“唉——”
这已经是吴老师本日内的第N+1次叹气了。
魏老师实在忍不住了。要是你和吴老师这样一个阳光灿烂的小伙子天天在一起工作，一定会被感染得天天都傻乎乎地高兴——可要是忽然有这么一天他唉声叹气愁眉不展，你的感觉一定如同正扒拉着软乎乎的白米饭时，忽然，咯嘣！哎哟，一粒小石子！你说难受不难受？
今天，就是那个“忽然有这么一天”！
所以魏老师忍不住了：“小吴老师，有啥烦心事，给大姐说说？”
“唉——”
原来吴老师正为六（7）班的座位问题郁闷着呢。
“嗨，这有什么啊，老规矩，按高矮个儿排呗！”
“可是，有的孩子一起同桌都好几年了，审美疲劳哦！”
“那，把捣乱的全搁后头或者放到老师的眼皮子底下？”
“可是，他们会感到不公平的，会很难受的……”
“唉——”这回是两位老师一起叹气了。
是啊，座位问题在同学们当中可是个大问题啊。尤其是对同桌，同学们更是重视得不得了。上一次调座位，李菲菲跟胡奔分在了一起，这下可坏了。李菲菲趴在桌子上足足哭了一下午啊，一直哭得眼睛成了水蜜桃，一直哭得胡奔自己都觉得自己讨厌，一直哭得吴老师都不会说话了，一直哭到好打抱不平的汤圆圆挺身而出跟她换座位，那眼泪才止住呢——此时，她的面前已经堆满了湿淋淋的面巾纸……
聪明能干的吴老师终于想出了好办法。
“同学们，这次调座位我们来个新鲜的！”
“噢！”大家自然欢呼，胡奔的“狼嚎音”尤其刺耳。
“吴老师，让女生和女生同桌！”
“吴老师，再不把我和巴亚森调开，我就要崩溃了！”
“吴老师，我近视……”
还好，吴老师经验丰富、反应神速，瞬移室外，迅速关门。
即便这样，那热烈的声浪也把他的头皮都震麻了。
教室里终于安静下来了，只听见马晓宇的声音分外威严：“再说一遍，保持安静！谁再吵吵，单人单桌！”
几个调皮鬼这才一吐舌头，赶快闭嘴。谁想当孤家寡人，独自惆怅啊？
吴老师这才放心地推开了门。
一大群亮晶晶的眼睛注视着他，当然，也是热乎乎的，不，是火辣辣的。
吴老师清清嗓子，发话了：“这次，我决定——尊重大家的选择，所以——你可以自由选择同桌和座位！”
安静，出奇地安静。
他的一条腿已经迈下讲台了，摆出一副时刻准备夺门而出的架势，但是，大家很安静！
其实大家很兴奋，谁的脸不涨得通红通红啊，谁不在悄悄交换着眼色耸耸鼻子歪歪嘴啊。可是六（7）班的孩子都很聪明啊，小不忍则乱大谋，懂着呢。
吴老师这才真正松了口气：“不过，明天早上预备铃前要给我交个东西，什么呢？就是同桌申请和协议——你看，咱们班那么多同学，你为什么单单要选择跟他做同桌呢？他的哪一点让你为之心动了呢？请一定要写清楚谁和谁想做同桌，为什么想做同桌，想要怎么做好同桌，比如上课不随便说话啊、不打架啊、不画三八线啊……”
还等什么呢？说写就写呗！
六（7）班沉浸在欢乐的节日气氛里——一对儿一对儿的现同桌装模作样地“挥泪”告别并且愿意义无反顾地“永别”；一对儿一对儿准同桌则忙着或击掌或拥抱，跺着脚嗷嗷狂欢！
当然，也有几个不太欢乐的——巴亚森可怜巴巴地跟在马晓宇后面：“马大班长，我也不想跟您做同桌啊，可是我也是迫不得已啊，没人愿意相信我不说废话了。我看咱六（7）班只有您大人有大量，班长肚子里能撑船了！您也不能眼睁睁地看着您的同窗好友一个人孤零零惨兮兮吧……拉我一下吧，我保证少说废话，不说废话，您管着我，成不？我再说废话了，您就把我的嘴巴缝上，行不？”毛达维则是抱着一大堆话梅、棒棒糖、妙脆角、巧克力什么的追着蓬蓬：“蓬蓬，你不是也没有同桌吗？咱俩做同桌吧，好不好？咱俩一定是最佳拍档！”蓬蓬则撇着嘴摆架子：“我考虑考虑……”
吴小钢老师抿着嘴巴偷偷乐：“这次作业肯定会是交得最齐的一次吧……”
第二天——
哈哈哈哈——
这已经是吴老师本日内的第N+1次傻笑了。
莫非吴老师受了什么刺激？前一天不是叹了差不多一天的气吗？今天就来了个一百八十度大转弯，太不含蓄了吧？尤其可怜的是吴老师的嘴角，已经翘得都垂不下来，无法恢复原状啦，看上去就像有人在兢兢业业地把它提着不肯放松似的。
“你怎么了？”魏老师终于忍不住从小山一样的作业本中抬起头来关切地问，同时，她的手已经在摸索自己的手机，脑子也在飞快地转动：“急救中心是多少号来着？该打110还是119？都不太像啊……”
“我——看了同学们的同桌申请和协议……”
“那有什么可笑的？”
“你不知道——比方说假小子庄小静吧，她想和李菲菲做同桌。因为李菲菲太爱哭了，整天都是楚楚可怜的模样，她要挺身而出拔刀相助来个‘六（7）版’的英雄救美！”
“还有毛达维，他想和蓬蓬做同桌，因为蓬蓬光喝牛奶不吃零食，而他却是光吃零食不喝牛奶，这样发展下去对他们这俩祖国的花骨朵的健康成长不利，如果让他俩坐在一起，毛达维可以喝蓬蓬的牛奶，蓬蓬可以吃毛达维的零食，说这就叫‘强强联合、资源共享’。”
“最逗的是朱峰！”
“哦，不就是咱们班那个沉默的‘第一海拔’，很少说话那个？”魏老师对朱峰很有印象。
“对啊，他说他不爱发言，想和爱发言的胡奔坐在一起。”
“那不是挺好的吗？正好没有人能忍受胡奔的口水，朱峰愿意跟他做同桌，不是正好解决了问题吗？有什么可笑的？”
“可是……”吴老师把朱峰写的那张小纸片递给魏老师。
“哈哈哈哈——”
这回是两位老师一起傻笑了！
到底写了什么呀？
到底写了什么呀？
到底写了什么呀？
看看吧！
朱峰从来没有用过这么漂亮的纸，从来没有写过这么工整的字哦。（感谢何谐同学友情提供“超级女声”漂亮信纸一张！）
“吴老师，我不爱发炎，但是胡奔爱发炎，我希望能和他同桌，互相帮助。这样，我们就都可以大胆发炎了！敬爱的吴老师，为了我们的发炎问题，请您同意我的申请！”
位置是很重要的——谁不知道教室里那也得讲究个风水宝地？那……到底该怎么安排座位？萝卜白菜，各有所爱；八仙过海，各显神通！
