来说,消防员就业前景发展良好。

“性格匹配”

外向、感觉、思维、知觉型性格的人比较适合从事这种职业。

“提示”

内向、直觉、思维、判断型性格的人不适合从事这种职业。

校长

“职业描述”

校长是学校行政负责人,同时也是学校的法人代表和最高行政长官,拥有全面负责学校自主办学和独立行政管理的职权,对学校的平稳运行、管理、改革、创新起着决定性的作用,常被人们誉为学校的灵魂,对外代表学校,对内全面主持学校工作。从而也就要求校长是一个具有大智慧的能人。

“岗位职责”

1.负责学校全面工作。贯彻执行党和国家的路线、方针、政策、法规,执行上级党委和党校的指示,完成上级主管部门下达的各项任务。

2.全面规划、统一安排学校工作,组织制订学校工作计划,审批部门工作计划,做好督促、检查和总结工作,主持召开行政会议,校务会议等。

3.领导教育教学。认真研究教学工作和学生教育工作,对德、智、体、美、劳和课外活动负有全面责任。组织教育教学研究,推动教学改革,提高教育质量。

4.主持制定学校年度和学期(阶段)的工作计划,审理学校各项经费预算和基本建设计划,审查处理、答复各科室的请示报告。

5.领导思想政治工作、教学工作,科研工作、行政后勤及服务工作,布置、检查、督促各科室具体实施,及时总结经验,发现问题,改进工作。

“技能要求”

一个优秀的校长不仅在管理学校方面有独特地见解,在学术研究方面更应该有渊博的积累,校长既要掌握学校每个方面的动态,更要使自己的学生与老师都感受到校园氛围的温暖,树立良好的学校风貌,培养高尚品质的学生与老师,同时校长还要建立教职工的聘任、考核制度,加强教师队伍建设和领导班子建设,做好思想政治工作。分管学校财务。这就是一个校长最起码要有的技能。

“学历要求”

校长必须具备大学本科以上学历。

“职业前景”

校长,一直被认为是教育家,是学者,是代表一个大学精神的人,是培养真正的知识分子的学府机构的领头人火车跑的快,全靠车头带。看看一个大学的发展水平,还有培养人才的能力,除了教育体制的大环境以外,最主要的就是要看校长的管理与下属的配合程度。只有这样才可以把学校的水平提高上去。

“性格匹配”

外向、感觉、思维、判断型性格的人比较适合从事这种职业。

“提示”

内向、直觉、思维、知觉型性格的人不适合从事这种职业。

小说家

“职业描述”

小说家,是先秦与西汉杂记民间古事的学派,在中国春秋战国时代,小说家指的是一类记录民间街谈巷语的人,而小说家被归类于古中国诸子百家中的其中一家。到明清两代,印刷术发达,各式书籍大量印行。明朝胡应麟(《少室山房笔丛》二十八),将其时的“小说”类书籍,分为志怪、传奇、杂录、丛谈、辩订、箴规六类,可见当时的“小说”一词,盖括了今日的神话、散文、小说、纪录文学等多个文类的书籍。

“岗位职责”

1.反映一个时代,对时代负责。

2.小说家是一个职业,是一个社会行业,要对社会负有责任。

3.要有自己的主观情感,透过这个小窗口去让人们发现世间冷暖。

4.在每一部作品中要有自己的灵魂,让读者能看到自己所要表达的思想。

“技能要求”

作为一名优秀的小说家,除了在把握文章的整体结构之外,在平时的生活中也要注意培养自己的观察能力,以及怎样操作语言。完善着自己的叙述风格。就小说而言,叙述是其艺术表达的一个重要因素。

“学历要求”

小说家对学历的要求在相关专业大学专科以上,对于小说家来说,最重要的就是要多读书,以及积累和丰富自己的生活经验。这对以后的创作有很大的帮助。

“职业前景”

现在越来越多的人开始关注网络小说,而中国的网络文学不论是质还是量上都有了长足的进步,越来越的小说是通过网络来完成它的诞生到出版的一系例工作,网络文学也早为广大读者所接受。可见,用现代化的创作手法写出的文章会吸引更多的读者。

“性格匹配”

内向、直觉、情感、判断型性格的人比较适合从事这种职业。

“提示”

外向、感觉、思维、判断型性格的人不适合从事这种职业。

行政管理

“职业描述”

行政管理一职主要是根据公司经营需要,编写公司行政管理制度,配合部长进行资产管理、车辆管理、后勤服务等工作,保证公司业务的正常运行。

“岗位职责”

1.制定公司行政制度,编写公司各项行政管理制度并报领导审批后,叫企业管理部备案管理。

2.财产物资管理,编写低值易耗品和行政性固定资产管理规定,报领导审批后严格执行,依据个部门提供的行政产物资的申请表,统一协调、购买。

3.行政费用控制,按照公司的年度费用预算,协助部长严格控制各项行政费用的支出,确认费用分摊范围,按月分摊各项费用。

4.后勤服务保障,为保证公司业务的正常运行,负责宿舍和办公区环境卫生、安全、车险等必要的后勤服务和后勤保障工作。

5.基建与物业管理,配合部长对公司的基本建设进行管理,依照部长的安排,负责公司的物业管理工作。

“技能要求”

了解公司各部门的内部情况,全面掌握公司内、外行政后勤动态,有一定的专业技能,熟悉财务管理、财务分析、管理会计等工作流程、工作业务;熟悉人事工作流程,文笔流畅;熟悉绩效考核体系设计与实施,了解各类绩效考核相关工具的使用。

“学历要求”

行政管理必须具备中文、行政管理和企业管理等相关专业大专以上学历。

“职业前景”

我国大多数企业目前的人力资源管理工作大多还处于比较低层次的人事行政管理阶段,所以,引进国际先进人力资源管理理论与技术方法,开展全国统一的人力资源管理人员职业资格认证,建立专业化、职业化的人力资源管理人员队伍势在必行。因此说行政管理是一个很有前景的职业。

“性格匹配”

内向、感觉、思维、判断型性格适合从事这种职业。

“提示”

外向、感觉、思维、判断型性格的人不适合从事这个职业。

系统分析师

“职业描述”

系统分析师主要是从事设计与开发应用软件系统,系统分析师是抽象模型的建立者,他们需要专业的知识和一些编程技巧,使其正确的反应出有效的信息,协助企业经营者管理、营运公司的运作者。

“岗位职责”

1.从事管理信息系统的制定。

2.对企业资源管理系统的设计开发做评估以及策划。

3.可以独立进行软件开发,对管理信息系统和其他相关项目有一定的设计能力。

“技能要求”

系统分析师要具备良好的沟通能力,同时还要有商务逻辑分析能力以及了解客户需求,具备良好的理解力和表达能力,熟悉产品的安装与维护,能独立翻译、阅读国外技术资料。掌握世界最新技术最新方法的借鉴眼光与能力,善于与人合作,有一定的团队意识等等,这些都是一个合格的系统分析师所要具备的技能要求。

“学历要求”

系统分析师要具备相计算机或数理学、工科专业背景,大学本科以上学历。

“职业前景”

系统分析专家不仅承担着为客户设计开发软件新品的业务指导任务,而且向客户提供二次开发的技术支持和培训顾问服务,既是IT企业中的技术骨干和将才,又是IT企业软件新品市场前景的预测者和参与营销的市场策划者,由此来看,这个行业的人才已经成为企业的智囊高参和运筹帷幄的帅才,也成为当今社会具有国际视野的高级复合型人才。因此说这个职业发展前景将十分广阔。

“性格匹配”

外向、感觉、思维、知觉型性格的人比较适合从事这种职业。

“提示”

内向、感觉、思维、知觉型性格的人不适合从事这种职业。

信用管理师

“职业描述”

信用管理职业人员是指使用信用管理技术与方法从事企业和消费者信用风险管理工作的人员。企业的信用管理是指对信用交易中风险进行管理,即对信用风险进行识别、分析和评估,通过制订信用管理政策,指导和协调内部各部门的业务活动,已保障应收账款安全和及时回收的管理,有效的控制风险和用最经济合理的方法综合处理风险,使风险降低到最低程度。

“岗位职责”

1.制定企业信用制度与信用政策;建立有效的企业信用管理体系。

2.要对交易对象进行信用调查与评估,确定信用额度及放账期。

3.加强管理应收账款,并采取必要的措施转移风险保障企业债权。

4.对发生的逾期账款进行追收。

5.运用信用管理专业技术及专业的征信数据库防范风险,开拓市场。

“技能要求”

作为一名合格的信用管理师需要具备财务、营销、法律、企业管理、统计等多学科的知识,同时还要善于分析、推理,细致入微也是一个合格的信用管理师要具备的条件,除此之外,还要具有良好的沟通能力。

“学历要求”

信用管理师最低学历要求要具备大学本科以上学历。

“职业前景”

随着市场经济的发展,企业树立信用品牌、防范风险已成为提升企业竞争能力的重要手段。在发达国家,设立信用管理部门或专职人员的企业达到80%以上。从学科角度看,信用管理跨财务管理、市场营销、企业管理、电子技术、商法等学科,是一门典型的应用型交叉学科。信用管理人员将成为企业经营管理不可或缺的人才。随着我国社会信用管理制度建立及信用管理服务业的发展,一支全新的信用管理专业技术队伍正在产生并迅速成长,预计5年后,我国将会有几十万乃至上百万人员走上从事信用管理的岗位。因此说信用管理师是一个很有发展前景的职业。

“性格匹配”

内向、感觉、思维、判断型性格的人比较适合从事这种职业。

“提示”

外向、感觉、思维、判断型性格的人不适合从事这种职业。

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