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第91章 告诉孩子什么是储蓄(5)

有了储蓄罐,家长可以帮助孩子在储蓄罐上写上孩子的名字,让孩子知道这是属于他自己的钱。

同时,既然给孩子买了储蓄罐,就应该给孩子提供一个能够持续不断地进行储蓄的钱的来源。通常,孩子的生日和节假日收到的礼钱、压岁钱等都是很好的储蓄源,但是这些钱在时间和数量上不太稳定,所以储蓄的来源最重要的应该是平时给孩子的零花钱。

做好了以上准备,孩子就可以进入人生理财的另一个重要领域——“储蓄”了。

3.针对不同的目标制定不同的储蓄计划

针对不同的目标应该制定不同的储蓄计划。对于短期目标,由于多是本月内的开支,所需金额也不大,因此只需将零钱存放在储蓄罐里即可。而为了实现中期或长期的目标,常常需要进行长时间的努力,每月可能会存上一笔固定数额的钱.这样,就有必要将钱存在银行里。

有时,孩子制定储蓄计划需要在家长的指导下进行,但家长要要注意,若非孩子自愿,不要强行介入他们制定计划的过程,即使他们的计划幼稚可笑,甚至漏洞百出。家长更不要过度干预,将自己的意志加强给孩子。否则,引起了孩子的逆反心理,他们会对储蓄这件事产生反感,这样就很难指望他们自觉地完成这个计划了。

当然,在孩子制定了储蓄计划之后,家长还是应当设法敦促他们执行,也可以定期检查他们的账本,提出合理的建议。不过敦促也要讲究方式方法,不可强迫,也不可越俎代庖。有的家长直接将给孩子的零用钱扣下来,存入银行,这只会让孩子觉得自己的“收入”减少了,自己的“利益”被损害了,而无法从中受到足够的理财教育,也无法对此事持配合的态度。

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