早晨，和学生聊天，我说：“现在，你们大多同学已经被中学录取了，可以轻松一点了吧？”
“哪里呀？”小雪道，“我们还在培训班上课的。”
我有点诧异：“还要培训什么？”
“分班考啊。”
哦，对哦，暑假里他们还有个摸底考试，天哪，他们的苦难真的没有尽头了。我想，至少，他们还要苦六年，怪不得，很多孩子到了大学之后，因为没有父母、老师在后边催着赶着，就开始松懈下来，怎么舒服怎么来，他们要做心理补偿。
回到办公室，见平行班的黄老师在向一名男生问话。我开始也没在意，后来听到那男生一边抹眼泪，一边说：“没事，不痛。是我自己不好，如果我下课去拿，他就不会发那么大的脾气了。”我不由得看了看那男孩，心想，现在好多的孩子和别人起冲突，总会强调人家怎么怎么不好，自己怎么怎么无辜，这孩子怎么把一个劲地责任揽向自己？便问黄老师：“怎么回事？”
“昨天不是魔方比赛吗？他没有把魔方带回去，今天小蔡发现了，就把他的魔房往楼下扔，他去阻止小蔡，不让他扔。结果小蔡就按住他打。”
“那谁规定魔方今天不能带来？”
“小蔡啊。”
我感到奇怪：“是张老师给他的权利吗？”（张老师是他们的班主任）
“没有啊，他自己想出来的。”
这时，第一节课的上课音乐响了起来，黄老师让那男生回教室上课。一会儿，那男生跑进了办公室，道：“我要进教室，小蔡就站起来，拿他的杯子朝我砸过来。”
啊？我大吃一惊，现在是上课时间，老师在教室里呢，他这么嚣张？我赶紧对黄老师说：“你快给张老师打电话，叫她过来。”
张老师过来，正在了解情况，有电话进来，只听到她说了句“什么？桌子从三楼扔下来？”就匆匆跑出去了。我连忙跟了出去，看看是怎么回事。
草坪上歪着一张课桌，是小蔡刚才从三楼上扔下来的。我倒抽了一口凉气，天！幸好现在是上课时间，如果在下课的时候，有孩子在那边玩，那会出现什么后果？
张老师把小蔡的家长请了来，建议他们带他去看一看心理医生。家长说，他们过去给他看过，是通过视频问诊的，诊费很贵。
家长向被打的男孩道了歉，带走了小蔡。我道：“我听黄老师说，他们家经济实力很雄厚的，在美国都买了房子的。这诊费对他们来说不是问题。这孩子，和医生面对面聊，可能效果好一点吧。”
“我觉得吧，这小蔡的问题应该一直存在着的，但是，他的家长没有很好地重视起来，发展到现在越来越严重。你们知道哇？刚才他扔桌子的时候，正好有个家长路过——”
“啊？家长这时候过来干吗？”
“给她的孩子送课本——家长就在草坪边上的水泥路上。她吓了一大跳，找学校的领导，领导给我打的电话。”
小蔡的戾气这么重？他虽然未能把同学的魔方扔到楼下，但是已经扔到垃圾桶里了，而且，狠狠地打了同学，他还不解气？看到同学回教室，用水杯去扔他。如果他手上有什么利器，估计也会随手扔过去的吧？看到同学逃走了，他就拿同学的课桌出气。这时，老师还在教室里呢！他就这么无视！他现在还是小学生，到了中学，他又有怎样的撒气方式？老师批评他，他会怎样？
过去，我只知道小蔡学习不错，时不时地会拿一些奖，想不到他的情绪会那么失控。前段时间，我曾写过一篇文章《除了成绩，更应该关注学生的心理健康》，我不知道这小蔡有着怎样的童年，有着怎样的成长经历，但有一点是可以肯定的：他的心理存在着不小的问题，但愿，这一次，他的家长能重视起来，有效地进行干预。
