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《十年：梦里的蝴蝶兰》汇集了陶嘉慧、商华鸽、陆晓彤、徐毅曼、丁明洁等一至十届“新概念作文大赛”27位获奖作者的优秀作品。在这里你不仅可以读到北国山河的壮丽、江南水乡的清秀、历史的扑朔迷离、青春的骚动、爱情的幸福甜蜜……还可以学习无拘无束的写作方式、标新立异的语言、特立独行的思维见解。

《东方奇人传》是一部报告文学集，文中对新型的农民企业家，对于有卓越眼光的创造发明的支持者，对于有首创精神和坚韧毅力的黄河大桥的设计者，对于气功大师神秘的功法及魅力……进行了一个一个深入地探寻和挖掘。这本报告文学，还有一个明显特征，即他不像一些“社会问题报告文学”那样，较多停留于一般理性的思辨和浮泛的个体热情之上，而是努力去把握形象，刻写人物，为一个一个东方奇人塑像，将他们神奇而曲折的成长经历和动人故事活现于纸面，因而有相当的形象魅力和感人之处的。编辑推荐：茅盾文学奖获奖作家刘玉民倾情力作！塑造了东方奇人群像！打破长篇小说的局限！看作者如何用另一种文学形式深入生活！

春妹的心曲、无忌的童言、平常的日子、母亲的背影、感恩的诉说、旧诗的新题、楹联与碑文等。

本书分四个部分：第一部分一至三章为整体论，对浙江童谣的辑录历史及总体特征作了简要梳理，对童谣的概念从四个维度──童谣与儿歌、童谣与童谣文本、古代童谣、创作童谣进行界说，对童谣的整体特性──游戏性、随意性、音乐性作了较为深入的探讨；第二部分四至六章为本体论，从内容分类、结构形态和表现形式三个方面展开，把内容分为语音、语义和肢体游戏三类，结构形态依次从词性、句式、章法分述，表现形式从童谣文本和肢体游戏两个维度进行解析；第三部分七至十章为功能论，分别从童谣对儿童语言、认知、生理和社会性发展四个方面的促进作用作了学理探索；第四部分为应用论，分为亲子、伙伴、师生三类活动。

让我们通过这些时代写真大师自己的解读，把握其中的视觉渊源、文化品位以及心路痕迹。通过他们，我们看到了时间，看到了一种对空间物质世界的明悟。

一朝穿越，成了心机深沉试图谋反杀人不眨眼的反派小娘子。长得美，性子娇，艳绝长安，江颜觉得自己压力很大。人人都说她嫁了尹中书是天赐的福气，可郎君怎么日日惦记要杀她？幸好她妻奴姐夫爱屋及乌，嫡兄亲娘视若珍宝，还有她聪明伶俐保着一条小命。不过她这郎君怎么回事儿，说好的冷淡禁欲要杀她呢？天天粘着她算怎么回事儿？重生的尹玉堂理直气壮：娘子太优秀，不跟着怕被人抢了去。--情节虚构，请勿模仿

初识，恰好是在她失恋的时候，他无微不至的关怀，慢慢走进她的心；三年来，心心相印，让爱沉沦。亲人离世，病痛的折磨，一场平常的误会却是绝望时压垮内心的最后一根稻草；五年后，她的归来，是否还能掀起曾经的爱恋！

本教材以当前中职生实习、就业期间真实案例改编，在案例后有相关精彩短评，突出真实性和实效性，趣味性和可读性；精选学生初涉职场可能遇到的不同方面的问题(沟通、修养、个性心理成长、职场规则、处事技巧等)，既可作为学生自学的读本，也可作为教师授课的教学辅助材料。

是多么的卑微，让你离开了连回头的勇气的没有，又是多么的透彻，人生大梦一场，不过是自己的一场独角戏。

昏君奸臣让她一家战死沙场，为报血海深仇，她乔装入宫，杀奸妃，毒昏君。原以为她要一直这样永远处在黑暗的沼泽里无法脱身，谁知遇到旧时真心人。从此她的世界，不再是一个人。

一个少年，为了实现愿望，而生存下去。在深不可测的学校中摸爬滚打。

她，不过想做个普通人，寻一知己找一爱人，然后安静的过完这一辈子。他，不再相信世间百态，精致皮囊下只不过是一颗脆弱得不堪一击的玻璃心…遇见她之前，他拥有的就只是寂寞而孤独的世界。两个人有了交集却又注定不能在一起。他爱她，在她不知道的时候，在她觉得不可能的时候他就已经好爱好爱她了。到后来，他们都只不过是青春这场盛宴的牺牲品罢了。花开一瞬，凋谢了一生……

溪桥柳下不经意的一瞥，倾国倾城，可是任世间路千条万条，终没有一条能与你同行！搅起江湖的血雨腥风，只为再见你一面，可是我爱的究竟是你，还是他？重入江湖只为以牙还牙，可是那铭心刻骨的一眼，我真的能忘记？

号称“北辰骑神”的天才玩家以自创的“牧马冲锋流”战术击败了国服第一弓手北冥雪，被誉为天纵战榜第一骑士的他，却受到小人排挤，最终离开了效力已久的银狐俱乐部。是沉沦，还是再次崛起？恰逢其时，月恒集团第四款游戏“天行”正式上线，虚拟世界再起风云！

荒宇悠悠，年年乱世。传奇并起，谁主千秋……