步入高职
根据高职学生成长与发展中的学习、生活、心理、就业等方面的特点，综合运用教育学、心理学、伦理学、社会学、行为科学等学科理论，对学生在理想信念、道德法纪、知识学习、能力培养、心理健康、人际关系、职业规划、就业指导等方面存在的相关问题进行讲解论述，以期指导高职学生正确克服和处理在自我成长与发展中遇到的困难与问题。
学生的生命与他人教育（下）目录
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爱的冬天不会有寒冷
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