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第19章 在实践中学习

——从小当家的盛田昭夫

引子

你敢于承担多大的责任你就敢于做多大的事情。

盛田昭夫(1921—1999),日本爱知县名古屋市人。25岁时创建东京通信工业公司,1958年更名为索尼电器股份有限公司。现索尼公司在世界各地都设有分公司,是全球最大的电器制造商。

他很幸运,父亲深谙教子之道,他让儿子从小就参与公司的有关活动,通过言传身教使儿子掌握企业经营的知识;他让儿子去旅行,以开阔视野;他让儿子接触最新式的电子产品,激发儿子的求知欲和动手热情。父亲这些独具匠心的做法,其用心只有一点:让儿子在开放的环境中通过实践增长真才实学。

盛田昭夫降临人世时,正是盛田家族重振昔日雄风,成为新的名门望族之际。盛田昭夫一天天地长大,在他的成长过程中,给予他最多关心的是他的母亲。

盛田昭夫的母亲不仅性格稳重,气质高雅,有良好的艺术修养,而且十分注重传统美德。在这个人口不算少的大家庭里,她除了一心一意地照料每个人的生活,努力使家庭成员的关系融洽外,还对丈夫经营的公司的状况十分关心,经常为公司出谋划策。她喜欢接受各种新思想、新观念和新事物。与许许多多的日本家庭主妇不同,对日常生活中的许多事情她都毫不含糊地表明自己的主张,并按照自己的意愿办事。有这样个性的女性,在当时的日本实属凤毛麟角。

盛田昭夫对母亲十分尊敬,把母亲的意见作为自己行动的准则。他在十来岁之前,有什么问题或事情,总是找母亲商量。而母亲也十分理解儿子,总是有问必答,并给予十分恰当的指导。

在盛田昭夫10岁那年,有关他的未来,父亲已做出了十分明确的决定,那就是子承父业,把他培养成为一名实业家,承担起作为一名长子所应承担的责任。

在有关“家中长子应承担什么责任”的问题上,小小的盛田昭夫的看法同父亲是有很大区别的。盛田昭夫认为,父亲让长子继承家业,是一种传统保守观念的反映,因此内心并不情愿;而父亲却固执己见,在这个问题上毫不让步。

为了实现自己的愿望,父亲倒是颇有耐性。他认为,作为社会的一员,必须学会协调各种人际关系,他甚至将父子之间发生口角也视为是对儿子进行教育的机会。哪怕儿子大发其火,他也能心平气和地巧妙地对儿子进行开导。

在父亲的循循诱导下,同时也是为了尽量减少家庭中的不安定的因素,盛田昭夫不再对父亲的愿望持强烈的反对意见。

不久,父亲便带着盛田昭夫到他的事务所和酿酒厂,亲身体验盛田家的事业是如何经营的,想让盛田昭夫从中学到一些有用的东西。父亲还经常带着他参加公司的主要会议,想让他学会同部下相处的技巧,并学会处理各种问题的方法。当工厂盘存货物时,父亲也一定要带着盛田昭夫一起去,让他亲眼看一看,工厂的工人是如何在父亲的监视下一丝不苟地工作的。到了冬天,父亲便带着他到工厂去学习酿酒的工序,学会辨别酒质好坏的方法。

父亲有意识地向盛田昭夫灌输着在他看来是成功的经验和方法,这样的教育一直持续到盛田昭夫上中学。

在初中阶段,父亲和家人对盛田昭夫的教导更趋向于理性,也很注重开拓他的视野,让他在接触社会的过程中丰富自己的人生体验。

在盛田昭夫的耳边常常萦绕着这样的话语:

“你生下来就是总经理,因为你是盛田家的长子。这一点,你要牢牢记住。”

“尽管你是—位总经理,但是,假如你认为因此就可以向周围的人耀武扬威、趾高气扬,那就大错特错了!你必须认清,什么事情该自己做,什么事情让别人去做,而且要对这些事情负全责。”

在这些耳濡目染中,盛田昭夫渐渐对家族事业产生了兴趣。

盛田昭夫一家虽然从事的是传统的酿酒制造业,然而他们对外国的新科学、新技术却抱有极大的兴趣,尤其是曾留学法国的叔叔,对西洋的一切更是情有独钟。在这种家庭环境的熏陶下,盛田昭夫对新思想、新技术也十分感兴趣。

父母对盛田昭夫进行教育的另外两种手段,就是让他去旅行,让他多接触最新式的电子产品。

盛田昭夫的祖父和父亲在教育孩子方面有这样的共识:如果孩子本人不愿意学习,那么,花费再多的钱也没用;不过,使用金钱教育人的方法也是有的,那就是外出旅行。

在父亲的大力支持下,盛田昭夫利用一个暑假周游了日本各地,还去朝鲜看望了一位亲戚,并顺路去了一趟中国的东北。

盛田昭夫的家庭在当时是相当现代化的,家中有雄厚的财产,家庭中的每一成员都具有较高的艺术修养。为了提高家人的音乐鉴赏力,让大家得到近乎欣赏现场演出的享受,盛田昭夫的父亲托人买了一台极为昂贵的电唱机。盛田昭夫生平第一次听到了如此逼真的音响效果,大为吃惊。他想:这些放出美妙音乐的音响设备是不是可以自己动手制作呢?能不能制造出比这台电唱机更好的机器呢?他的求知欲和动手热情被极大地调动起来了,他打算自己动手装配一部电唱机。

每天放学回家,盛田昭夫便到处收集各种资料,按照杂志上介绍的组装方法自己动手干起来。当时,他的电器知识还十分浅薄,学校也从来没有开设过这门功课,然而他靠着孜孜以求的精神,在很短的时间内就掌握了许多电器知识。

虽然后来由于学业的日渐繁重和战争爆发,他的这一爱好一度中断,然而,对制作电器的热情始终没有消退。正是源于这种兴趣和对这一兴趣的执着,盛田昭夫后来建立起自己的电器王国。

盛田昭夫从一个不愿继承父业经商的人,到最终成为世界最大电器王国的缔造者,他的成长历程与父亲的培养教育密不可分。

点评

盛田昭夫的家教故事提出了一个如何正确处理理论学习和实践锻炼的关系问题。宋朝大诗人陆游说得好:纸上得来终觉浅。缺乏实践得来的知识往往是肤浅的,在实践中掌握的知识往往是深刻的,实践出真知。因此,父母不能把孩子封闭起来死读书,读死书,而要为孩子提供接触社会、接触自然的时间和空间,使孩子增加对社会的了解,提高孩子的实践能力。

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