九皇子朱晓聪从一进来就在打理不停的打量着风清遥，可是看了这么半天一点异状都没有看出来。好像风清遥就是一个普通人似的，九皇子心中顿时有些怪异。
「他就是李志奇的师父？不可能吧？怎么看他都是一个普通人，是一个手无缚鸡之力的书生，一点都没有高手的风范啊？而且他的年龄也太小了一点吧？高人不都应该是鹤发童颜满面红光的么？这位……一点都不像是高人，怎么看都是一个普通的秀才。
李志奇这小子不会是在骗我吧？故意随意找一个人来让我拜师，等到我拜师之后再取笑自己。不过……以我和李志奇的关系，他也不至于和我开这样的玩笑啊……。」
九皇子心中极为诧异，暗自猜想是不是李志奇在准备和自己开玩笑，可是又觉得以自己和李志奇的关系，李志奇不至于和自己开这样的玩笑。
更重要的是，九皇子隐隐从风清遥身上感受到一股与众不同的气势，那是一种让万物臣服令强者俯首的气势。甚至让九皇子觉得这一股气势和自己父皇身上的气势有些相像，但又有不小的差别。
不过这一丝气势非常淡，若隐若现让人发现不了。九皇子如果不是身在皇家，本身就带着一丝天潢贵胄之气，又长时间和宣武帝接触，能感受到宣武帝身上的皇者之气的话，根本就察觉不了风清遥身上那一丝淡淡的让他觉得怪异的气息。
九皇子所感受到的那一股让他觉得怪异的气息就是风清遥身上所具有的霸气，霸者和皇者虽然都是让所有人臣服的气息，但霸者和皇者之间确实是有不小的区别的。
平时风清遥是把自己身上的霸气收敛起来的，如果时刻把身上的霸气散发出来，那风清遥的日子也就没法过了，周围根本没有一个人能站着。普通人自然是察觉不到风清遥收敛起来的霸气的，就算是先天高手也是察觉不到的。
可是九皇子毕竟不是普通人，而是皇室子弟，经常接触到与霸气相似的皇者之气，自然能感受到风清遥身上隐隐约约散发出来的霸气。
当然，如果风清遥突破此时先天顶峰的境界，达到下一个境界——玄妙之境，一旦达到玄妙之境，风清遥身上的气息就会完全收敛起来，那时候只要风清遥不想，就没有任何人可以感受到风清遥身上的霸气了。
九皇子虽然觉得风清遥不太像李志奇嘴里所说的高人，但是又感觉到了风清遥身上那若隐若现的霸气，觉得风清遥可能很不一般，一时间有些踌躇，对是不是拜风清遥为师有些迟疑了。思忖半天最终决定还是先缓一缓，先观察一段时间再说。
风清遥人就在这里，只要自己发现风清遥真的是有本事的高人，自己到时候再拜师也不迟。如果风清遥真的不是什么高人，那自己更加没有问题了。从始至终九皇子就没有想过风清遥会不收他的念头，他觉得风清遥既然能手下李志奇，自己不管从哪一方面来说都不比李志奇弱，只要自己提出来，风清遥一定会收下自己为徒。
九皇子在那里不停的转着心思，风清遥却没有理会这个身上带着皇者之气的小孩，对于风清遥来说，任何身份、地位都是虚的，对风清遥都没有一点点的用处。真正是皇帝和乞丐都是人，没有什么区别境界。
等纪老爷把张文清和袁坤带出去之后，风清遥转头看着李志奇问道：「志奇，今天的功课做了没有？该读的书读了没？」
李志奇本来还想介绍九皇子给风清遥认识，听到风清遥的话顿时变成了一副苦脸，耷拉着脸说道：「今天还没有读书。」
「既然今天的功课还没有做完，那还呆在这里做什么？还不快去读书，要知道做学问如同逆水行舟不进则退，一天不学习就会落后。去吧。」
风清遥淡淡的对李志奇说道，语气中并没有什么责怪的意思，但李志奇还是忍不住打了一个冷颤。头一缩拉着九皇子就离开了。
「志奇，你不是说你师父是绝代高人么？怎么还叫你读书？」
九皇子跟着李志奇一边走一边有些奇怪的问道。
「谁告诉你师父只是教我习武了？我不是告诉过你么，师父他老人家乃是文武全才，琴棋书画、诗词歌赋、儒释道墨、兵法战阵、医卜星象无一不通无一不精，乃是世上罕见的全才。他老人家不仅仅教我习武，还教我很多其他的东西，读书自然也是其中之一了。」李志奇一边带着九皇子向书房走去，一边悄悄的说道。
「哦，是这样啊，那你每天都看什么书啊？刚才你师父好像没有交代你。」九皇子有些惊讶的问道。
「师父本来就不会给我指定什么书去读，想要读什么书凭我自己喜欢。喜欢看什么书就去看什么书，没有一点约束。」李志奇苦着脸说道。
「啊？没有一点要求？太傅可从来不会这样，每次都会指定一些书让我读，也不管我喜不喜欢，能不能看进去。」九皇子一脸羡慕的看着李志奇说道。
「嘿嘿，太傅他老人家虽然是大才，可是和我师父比起来还是有所不如的。教授学生自然是比不上我师父的。师父他老人家管这个叫兴趣培养。」
「兴趣培养？什么情况？」九皇子又向好奇宝宝发展的趋势。
「师父他老人家说，这世上的学问瀚若星海，每一门学问都可以说是无穷无尽的，不肯能人人都成为全才、通才。大多数人穷尽一生之力都未必能搞懂一门学问，想要搞懂一门学问就必须先对这门学问有兴趣。
如果你对这门学问没有兴趣，那么不管你有多大的才华也不可能把这一门学问学到极致的，甚至可能连普通人都不如，可以说是事倍功半。而如果你去学习你感兴趣的学问，那么就很容易达到一个比较高的程度，达到事半功倍的效果。
所以我师父从来不约束我刻意的去学什么，只是让我喜欢什么就去看什么书。」
