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第20章 人物性格描写(2)

☆晚上刚刚到七点钟。奶奶就着急地对我说:“小涛,快把电视打开吧!”这一句话,把我们全家部说愣了 我转过头好奇地对奶奶说:“奶奶,您不是不愿看电视吗?”奶奶挺严肃地说:“不是说今天晚上电视里报道救灾实况吗?”我这才明白,原来爸爸的一句话对奶奶起了这么大的作用;我高兴地对奶奶说:“奶奶,还早呢,八点钟才开始演呢;”奶奶挺认真地说:“我就在这等着。”

☆滕老师深夜来叫醒我,喂我吃药,然后义把一勺白糖放在我嘴里,老师扶我躺下后,义从衣柜里拿出一件厚厚的棉衣,盖在我被子之上,义塞了塞,把我裹得严严的,又轻轻摸摸我白勺头,轻声说:“好多了,烧退了。”

☆我从衣服堆里找出一件粉红色的毛衣说:”妈妈,这是我最喜欢的一件衣服,你也要献川去呀?”妈妈用于拍拍我的脑门说:“小红,马上就要到秋天了,灾区的小朋友没有衣服穿会着凉的。把这件毛衣送给小朋友,以后妈妈再给你买一件:”听了妈妈的话,我用嘴吻了吻衣上那可爱的小白兔,然后默默地把毛衣叠好,放在妈妈已经整理好的那堆衣服上。

☆爷爷今年73岁;平时,他见人总是乐呵呵的,光秃秃的头顶上经常扣着一顶黑色的小毡帽:爷爷总是背着手走路,那模样真像个“大官”。爷爷是个老鞋匠,平时挣下的钱都花费在我和弟弟身上了。爷爷对我的关怀与疼爱,令我终生难忘。

☆我在幼儿园的时候,一直是周老师教的。每天早上,她总是早早地来到幼儿园,把教室打扫干净。等小朋友们都来了,她就领着我们认字、画画、唱歌、跳舞、做游戏-她的脾气特别好,脸上常常挂着笑容,说话和颜悦色,从来不呵斥我们。给我印象最深的是:一遇到雨天,她总是打着伞站在幼儿园门口接小朋友,放学时又打着伞把小朋友们一个个地送到门外,直到孩子们高高兴兴地跟着爸爸、妈妈走了,她才离去。

4.认真

好句连连看

◎他发现我们有些单词发音不准确,就一个词一个词地给我们拼读。

◎韩梅是班上的卫生委员,她工作认真,不怕得罪人。

◎刘局长说话总是说最实际的话,处理问题总是很果断。

◎小时候,我好静不好动,总喜欢一个人静静地看小人书,妈妈还以为我得了“抑郁症”呢。

好段大礼包

☆我有点任性,就是办事认真,爱认死理儿。这一点倒像我爸爸,妈妈说这叫遗传,她常说:“王家代代出这个,真是辈辈传!”妈妈这是话里有话,那是赞扬我做事的认真劲。因此,我听了倒很高兴。

☆楼梯上晌起脚步声,妈妈说:“快去开门,老师来了。”我说:“不是,老师乎寸教育我们走路要慢步轻行,她才不会这样‘冬冬’地上楼哩。”

门外传来说话声,姐姐要去开门,我赶忙说:“不用开,老师平常教育我们不要在公共场所大声喧哗,她才不会这么大声说

话哩。”

☆三轮车在我家门口停稳了,满满的一车煤上盖着块大塑料布。车旁站着一位20多岁的年轻叔叔,他一边擦着脸上的汗水和雪水,一面道歉:“今天雪太大,路滑,煤送晚了,真对不起。”我抬头看见叔叔乌黑的头发湿了,上面落着雪花,一身蓝色工作服上沾了不少煤渣子,两肩已被雪水打湿了,棉鞋上也沾满了泥和雪,显然他是费了很大力气才把煤送来。

☆当我转过弯时,我被眼前的景象震住了。一个叔叔骑在高高的水泥电线杆上,正埋头认真地拧一个大螺丝。好像没有感觉到大风的威力,也根本不在乎大风会把他从半空掀下来。下面还有三个叔叔,满头穴汗地摇着一个绕满电线的转盘。我立刻明白了,这几个丁人叔叔正在接被风刮断的电线。他们怎么不怕大风呢?

5.坚强

好句连连看

◎别看她个子不太高,长得也很一般,可是在她身上仿佛蕴藏着一种力量,使很多同学都服她。

◎不管夏天多么闷热,冬天多么寒冷,小萝卜头总是趴在牢房的地上写着算着。

好段大礼包

◎有一次硫酸烧毁了他的衣服,还有一次硝酸差一点儿弄瞎了他的眼睛,他没有被危险吓倒,还是顽强地做实验。他常常在实验室一连工作几十个小时,实在太累了,就躺在实验台上睡一会儿:他这样不懈地努力,终于找到了价钱便宜,使用时间长的灯丝,制成了可供大家使用的电灯。

◎有一次,范老师给我们上课,声音沙哑,脸色苍白,没多久就晕过去了。我们急得不知怎么办才好。正好在这个时候赶来了几个老师,把她扶上担架,送进了医院。直到这时。我们才明白。范老师上课为什么老是用手按住腹部,为什么总是抱着那个热水袋。原来,她有着严重的胃病,她是带着病给我们上课的呀!我心里越想越难过!对范老师也就更加敬爱了。

◎乡亲们动手枪化肥,村长急得直跺脚。他大喊着,乡亲们哪里听得进去,有的卸下化肥,有的把化肥压在自己身子底下生怕别人抢走,有的已把化肥装上了车。只见那边跑来一位老人,原来是马大爷,他边跑边喊:“乡亲们,不要抢。”

◎记得有一天早晨,大雨发狂地下着,我说:“哥哥,这么大的雨,不去上学了吧?”哥哥一边拿雨伞,一边说:“这点雨就吓着你了!快,上来吧!”说着,他蹲下身子,我怀疑地说:“你别背我了——”哥哥笑着打断我:“你还怕哥哥背不动你?别说这么小,就是60岁,你还是哥哥的小妹妹!”我笑了,顺从地趴在哥哥那结实的脊背上。雨水砸在地上,溅起无数小水泡,路旁的野花在风雨中颤抖,小路泥泞不堪:我举着伞紧紧伏在哥哥背上,哥哥在风雨中摆晃着,深一脚浅一脚地往前走,他说:“把伞往后打,岚岚,你的背要淋湿了?”但我一看见哥哥那双沾满泥泞的脚和那湿透的裤脚,便偷偷地把伞往前移动”尽管大雨浇湿了我的衣裳,冷得我直哆嗦,可我心里却热乎乎的。好不容易来到了学校,哥哥放下我,见我衣服淋湿了,便生气地说:“不是让你把伞往后挪了吗?”“那你怎么办呢?”“哥哥大了,没关系,岚岚小,淋湿丫要得病的……”

◎叔叔一上任,就根据群众的意见,刷掉了5个在其位不谋其政的核算员,这下可捅了马蜂窝,他们的家长有些是他的上司,立刻打电话给他施加压力,可叔叔不怕丢了乌纱帽,脸一黑,说:“就是搬来天王老子也不行!”硬是给顶了回去。接着他又处罚了两个在他“竞选”期间,积极支持过他的“铁哥们”——这两个人以为新经理是他们的靠山,便有恃无恐,一次他们酒后开车,把车开翻了,险些丢了命,叔叔火了,不徇私情,给了他俩开除店籍。留店察看一年的处分,还罚了他们1500元钱。更让人惊讶的是,他竟把一个坚决反对过他的人,提为了副经理。因为他认为,这个人懂经营,是个人才。叔叔这种坚持原则,任人唯贤,不计个人恩怨的做法,震动可大了,大家说:“我们需要的就是这样的经理!”

不过,有时叔叔还是有点“野性”不改。一天晚上,几个流氓来商店捣乱,打了几个营业员。叔叔的火又上来了,拿起大板锹,把他们部打跑了……啊。难怪叔叔得到那么多青年人的拥护。

名家名句名段赏析

母亲是个好劳动的人。从我能汜忆时起,总是天不亮就起床。全家二十多口人.妇人们轮班煮饭,轮到就煮一年,母亲把饭煮了,还要种田,种菜,喂猪,养蚕。纺棉花。阅为地身体高大结实,还能挑水挑粪。

——朱德《回忆我的母亲》

街上走的都是上学的学生,和劳动的工人,喜喜欢欢勤勒恳恳地起手做自己的事业,不比那老爷先生们,还在那坚酣睡

可敬可爱的学生!可钦可佩的劳动者!除了你们,别人也不能享受不配享受这光明耀眼的朝阳,清新的空气。

——冰心《晨报……学生……劳动者》

父亲喜欢栽花养徇;母亲则整天除了治家之外,不是行书,就是做活,静悄悄的没有一点声息,学伴们到了我们家里,自然而然的就会低下声来说话?然而她最鼓励我们运动游戏,外院里总有秋千,杠子等等设备:我们学武术,学音乐(除了我以外弟弟们部有很好成就);母亲总是高高兴兴的,接待父亲和我们的朋友。朋友们来了,玩得好,吃得好,总欢喜满足地回去。

——冰心《我的母亲》

同学中敬爱她的,当然不止我一人,因为她是我们女教师中间最美丽,最和平,最善诱的的位,她的态度严肃而又和蔼,讲述时简单而又清晰。她善用譬喻。我们每每因为譬喻的有趣,而连带的牢记了原理。

——冰心《我的教师》

她在家是个好女儿,好姐姐,在校是个好学生,好教师,好朋友,出嫁是个好妻子,好母亲,这种人格,是需要相当的忍耐和不断的努力,她以永恒的天真和诚恳,温柔和坦白来与她的环境周旋,她永远是她周围的人的慰安和灵感!

——冰心《我的良友》

他已画了半个多世纪了,技巧精练,而他又是个爱创新的人,画的题材很广泛:山水、人物,花鸟虫鱼:没有看见他临摹别人的。他具有敏锐的观察力,记忆力特别强,能准确地捕捉形象。

——艾青《忆白石老人》

所有听到过他讲这件事的好孩子,不管是女孩子还是男孩子,都提防着这个坏孩子丘比特,但他还是骗过了他们,因为他非常狡猾。

——安徒生《调皮的孩子》

曾经,他献给了这场斗争。到了二十四岁,满怀豪情、意气风发之时,他却被击中了,但他并未立即倒下,而是作为一名战士,昂首挺胸、百折不挠地紧紧随着钢铁大军前进,而且在精疲力竭之前,他也没有离开这战斗的队伍。

——奥斯特洛夫斯基《钢铁是怎样炼成的》

到了校长面前,才知道他是个十分和善、厚道的人。校长从不误斥他们,反而拉着对方的手,耐心地进行开导,帮助他们明辨是非,学会做人。他态度和蔼可亲,声音是那么亲切感人。犯了错的孩子从校长室出来时,眼睛常常是红红的,比挨了打骂还难受。

——亚米契斯《爱的教育》

他经常摆出生意人那种若有所思和忙忙碌碌的样子。但是他最喜欢的还是集邮了。集邮是他的财宝,一说起集邮,他总是百谈不厌,好像集邮能给他带来好运似的。同学们都说他吝啬、贪得无厌!我却不知道为什么很喜欢他:因为我觉得他像大人一样,教会了我许多东西。

——亚米契斯《爱的教育》

他不论白天还是黑夜,也不管是在学校还是在家里,甚至在往返学校的路上,他都抓紧时间拼命用功,他像牛一样有耐心,像驴一样执著。别人嘲笑他,他毫不在乎,谁要打扰他学习,他就用脚把你踢开。终于,这个笨头笨脑的人,竟然超过了所有的人。

——巫米契斯《爱的教育》

可怜的老师.待我那么好,那么富有耐心,操劳了一辈子,她把自己仅有的几本书都留给了她的学小了,地留给这个学生一个墨水瓶,那个学生一幅画,她把所定的一切部给了他们。去世前两天,她还对校长说,不要让那些小孩们丈送灵,因为她不愿让他们哭。

——亚米契斯《爱的教育》

总之,我是一个极其不幸的人。我有一颗天生温柔的心,可现在变得愈来愈冷酷了:不知你是否注意到,所有处在养女,远亲或者陪伴人地位上的年轻女子不址成为低三下四的女仆,就是成为令人难以忍受的怪人?

—一一普希金《书信体小说》

我在他身上看到的是顽固、笨拙和忍耐,这些特点就如我前面已经川过的那个最恰当不过的比“命提康德罗格古堡周围牢不可摧的土墙,他的这些特点在他年轻时倒可用“犟”一词来概括,至于刚正不阿,跟他其他的禀性一样,沉甸甸的-—大块,像一吨既不可锻造义难以对付的铁矿石。

——霍桑《红字》

她无规则可循,无向导指引,漫五日的地在精神的荒野中徘徊,那荒野和这个莽莽的原始森林一样广漠无边,一样错综复杂,一样阴森可怕,而他俩现在就在这片幽暗的林中进行决定他们命运的会谈。

——霍桑《红字》

自从这事发生后,母亲顿时坚强起来,腰杆挺直了,成为家中的主人,而外祖父却变得不为人注意,整天想心事,不言不语的,和平时大不一样。

——高尔基《童年》

只要看到一只老鼠因落进陷阱而死亡或受伤,她就禁不住汨湿手绢。

——乔叟《坎特泊雷故事集》

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