老师，请别伤害我的自尊！请给我一点鼓励，哪怕是一丁点儿我也知足了。
高一文理分科，我很荣幸地成为老师您的学生。作为我们的班主任，您精彩绝伦的讲课，丝丝入扣的思路分析，使我增强了学习历史的信心，于是我付出了从未有过的努力：认真听讲，下苦工夫做大量的课外练习。虽然进步不大，但我确实一直在努力。然而……
那天，期中考试，第二场是历史。或许是因为非常想在考试中考出一个优异的成绩，大脑过分紧张的缘故，在做最后一道材料分析题时，满脑子一下子变得空空如也，找不着思路。然而这恰是老师在考前讲过且特别强调过的一道题，就在抽屉里的笔记本上。听着周围同学沙沙的做题声，我心中油然生出一种作弊的欲望。
不料，拿书的举动恰被监考老师发现。于是，考试刚刚结束，我的姓名就被公布在学校的大喇叭和布告栏里，当然，还有其他十几个与我犯同样错误的同学，学校给予我们严厉的警告处分。学校主任一遍又一遍地公布布告时，我的心在哭泣，我的心在流血，也是在那一刻，迷途中的我已经痛下决心：以后，无论测试什么，我都不会再自欺欺人，哪怕得零分也要考出自己的真实成绩。
“叮铃铃……”随着电铃急促的响声，第三场考试开始了。这时老师您急步走进教室，一脸的严肃代替了往日的笑颜，走上前来夺过我的试卷，并大声地呵斥道：“你还有脸再考试？半斤八两自己还不知道？这下倒好，咱们整个班都被你搅得名誉扫地，我们班还像个重点班的样子吗？你走吧！从此，不要再进这个班。”顿时，同学们的眼光齐刷刷地射向我，有同情，有幸灾乐祸，更多的是鄙视。当时，您那灼人的目光让我不敢正视。我真想立刻钻进地缝里大哭一场。在众人的目光中，我如芒在背，忐忑不安地走出了教室。
事后，我去找您，为了上学，乞求、认错的话我简直说尽了，可您好像一句也没听进去。最后，您丝毫没有余地地告诉我：“现在你面前有两条路：一是马上拿起行李回家，永远不要再来了；二是停课两周，你说怎么办？”我当时知道错了，低下头不吭声。
我有些麻木了。努力地用手掐着腿上的肌肉，想让疼痛占据我的感觉空间。然而没有用，我又用牙齿使劲咬着下唇……
虽然不是女孩，但我的脆弱的心承受不了如此大的刺激，我的心里乱透了委屈，后悔，怨恨……什么滋味都有。我终于泪如泉涌，躲到一边，泣不成声。
回到寝室，听说当天夜自习后有几位热心的同学去了您家替我求情，但最终还是被您坚决拒绝。
我心里无时不在想，为什么？为什么别人没事，偏偏对我这样？把我仅有的一点自尊心都给我彻底打碎了。我不明白，难道仅仅因为我是差生吗？差生可以批评，可以教训，但不能侮辱！老师，我知道自己错了，您尽可以教育我，用得着这样还行，我本来学习就很吃力。平常努力学习才刚能听懂老师的新课，一下子让我停课两周，我不知后果会怎样。
老师，说真的，我一直很敬重您。这一切的一切，我都不恨您，今后我也不会带着抵触情绪去上课，我还会找回我曾经拥有过的自信，去努力学习好历史。。我不敢奢望您对我特别关照，只有发自内心的一句话对您说：“老师，请别伤害我的自尊心！请给我一点鼓励，哪怕是一丁点儿我也知足了。”
鼓起勇气写下这篇文章，决不是有意责备老师，我只是真心希望老师在处理问题时要调查了解，摸清情况，真正成为我们的良师益友。
