第二天一早,齐雨静便拿着郑意的作文,不怀好意地走到郑意的座位前,乐呵呵地跟他说:“喂~我觉得你的文采斐然,不仅打算把你的大作推荐给老师看,而且还准备让程立雪在新一期的黑板报上引用片段哦。”郑意一听便慌了:“你这开玩笑要有限度,我既然写了,倒是不怕给老师看,你这要上黑板报可不行,你侵犯知识产权!”齐雨静才不理会他,拿了他的作文就回到了自己的座位上,郑意一路从后排追了过来,想要抢,雨静机灵地顺手就把作文塞给了身旁的程立雪。程立雪被这冷不丁的一塞惊了一下,在雨静的会意下只好收下。看这情形,郑意无奈了。他对齐雨静倒是无所顾忌,可对立雪就有点不知所措。毕竟,要跟他闹的不是立雪,而立雪收了齐雨静塞过来的作文肯定也是左右为难。还给郑意嘛,雨静肯定不高兴,不给郑意嘛,立雪也有些过意不去。郑意看了这个场面,叹了口气就走回自己座位了,倒是一下子让齐雨静没了兴趣:“咦~这家伙,这么快就投降啦,没劲!”立雪想想便好笑,心想着这大男生还挺善解人意,就悄悄地把收着的作文捏成了团、塞进了课桌下。
一晃又到了午休时分,程立雪心想着难得到了月考后的一个周末,老师为了让我们稍事放松,并没有布置太多的回家作业,而且月考不错的名次也让她暂时喘了口气。于是,她那酷爱阅读的心又忍不住痒痒了起来。她跑到(8)班的门口叫上筱盈陪她去图书馆借书,筱盈听了,嘟了嘟嘴:“立雪,我妈现在管的可严呢,我现在漫画言情书都不敢带回家,只要被她发现,那就是死定了。所以嘛~中午时间可宝贵了。”她边说边用撒娇乞求的眼神无辜地望着立雪,立雪被她淘气的表情都逗乐了:“知道了小丫头,好好享受你的漫画吧。”筱盈如释重负地拥抱了立雪一下,说了句:“真好!”就活蹦乱跳地回到自己的座位,如饥似渴地陶醉在刚借来的一套新漫画中了。立雪很无奈,只得独自前往图书馆。
程立雪从小酷爱阅读,小学两三年级就能读四大名著。因此,从小到大,语文成绩和写作能力在同龄人中一直是佼佼者,这一点,就是齐雨静也是甘拜下风的。刚入高中时,立雪第一次的作文就让班主任刮目相看,得知她那么爱读书,就让她做了学校的图书管理员。这所高中的图书管理员除了固定的老师,是由一个学生团队组成的,这个学生团队均来自高一,每个班级派出一位,两人一组搭班,利用中午1个半小时的午休时间为同学们服务一周,这样10位管理员每5周轮岗一次,一学年约服务8周。得到的福利是,整个高中三年,一般同学一次借书只能借2本,而图书管理员可以借阅10本。因此,他们的图书借阅卡成了同学们的抢手货,时常有同学要求占个便宜,也能让自己多借一两本。
高三这一个多月,由于课业繁忙压力大,程立雪一次都没有踏足过图书馆。今天,当她走进图书馆的那一刻,当那股久违的墨香在静谧的氛围中向她飘来的那一刻,她竟不由自主地闭上眼睛享受了起来。她走近书架,用手指轻轻划过一排排书脊,认真地找寻自己感兴趣的读物。时而抽出一本翻阅几页——嗯~一般,再看看吧;嗯~这本有点意思,先收着。不知不觉,手里已经捧了三四本书了。她继续在书架上寻觅着,忽然间,她发觉透过书架的缝隙,对面有一双颇为熟悉的眼睛在找寻自己中意读物的同时,似乎也不停地再用眼角的余光注视着她。她有点不习惯,背过身去换了一排书继续找了起来。而她不知道的是,那双眼睛已经悄悄地来到她的身后,驻足欣赏她专心找书的样子。
立雪丝毫没有发觉,她看着看着,对高处的一本书产生了兴趣,她抬手去拿,够不着;踮起脚再试,还是有点累。正当她深呼一口气,准备跳一下去取的时候,眼前出现了一只温暖的大手,利落地取了下来交到她的手中:“是这本吗?”程立雪顺着声音回首,又是一次毫无准备地四目相对,她惊慌着迅速地低头接下了手中的书,略带羞涩地说道:“是,谢谢!”一瞬间,两人都静默不语,站在了原地。郑意似乎看出了程立雪的尴尬,几秒钟后,他便从立雪的身边走开了。而程立雪大概没有留意到他已经走开,还站在原地,有些出神地回味刚才的一幕。“啪!”一本书掉落在地,那声音惊醒了发呆的程立雪,她回了回神,捡起这本刚刚郑意帮她取下的书,再也没了继续寻找的兴致,拿着手上的四本书匆匆走到服务台,填了借阅卡,走出了图书馆。
秋日的校园,丹桂飘香、雏菊盛放。落叶沙沙伴随着柔和的轻风,盘旋着慢慢地、慢慢地从高大的树枝上飘落下来。黄澄澄地,一点一点铺满了林**。和煦的秋风吹拂起立雪披散的长发,露出她轮廓分明的侧脸。她手捧着书,带着浅浅的笑靥,微微仰着头,很享受地漫步在这溢满花香的小径。而这样动人的场景,在身后的郑意看来,是一幅令人无比沉醉的画卷。当然,此时程立雪却并不知道,郑意,正悄悄地在身后跟随着她,一路注目着她前行。