我所在的机关级别虽然不是太高，但需要做的事情实在不少。我身为局长，主要的时间都用在了开会上。我成了地地道道的开会局长。开会一般都由我来唱主角，安排呀、部署呀、落实呀、指导呀、督办呀，一个接一个，一环套一环，大大小小，没完没了。从某种意义上讲，开会就是我，我就是开会。也许，我的生命已经与开会融为一体了。我已经习惯于开会，我在开会中找到了自我，实现了人生的价值和意义。我不知道，除了开会，我还会干什么。如果问我擅长什么，我可以胸有成竹地说，我擅长开会。有人戏称我为开会专家，这是对我的理解。我想，现在社会分工越来越细，各行当中的专业能手很受重视和欢迎，比如，建筑师、分析师、理财师、园艺师等，说不定在哪一天，还会有“开会师”冒出来。那时，我就有更多施展本领的机会了。
我对待开会十分认真。早晨一上班，我就习惯性地告诉秘书，马上通知大家在某某时间开会。时间长了，秘书们对此也了如指掌。他们总是早早地做好了准备，只待我一声令下，很快就会将张三、李四、王五、赵六召集在一起。我组织的会议品种五花八门、林林总总。有年初会、年中会、年末会；有大型会议、中型会议、小型会议；有座谈会、汇报会、表彰会；有全体会议、专业会议、特别会议；有局长办公会、中层干部会、一般职工会；有欢迎会、送别会、联谊会；有研讨会、演讲会、竞聘会、述职会，等等。会议虽多，但是，每一种会议都很重要，每一种会议都有其特殊意义。所以，对待每一种会议，都必须精心准备，马虎不得。不同的会议有不同的开法，对此，我最拿手了。
我保证每一种会议都开展得像模像样，决不应付差事。我想，这是一名领导干部的应有责任。在召开的会议中，大多是由我来充当主角。当然，有时上级领导来了，我暂时把主角的位置让出来，但那样的情况毕竟少之又少。每当召开会议，我总是用快速而锐利的目光看一看下面参加会议的人，看看谁来了，谁没有来，看看大家的精神状态。每次开会，我都要作报告。一拿起报告，我就进入一种非常亢奋的状态。我讲得激情迸发，神采飞扬。我总是用抑扬顿挫的语调、高亢响亮的声音、不快不慢的节奏，把一篇报告做得娓娓动听，可圈可点。让参加会议的人感到那是一种享受，是一种偏得。我不时赢得阵阵掌声，那是对我的一种鼓励和鞭策。
我喜欢开长会。我觉得会开短了，说明开会开得不认真、不严肃，有瞎糊弄的嫌疑。再说了，开会太短，没等我进入状态就散会了，那样言犹未尽，不能尽兴，不如不开。所以，我在开会方面，十分投入，特别重视会议质量。想想看，要提高会议质量，就得把会议的内容安排得充实一些、全面一些、深入一些，否则会议的质量就无法保证。所以，我开的长会多一些。我做的报告一般在两万字以上，也有四五万的时候，不过，并不是每次都达到四五万字。我讲话不是简单地按稿子念，那样显得没有水平。我总是在念稿子的同时，还要借题发挥，旁征博引，古今中外、天文地理、人情交往、股票基金、种花种草，无所不谈。
人家都说我博学多才，见多识广。听到这些表扬，我在会上就更喜欢多讲一些了。我想，开会是向大家传递先进理念，灌输文化知识的好机会，尽管占用了一些时间，但那是对员工负责任。我常对员工说，开会是大家提高自己、完善自己的最好机会，如果开会时你不认真听，说明你是天下顶级的大傻瓜。要知道，是谁决定你的前途和命运。领导的话你都不听，就是对自己的前途和命运不负责任。总的来看，大家对会议还是很重视的。当然，我也得换位思考，尽量少占用大家的时间，在有限的时间里尽量把报告做得更好一些，更生动一些，不要白白浪费了大家的宝贵时间。鲁迅先生曾说过，白白地浪别人的时间，就同谋财害命没有什么两样。我对此深信不疑，举双手赞成。
我觉得，开会是锻炼身体的好方法。我从一家报纸上读到一篇文章，说是讲话是一种很好的锻炼手段。人多讲话首先能够锻炼肺部功能，还能带动身体很多块肌肉一同参加运动，对大脑也有一种强化和改善作用。总之，讲话是一种脑力和体力的双重锻炼。过去，我对此半信半疑。经过反复实践，现在证实了这种说法是千真万确的。我以前身体不太好，常生病。可自从当上局长、迷恋上开会之后，我的身体便日益强壮起来。身体棒了，开会就更有劲头了。我一天不开会，就感到身体不舒服，就像常参加体育锻炼的人，一停下来就感到十分难受。到了双休日，我还想开会，可是局机关的员工已经休息了。于是我突发奇想，提议召开家庭会议。一开始，我老婆坚决不同意，说我瞎折腾，在家里摆局长的臭架子。
但我还是耐心地做我老婆的思想工作。我说，我不开会就要生病，你是看着我生病，还是陪着我开会？老婆说，你生病还得上医院，又花钱又麻烦，再说了，生了病当不了局长，咱家还不得吃西北风呀。还是让你在家开会吧，好歹比上医院强。于是，一到双休日，我就召开由老婆、女儿参加的家庭会议。会议的内容主要是要求我老婆加强对烹饪技术的学习，进一步提高做饭炒菜的水准，特别强调的是做饭炒菜要有提高认识、转变观念、大胆创新、适应形势发展的需要。同时，做饭炒菜要善于学习别人家的先进经验，取长补短。对女儿的要求是，学习成绩必保全班前十名，争取进入前三名。为了达到这一目标，要抓住学习重点、充实学习内容、改进学习方法、转变学习作风、提高学习效率，不要辜负了老爸对你的信任和关心。
学 习
在机关，日常学习是一项必修课程。我是局长，我总是把开展学习活动作为自己履行职责的重要方面，精心组织，常抓不懈。学习在机关有它的特定涵义。要论它的分量，我们可以说它举足轻重、极为重要，它关系到队伍建设，关系到改革和发展，关系到事业的成败。与此同时，我们会因芝麻大的小事而把学习的时间给挤掉。总之，学习在机关处在重要和不重要之间，狠抓与不抓之间，这由你自由掌握。说白了，它是一种包装，它的形式是我们所需要的。至于它的内容和效果，我们可以忽略，或者说不值得一提。这也许是机关文化的一种。
我总是不断地强调学习的重要性。人到了机关就会变得懒惰，很少有人认真地、踏实地、正儿八经地学习。大家更重视现实的东西，比如，怎样得到领导的认可，如何联系同事感情等。即使有人学习，多半是为了取得某些毕业文凭或证书，为以后的升迁做准备。大家如果有了时间，大多用于玩。人各有志，爱好各有不同，有的喜欢打麻将，有的喜欢跳舞，有的喜欢钓鱼。这是人之常情。要体现一个领导的长远眼光，必须提倡学习。我常在局机关大大小小的会议上口若悬河地阐述学习的重要意义：学习是提高自身素质的必由之路，不学习就会落伍，不学习迟早会被淘汰，各级领导干部要带头学习，一定要形成一个良好的学习氛围。
有人说我是学习型局长，拥有学习型思想理念，这是我愿意听到的话。其实，我总是大力倡导学习，至于具体的学习步骤和方式，我就管不了那么多了，这由下面的人去落实。至于落实到什么程度，由他们自己掌握。其实，在机关，对于许多工作只要强调其重要性，加上一些必要的形式就够了。啥事都那么认真，就不是机关了。事实上，在机关，书本上的学习早已变成了小儿科，重要的是“社会”这本大书，有时，一句好听的话、一个得体的微笑、一件适当的礼物，就会得到领导的认可，而你读了好几本书，变得呆头呆脑，反而与学习的本意背道而驰。这是大家心照不宣的事情。所以对于学习，反反复复地强调就行了。有学习积极性的人，你想挡也挡不住，不想学习的人，你逼他也没有用。这就是机关的特色。
我经常做出样子给大家看。我规定，局领导班子每个季度要集中学习半天。学的次数不是太多，关键是想给大家做出样子。你想想，局里的工作那么忙，需要急办的事情那么多，一个季度能够抽出半天时间学习，属于高度重视了。为了提高这半天的学习效果，我提前一个月安排局里有学问的“秀才”准备学习资料，要求“如果需要一杯水，就要准备一桶水”。在学习时，“秀才”给大家发材料，并做具体讲解。此后大家自由发言，阐明自己的观点就行了。这样学习起来，既掌握了知识，又感到轻松愉快。当然，既然学习了，就必须有学习成果。我会令几位“大秘”分别为局领导班子成员写学习体会，并将这些体会在报刊上发表。这既能体现大家认真学习的态度，又能展示大家的理论和文化水平，可谓一举多得。我的一位同学看了我的学习体会之后，认为我的写作水平很高，要求我帮助他修改作品。我对他说，你难道真的认为我会亲自写文章吗？
我善于打造学习的氛围。在装修局长办公室的时候，我告诉我的手下人，把我的办公室装修成书房的样子。我的办公室设置了几个大大的书架，放上了上千册政治、社会、经济、法律、文学等书籍。大家一进入我的办公室，一股书香便扑面而来。说实话，我从心里想看这些书，可是，由于工作太忙，实在没有时间。这令我十分苦恼。我想，时常看看这些书名，也是一种学习，一种文化的陶冶。这总比一些人在自己的办公室摆上一些古玩、石头、名酒更具有品位吧。再说了，偶尔有人来我这里借书，说明这些书并不是摆设。我时常以书架为背景，让人给我照相。那种感觉是不错的。我觉得，书有两种功用，一种是内在装饰，就是你读了书，增加了肚子里的墨水，你的学识和才干得到了提高。一种是外在的装饰，我与书靠得很近，就会显得高雅而且有学问。在许多时候，内在的东西大家看不到，而外在的东西却格外引人注目。比我学问多的人有的是，可是，他们并没有当上局长。事实上，对于许多人来讲，就是将我的一屋子书都一个字不差地背下来，他们也当不上局长。
我每年都组织开展几次学习活动。学习活动的程序是十分规范的，有动员讲话、有学习内容、有学习计划、有学习笔记、有考核验收。有时还组织考试，当然，在考试前我们会把考试题和标准答案一并发给大家，大家在各自的办公室完成开卷考试。为了展示学习成果，我有时还组织开展答题竞赛活动。我们在全辖范围内选择一些年轻的、记忆力好的大学毕业生，事先将一些题目给他们，让他们背下来，然后举行现场答题竞赛。采取必答、选答、抢答等方式，突出竞争性、趣味性，往往能产生较大的反响。
在向上级汇报工作成绩时，我总是把重视学习作为一条重要经验。我会说，我们一直把打造学习型队伍作为重要的工作目标，加强领导，常抓不懈，取得了可喜成绩。我常常由于善于抓学习而得到上级的表彰。我们单位每年都有多个有关学习的经验被上级交流或转发。我多次被授予了读书学习先进标兵称号。
