混元神尊目录

身世迷离的少年宫远，刚踏入修仙界，就被最好的兄弟背叛，原本以为，只要变强就能冲破命运的枷锁，岂料却再次陷入了更大的阴谋之中。且看宫远如何斡旋于残酷的修真界，又如何冲破命运的束缚，走上最强王者的巅峰！

懒汉锁阳，自杀重生。葫芦天孕，初生为妖。三宫六院，七十二门。好吃懒做，天赋异禀。不打架，只修仙。

大三学生云清因为一个捡漏行为而失落在一个远古原始社会。五谷不分四体不勤的云清能在这群原始人中间生存吗？说啥呢，怀揣底气，再开启自己的生活小智慧，天下还有什么难办的。混着混着，没想到竟然当上传说中的巫，最后还混成最高成就奖的大巫。

上至九天天庭，下至碧落黄泉，这是神话时代的标志。一天，科技时代的华夏迎来了新的神话时代降临，上九天电闪雷鸣不断，伴随着的是依稀细雨在华夏九州滴落，像是在洗刷覆盖在华夏九州身上的灰尘……

梦中老人问要不要经营旅馆店看看？见钱眼开的艾思嘉答应接受旅馆，没想到房间直接开通了通道，门的另一边竟然是温泉旅馆，更扯的是在修仙界中......以真诚的心应付各种高傲修士（奥客），还要预防各种动物闯入......“想砸店？想过我这一关！”自称未来老板。“呃......先生你哪位阿？”目瞪口呆的老板娘。

《北雁南飞》是张恨水的一篇章回体小说，以作者少年时在江西三湖镇私塾的读书经历为背景，描写了少女姚春华与少男李晓秋的爱情悲剧，以真挚的感情，细腻的笔法，令人掩卷叹息的情节，以及三湖镇民风、民情、民俗的生动勾画，为我们提供了晓清江南小镇的社会情景以及学堂生活实录，从这些描写中不难寻觅到作家张恨水走过的足迹，是比较典型的旧式才子佳人小说。张恨水（1895年5月18日-1967年2月16日），原名心远，恨水是笔名，取南唐李煜词《相见欢》“自是人生长恨水长东”之意。张恨水是著名章回小说家，也是鸳鸯蝴蝶派代表作家。被尊称为现代文学史上的“章回小说大家”和“通俗文学大师”第一人。作品情节曲折复杂，结构布局严谨完整，将中国传统的章回体小说与西洋小说的新技法融为一体。更以作品多产出名，他五十几年的写作生涯中，创作了一百多部通俗小说，其中绝大多数是中、长篇章回小说，总字数三千万言，堪称著作等身。

电视剧《红粉世家》原著。民国时期，淡泊名利的画家于水村迁居南京附近，过着寄情山水的生活。因偶然的机会结识了歌女桃枝，两人陷入热恋，后因误会导致分手。桃枝财气答应某老板的求婚，嫁与他作妻。在两人的结婚喜筵上，老板夫人大闹喜堂，多亏水村出面自认，化解了局面……

要钱没钱要财也没有，只有嗷嗷待哺的几张口。上无高堂，左无兄弟，右无姐妹，背无靠山。手里全是负资产，一家的重担却要她来扛。大侄爱拾猫，二侄爱养狗。阿妹抱着捡来的哥哥，就是不撒手。唉！猫生猫，狗生狗，每年都要增加好几个。还没出阁就被退货，出门还遇飞来横祸，这个日子可要怎过。心愿小小，满足大大。且看一个百无一用的女子，如何用自己勤劳的双手，赚出个幸福的未来。

三年前，他匆匆离开A市，唯独留下他一人。三年后，他突然现身，第一件事就是跟她求婚。“以后你就是霍太太，没人敢欺负你！”

蜀山正宗，有诗赞云：蜀地英杰应不觉，山重道阻半坡斜。天高地险冶心性，下里巴人悟春雪。第是人非复阿蒙，一蓑一剑弈道诀。蜀山剑宗，众人所向，然事拂人愿，掌门罹害，各派觊觎。试看曾经的剑道废柴带领众人重回巅峰。

医院里发生了一场暴乱，一个意外，一场爆炸，当他们醒来时，竟来无缘无故被送到了一个荒岛上，岛的名字，叫魇。在这里，他们遇上了一系列的怪事，他们为了解开岛屿之谜，且离开岛屿，经历着一个又一个的磨难……

从前她是有名的大小姐，因为一次偶遇穿越到古代成了妓，她以为自己的人生注定这样，确没想到成了王最宠爱的女人，她很善良，并没想到宫中的勾心斗角容不下她，她只能忍心离开王，去外面过清新自在的日子（第一次写希望大家多支持）

六年，让她活下去的唯一期许便是夜绯。六年后，在落安城与他再次相遇。一段师徒缘。一往情深的生死虐恋。

主人公孙阿姨（孙丽华）曾是一位走投无路的下岗工人，为了养活全家，曾拿着儿子的奖状去找工作。在为生计所迫加机缘巧合下，孙阿姨在20世纪90年代初大着胆子借了3500元入市，随后，她凭借自己的勤奋与坚韧，以草根特有的生存智慧摸索出了一套股市赢利模式，现今已到千万的身家。期间，她经历过中国股市大大小小的历史发展节点，看到过形形色色的股民悲欢离合，体验过种种股市酸甜苦辣。

优雅的风度不是天生就有，需要从小培养。生活是一个大课堂，每一个与人打交道的机会都是培养礼仪的机会。对小学生进行文明礼仪教育，在提高思想道德修养、努力构建社会主义和谐社会、提升全民族文明素质、增强国家的文化软实力等方面具有重要意义。礼貌无需花费一文，却能赢得许多。礼貌看似只是一些细节，但也能让人失去很多。本书是专为小学生量身打造的礼仪规范书籍，精选了常用的个人礼仪、校园礼仪、家庭礼仪等内容，教导学生要尊敬长辈、友爱同辈、严于律己、彬彬有礼，重在培养学生养成良好的文明习惯。