登陆注册
1553100000145

第145章 星耀学院的院长(2)

伊芙嘻嘻一笑:“好的,拿到紫灵果了来星耀找我。”

迪亚洛微微一点头,整个人便是消失在了原地。

伊芙一行人也是踏上了回罗亚城的路。

五天之后,几人看着那阔别了近一个月的小庄园,大家满心的疲惫之感也是消失贻尽,伊芙戳了戳趴在肩上睡得人事不省的小家伙道:“小角,以后这里就是你的新家了,怎么样?还喜欢吗?”

小角皱着一张狗脸,睁开一只眼睛微微扫视了一遍,便是挥了挥爪子,倒头继续睡。

伊芙看着小角那昏昏欲睡的模样,疑惑不解,这小家伙从一赖到她身上就一直在睡,中途几乎就没醒来过,查探他的身体,也没发现有什么不同之处啊!

再戳戳小家伙,这次连眼睛都懒得睁开了,翻个身继续睡,伊芙有些无语的翻了翻白眼,这下倒好,家里已经有了一个吃货,现在再添个睡货凑成一对了。

一夜的修炼,体内越加浑厚的真气让伊芙极为满意,这次的死亡沼泽之行收获颇丰,不仅再度晋升了一级,甚至还得到了一瓶子的生命之水,更为主要还是那五只各系的元素精灵。

据兰特说,元素精灵们与她签订的是早已失传了的平等契约,这种平等契约有个好处便是无论伊芙处于什么实力,那与她签订平等契约的元素精灵就是什么等级。

或许现在还看不出什么,毕竟伊芙也只有八阶的实力,可是当她达到圣阶之后,那么她便又有了五个圣阶强者的帮手了。

如果以后达到了更高的境界呢?想到这里,伊芙便是心里一阵欢喜。

清晨,吃过早餐后,伊芙便是前往了星耀,出去了一个月,怎么着也是要去打个招呼啊!也不知道那半路蹦出来的老师有没有来星耀找她?

刚刚出门不久,伊芙便有些无奈的叹了口气:“我说你两个小家伙,不去好好修炼,跟着我干嘛?”

旁边的树木背面,缓缓的钻出来两道小身影,正是诺亚和金灵儿,金灵儿理直气壮地道:“是诺亚哥哥带我来的。”

诺亚一把将金灵儿拉到背后,讪笑道:“姐姐,我们都没去过星耀,想跟你去看看嘛!”

伊芙眼睛一瞪:“我看怕是这一个月玩起瘾了,想换个地方玩了吧!”

“姐姐,我们是真的想去星耀看看,以后说不定我也是要去学习的啊,现在看看先熟悉熟悉!”诺亚嘿嘿直笑。

“好了好了,少找借口了,走吧,不过不许给我闹事,否则我就让狄斯叔叔把你们撵回去。”

“不闹事,不闹事,一定会很听话的。”

姐弟三人再加上一个睡得昏天暗地的小狗一起前往星耀。

很快,远远的便是看到了星耀的大门,伊芙几人一跨进大门,便是见到平时冷清的广场上今天似乎却是热闹了不少啊!

她赶紧走过去,以她娇小的身躯,很容易便是挤进了人群,定睛一看,发现有两名看起来比她大不了多少的少年正在战斗,而旁边围观的人明显就是分为了两派,在相互对峙着。

伊芙有些好奇的拉了拉旁边一个少年的衣袖,而这名少年正看得起劲儿呢,突然感到有人骚扰,顿时不满的恶狠狠转过头。

一张精致的小脸带着明媚的笑容就这样将他给望着,顿时,少年原本恶狠狠的表情立刻转化成温柔,笑得那个猥琐。

“可爱的小学妹,请问你有什么事吗?”

伊芙笑得眉眼弯弯:“学长,你们这么多人积聚在这里是怎么回事啊?”

“啊,学妹不知道么?”少年大为意外,要知道,这事最近在罗亚城里可是热闹之极啊!

“我请了一段时间的假,到外地去了,今天才回来呢!”

“原来如此,是这样的,马上就到斯卡兰帝国所属的五大王国学院****了,每个王国都是要派上最好的学院参加比赛,而我们埃尔比亚王国最好的学院不用说肯定就是星耀了,因此今年代表王国的依然还是我们,当然了,有些学院肯定也会感到不服嘛,所以就派了一些学生跑到我们星耀来玩一些上不了台面的把戏。”说到这里,少年看着对面那对峙的一方人不屑的讥笑。

“学妹,你看,左边那群人就是仅次我们星耀的蓝枫学院了,就他们那实力,我们这些学弟学妹就能收拾了,根本不用去打扰那些潜心修炼的学长学姐们。”

伊芙向着那所谓的蓝枫学院望去,确实,那些人的普遍实力比起星耀来的确差了不止一个档次,然而,当伊芙的眼光放在首位的几人身上时,眼里闪过一丝意外之色。

那几个人实力不简单,特别是为首一人,二十岁左右出头,有着一张算不上英俊的脸庞,但是却极为耐看,给人一种平和的感觉。

最让伊芙有些吃惊的便是这名少年的实力,居然高达八阶巅峰,比起自己来都是高了两个等级,另外几名少男少女实力虽然不及那人,但是却都是八阶以上,看来蓝枫学院这届也是收到了一些不错的天才啊!

“砰……”

一声激烈的碰撞声陡然将思索的伊芙给惊醒了过来,循声望去,只见之前战斗的两名少年都是脸色有些苍白,而其中来自蓝枫学院的一名少年嘴角边更是有着一抹刺眼的鲜红之色,很明显,这场战斗,胜出者是星耀学院。

星耀学院这边的学生顿时爆发出了一阵激烈的呐喊之声,伊芙无语的看见,之前向她解说的那名少年简直激动得就差没有躺在地上打滚了,貌似这孩子还有着强烈的集体荣耀感呢!

正当伊芙准备离去的时候,突然,一股颇具气势的威压之感席卷而来,不仅让她轻皱了皱眉,而身旁那些星耀学生的欢呼也是突然被卡住了,众人皆是有些目露惊诧的望着那名踏步而出的少年。

正是伊芙之前看到的那名为首之人,这家伙终于是要动手了吗?在场的这些六七阶星耀学生可撑不住场子啊!

那名蓝枫学院的少年淡淡的瞥了周围一眼,冷笑道:“下场比试,蓝枫代表是我。”

同类推荐
  • 达Q娜浪漫手札

    达Q娜浪漫手札

    男人追求知识,女人追求爱情!这话说得真好。在这儿,一切都不能以他的常理来判断。宇宙是有边的。星球是活的。氯气是可以呼吸的。太好了太好了,还有什么惊异,一并放马过来,他全盘接受就是。她不明白,为什么来自落后文明的是他,神魂颠倒的人却是她?
  • 我是个鬼

    我是个鬼

    我是一只鬼,每天最喜欢的,就是碎碎念。因为我家,住着一只很厉害的鬼。让附近的鬼都不敢找我麻烦。可是当有一天,一个牛鼻子道士闯入了我们的生活时,战争开始了!
  • 仙舞魅凰

    仙舞魅凰

    神魔大战,她被封印!侥幸逃出一缕神识,却栽到阎王那个小人手里!还好她够无耻,够狡诈,骗到修罗魔王为她死心塌地,助她重塑人身!正想拍拍屁股准备走人,可为何看到他哀戚的眼神,她就心软?坑爹的,大仇未报,哪有闲心谈情说爱!臭男人,滚远点!
  • TFBOYS丶梦的旅程

    TFBOYS丶梦的旅程

    她们,有着神秘的过往和能力。当她们和他们偶然相遇后,因为一次意外,时空发生扭曲,他们六人被卷入异世界,将会发生什么呢……
  • 公子在上

    公子在上

    俊美无双,机智无双的殷公子,倾国倾城的嫣国夫人,洒脱出尘的和尚无欢大师,在匪夷所思的冒险中,他们遇到了种种怪事。
热门推荐
  • 我从崩坏一存活下来的人类

    我从崩坏一存活下来的人类

    (重写重写)我只不过是一个上上个文明的遗孤罢了讲真话我真不知道这崩坏是怎么变成这么恐怖的东西的
  • 钓仙记

    钓仙记

    这浩瀚宇宙真正主宰众生的不是神,也不是所谓的仙,更不是传说中的妖怪,而是稳坐钓仙台垂钓众生的神秘钓客。
  • George Sand

    George Sand

    本书为公版书,为不受著作权法限制的作家、艺术家及其它人士发布的作品,供广大读者阅读交流。
  • 梨子恋爱啦

    梨子恋爱啦

    温梨是个文文静静的乖乖女,她不喜欢把表情表现在脸上。简辰是个上知天文下知地理的年级大佬。本没有任何交集的人,却因为一场年级较量相识。有人问温梨“你和简辰认识吗?”“不认识。”温梨回答道。乖乖女学霸X闷骚学神,甜文,甜到腻人~( ̄▽ ̄~)~
  • 公公又自闭了

    公公又自闭了

    不曾想,死后不甘的穿越竟然变成了一个刚刚入宫的小太监。系统也是极品至极扔了一本葵花宝典。
  • 明日方舟之特种别过来

    明日方舟之特种别过来

    我是弑君者,我要拐走罗德岛博士,我还要......你们不怕我吗?阿消,暗锁,崖心,食铁兽:......你们别过来...别过来……被绑架到罗德岛的弑君者究竟影响了什么?使用立体机动装置,开着大型机甲猎杀巨人?平静地看着德克萨斯按下2887?将太阳炉卖给了星灵?也许是时候该去偷无限宝石了。……occ警告!!!具体无限流世界详见目录。秋秋裙:628789938欢迎加群。(除了小说内容和不该说的,我们什么都聊!)
  • 燃魂记

    燃魂记

    从十年知交用剑指着自己胸膛的那一刻起,楚曜翻开了人生新的篇章。——————————————————————————————天似穹庐,斜阳纵横于六合之内;地阔方圆,生灵奔波于八荒之间。孤霞,是血染的江山;烈风,是厮杀的呐喊。指尖氤氲,酝酿风卷云烟;眸里柔光,倒映剑啸九天。
  • 我曾爱过你,可惜是曾今

    我曾爱过你,可惜是曾今

    我所拥有的都是别人不要的,那个爱我珍惜我的人,种种对我的好,对我的接近,不过是为了他心中念念不忘的她。那好,我走,留你碧海蓝天。留你情深意长。
  • 歌声飞扬之1988

    歌声飞扬之1988

    一个偶然的机会,张扬一家回到了1988年,带着一份先知先觉,一家三口开始了新的生活,酷爱音乐的张扬专心玩音乐,善于经商的父母开始满世界捞钱。"我要让张家成为享誉世界的豪族"张父道“挣钱,挣钱~”张母道“……那我就玩音乐吧~”张扬扶着额头,一脸的淡然这是一个白衣飘飘的年代,也是一个歌声飞扬的年代。
  • 天文地理百问百答(青少年科普知识百问百答丛书)

    天文地理百问百答(青少年科普知识百问百答丛书)

    青少年科学技术普及是指采用广大学生易于理解、接受和参与的方式,普及自然科学和社会科学知识,传播科学思想,弘扬科学精神,倡导科学方法,推广科学技术应用的活动。目的是使广大青少年学生了解科学技术的发展,掌握必要的知识、技能,培养他们对科学技术的兴趣和爱好,增强他们的创新精神和实践能力,引导他们树立科学思想、科学态度,帮助他们逐步形成科学的世界观和方法论。