张浩宇发现今年的试卷与平时模拟高考的题目差别很大，奶奶的！临时抱佛脚还真没用！这些题目不考教科书，比如文言文，是引用《资治通鉴》中的几段文字，抽出其中一句很难懂的句子，要求进行翻译。
还有最后的作文题，是根据材料来写文，不得超出材料的范围和含义，不得抄袭和套作。
从整张试卷来看，直接考语文教科书的内容是少之又少，这说明，灵活应用题占了极大比重。那种死记硬背的考题所占比例很小，张浩宇必须灵活应用。
神眼啊！你是力量、智能、文化的化身！我相信，你赐给我108万神眼能量值，一定会伴随我在这一次考试中大显身手！
华夏国的素质教育！在我张浩宇的身上彰显出奇迹！
张浩宇在许多同学都抓耳挠腮，冥思苦想之时，开始做卷了。先易后难，张浩宇的神眼有一种感觉，那就是判断精准。他有着惊人的判断力，能够凭感觉知道哪些题目容易，哪些题目难度较大。为了节约时间，提高效率，张浩宇决定采取这种方式进行。
判断题最容易搞定，神眼所赐的判断力，绝非一般常人可比。四个选项，只选择一个正确的，用排除法进行。张浩宇的神眼记忆体中，储藏着龙华市一中高三高考所有的学习资料、考试考题、讲义答案等等，还有董百合收集的华夏各名校出的各种高考模拟仿真题。
尽管很多都没有答案，但张浩宇发现，这些题有很多相似之处，容易触类旁通。因为只要做对一题，其余相似的题目仅仅是换了一个方式，或者是调整一个角度来解答。这些都难不倒通过疯狂升级练功，拥有108万神眼能量值的张浩宇。
宋世杰给自己的2B铅笔很好用，张浩宇做起题来轻松愉快！更重要的是，张浩宇的嗅觉十分灵敏。尽管左边的沈碧彤、右边的宁叶琪离自己有一米半的距离，但他依然能够闻到两大美女身上那种淡淡的清香味。
这味道让张浩宇精神爽朗，因为美女的香气能够进一步激活体内的神眼能量，让张浩宇处在脑细胞极度活跃的状态。
判断题全部搞定，接下来就是填空题。这里有一些知识性的考题，比如唐诗宋词之类，要求根据上一句接写下一句，哈哈！太容易了！张浩宇欢快起来，调动记忆体里的海量知识库，只需要用意念力输入上一句，下一句就会自动地呈现在张浩宇的神眼中。
张浩宇拿起精致的黑色钢笔，就像写书法一般地流畅自然。这是艺术！哪里是答题！哈哈！张浩宇的钢笔字写得刚劲有力，潇洒自然，正如他现在的心情。
在张浩宇做完了选择题、填空题之后，就是文言文阅读了。
乖乖！天下事有难易乎，为者，难者变易矣！不为者，易者变难矣！张浩宇相信神眼的大能！只要充分利用神眼的智能、文化、力量，任何事情都可以迎刃而解。
《资治通鉴》中的几段文字，有些生涩难懂，同时又是没有学过的内容。要求通过对文言文知识的积累，加以灵活运用，考察学生的文言文阅读能力。
华夏国的汉语言文学，博大精深，其中之一就是老古董文言文。平时张浩宇最讨厌上文言文的，但这一次高考，张浩宇却用另一种眼光看待它。我要考察古人如何写文言文？他究竟要表达什么思想和内容？为什么要写《资治通鉴》呢？
张浩宇是抱着极大的兴趣来探究这几段文字，就觉得亲切多了！热爱我们华夏国的文化、历史，张浩宇的心里激发了一种强大的力量。
此时，他的神眼出现了幻觉，一部金光闪闪的书出现在他的异能眼中。
哦！天哪！那是古装的《资治通鉴》，一卷卷，一页页地呈现在张浩宇的面前。张浩宇与华夏历史亲密接触，用意念力翻看第一页里面的《序》，讲述了这部史书所编撰的背景。
北宋宋神宗熙宁年间，司马光强烈反对王安石变法，上疏请求外任。熙宁四年，也就是公元1071年，司马光任西京御史台。此后在洛阳居住十五年，不再过问国家政事。而在这段悠游岁月，司马光主持编撰了294卷300万字的编年体史书《资治通鉴》。
张浩宇从《序》中深刻了解到，北宋时代，在中唐以来长期混战之后，实现了国家统一。恢复和发展了社会经济，繁荣了学术文化，这是北宋所取得的瞩目成绩。但北宋也潜伏着危机，那就是内政多弊，御戎不力，积贫积弱，局势不稳。
这是一个什么样的时代呢？既有生气，又有苦闷，既是前进，又是软弱。当时，上至君主将相，中至志士仁人，下至平民百姓，多在关心如何生活，寻找一条强国富民之路。
于是，有各种主张，以“柔道”治天下，说祖宗之法不可变的；有立志改革，而实行变法的；有生活困苦，被逼铤而走险，起义造反的。
掌握文化知识的人们，比如历史学家欧阳修、司马光等，面对现实，回顾历史。他们希望通过总结历史经验教训，借鉴历史，为了有助于治国安邦，更好地解决现实矛盾。
在这种情况下，司马光主编《资治通鉴》，被誉为“鉴前世之兴衰，考当今之得失”，成为华夏国史学界极其重要的一部鸿篇巨著。
张浩宇利用神眼探究历史，博古通今，在充分了解到时代背景的情况下，再读这几段生涩难懂的文字，竟然有一种似曾相识燕归来的感觉。
只见他的黑色钢笔在这道题的下面欢快地写着答案，翻译不难，神眼的启示早就让他悟出了答案。有几道歧义的字句，也难不倒张浩宇，他的判断力十分惊人。因为神眼让他看到了真正的《资治通鉴》，自然能够做出辨别真伪，去伪存真。
张浩宇甚至能够写文言文，这是因为他被华夏文化和历史所熏陶，把自己代入文言文的世界。就要把自己穿越到北宋年代，让自己与司马光进行跨越时空的对话。
张浩宇依靠神眼的神奇力量，不停地做题，十分用心专注，越做越顺利，就剩下了最后一道作文题了。
看看时间，让他不敢相信，仅仅用了半个小时。神眼啊！你太牛掰了！还有两个小时呢！不用着急，写作文是要靠灵感的，张浩宇先把作文的材料快速扫描一遍之后，一边想，一边朝着考场四周观望。
嘎嘎！许多同学还在做第一卷的填空题呢！太慢了！张浩宇自鸣得意地一笑。
看看身边的两大美女做的怎么样了？张浩宇神眼一扫，发现左边的极品俏校花沈碧彤托腮凝思，这与董百合的样子十分相似。
不过，沈碧彤托腮时，还皱着娥眉，张浩宇的神眼可是有远视、透视、微视、全方位窥探的能力，很自然地扫描到了沈碧彤的试卷。哈哈！卡在了刚才的文言文上了！
再看看右边的宁叶琪，文言文做了一半，就放在一边了，此时她在用心地写作文呢！
很好！这个高三（1）班的美女学委，语文成绩在三次统考中，名列第一。她正在根据材料写作文，她的作文经常被语文老师当做范文来读。
我要看看她写的作文是怎样的？哦！她根据材料写的作文“假如我拥有魔法……”前两段的内容是这样的：
“童年时期的我，总是羡慕那些童话里的人物，因为他们拥有魔法，他们想干什么就干什么，那时，我只不过是童稚罢了；但是如今的我，依然羡慕他们，因为我想用魔法美化环境，让地球减少污染！
我羡慕拥有神笔的马良，他可以用神笔实现人们的愿望；我羡慕拥有魔棒的仙女，她可以挥舞魔棒帮助人们。而我做梦都想拥有像他们一样的神奇魔法。”
张浩宇脑海顿时灵光一闪，有了！立即在作文标题空白处写着：“假如我拥有神眼”，然后把自己的奇遇和故事写进了作文中，我就是作文中的男主角。我的愿望就是代表大多数人的愿望，我的理想就是代表龙的传人，让华夏国实现强国梦，强军梦。
泱泱华夏，岂能容一个弹丸之地的海国欺负？不！华夏国的东方神龙将再次腾飞，东方巨龙从沉睡中醒来！我要依靠神眼，掌控天下！
张浩宇写作文时，把自己融入了进去，把神眼的能力写得十分强大：
“如果我拥有神眼，我可以看出病人究竟得了什么病，我可以做一个出色的医生，造福患者，服务社会；如果我拥有神眼，我会让自己拥有强壮的身体，超越冠军王；如果我拥有神眼，我能够去帮助那些失明的人，重新见到光明。
如果我拥有神眼，我会用爱来拥抱每一天的精彩生活；如果我拥有神眼，我会从容面对人生中的各种考试；如果我拥有神眼，我会用它的神奇能量，制造超级能源，让华夏国变强，造福全世界……”
张浩宇作文时，思维敏捷，才思泉涌，下笔如神。他依靠神眼的大能，通过自身的努力，创造了奇迹。
“好了！终于写完了！”张浩宇写完了最后一个句号，恰恰把作文方格填满。爽啊！以前写作文最头疼了，今天在高考中，却过了一把瘾！写出来，心情也欢快多了。
“交卷！反正自己不想再呆在这里一分钟！”张浩宇想做什么，就做什么，无拘无束，独立特行。这是自信，张浩宇在心里对自己说。
当坐在讲桌上关注着考生一举一动的两个监考老师，收到了张浩宇交过来的语文试卷时，都不敢相信自己的眼睛。两人监督高考有好几年了，语文考试做题时间是标准的2.5小时。而这个平平常常的考生，1个小时后交卷，这是破天荒的第一次遇到。
两个监考老师都不相信这是真的，仔细看了一下试卷，最后惊叹的表情写在脸上，同时说：“人才！”
